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【精華】什麼美麗作文九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的什麼美麗作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】什麼美麗作文九篇

什麼美麗作文 篇1

美麗的十里河塘

我的家鄉在水鄉紹興,有大河,有小溪,有池塘,想到水,肯定就會想到夏天美麗的十里河塘了。

接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅,這詩句與十里河塘的景緻十分貼切。

十里河塘位於紹興城北漁獵公園內,走在彎延的小路上,路旁綠對成陰,步行十多分鐘,一大片綠色就呈現在我們眼前了。走近看,荷花亭亭玉立,舞動着迷人的身姿,有的荷花昂着頭,舒展着自己粉如霞、白如玉的花瓣;有的斜着腦袋,彎着細細長長的腰,好像在歡迎我們,向我們鞠了個躬;還有的正欣然怒放。小蜻蜓停在它的“停機坪”上,時而聞聞荷花的清香,時而在半空中盤旋。水下的魚兒活潑可愛,一會在水底自由穿梭,一會兒躍出水面,非常惹人喜愛。

這就是讓我留戀忘返的十里河塘,你的呢?

什麼美麗作文 篇2

《四世同堂》中錢先生説:“一朵花,長在樹上,才有它的美麗。”若是它脱離了樹,便脱離了它的故鄉,色彩也隨之顯得黯淡無光了。

妖豔的花兒不在少數,在日新月異的時代裏,越來越多千奇百怪的花兒拋頭露面,惹人注意,可他們真的美麗嗎?

我相信,長在樹上,帶着泥土氣息的花兒,才是美麗的。而作品,只有紮根於傳統,建立在歷史的地基上,才足以美麗。

龍應台在《什麼是真正的國際化》中寫道:“傳統不是懷舊的情緒,傳統是生存的必要。”面對慕名而來的觀眾們,一身白衣黑褲的她提出一個問題——為什麼談傳統。她如詩般的華語告訴我們,傳統是綁着氫氣球的那根粗繩,緊緊地連着土地——若是有人剪斷了這根繩子,氣球轉眼便會飛到外太空去了。我們是離不開傳統的,正如美麗的花兒是離不開樹的。若沒了養分的補給,它便會萎靡。美麗二字,也和他掛不上鈎了。

無獨有偶,外國羣體心理學創始人古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》裏同樣表達了對傳統根基的認可。“沒有傳統,就沒有文明。”我們的古籍基於歷史,作品以歷史為背景,後人以歷史為鑑,得益於傳統思想,而不受之束縛。正如北島在《青燈》中的一段比喻——不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者,不可能遠行。

以莫言、路遙為代表的作家們,書寫着根植於古老大地的充滿泥土氣息的文學作品。以孫異為首的“着我漢家衣裳,興我禮儀之邦”的一批人正在回顧歷史,在那漫漫長河中淘出遺漏的金子。以杜聰、方錦尤一代大師為旗,越來越多的人用老祖宗流傳下來的物件創造出新的作品……

無論在哪裏,我們都追隨着歷史的腳步。花兒為什麼這樣美麗?因為它紮根於這片堅實的土地。而我們的作品,我們的心,隨著名為歷史的河流逝去。

什麼美麗作文 篇3

今天,爸爸帶我去南華寺。在高速公路上天氣一會兒晴空萬里,一會兒雨霧繚繞,快到收費站的時候,車又排成了龍,一會兒走,一會兒停。

到了南華寺。 一進門南華寺就變成了煙的海洋,寺內古樹參天,有菩提樹、水鬆、榕樹、香樟等古樹數十棵,濃廕庇日,一派寧靜肅穆氣象。寺裏包括:唐六祖惠能“真身”塑像,唐千佛袈裟和歷代聖旨;北宋雕工精緻的木雕羅漢像;還有隋鐵鑄佛像,宋銅鑄大銅鐘、元鐵鑄大鐵鍋、明木雕四大天王像、明重刻蘇東坡手跡碑銘、清千佛鐵塔、六祖墜腰石 、千佛鐵塔清代五百羅漢瓷瓶、其他還有楹聯30餘對,碑碣30餘通。這些珍寶是研究中國古代建築、雕塑、繪畫、文學,乃至歷朝的社會風貌、生產生活等最具體真實的史料。南華寺真是太美了下

南華寺真是太美了下次我還要去。

什麼美麗作文 篇4

當一幅完美的`圖畫砰然碎裂,你是懊惱、是歎息、是憤然,還是靈機一動,改為着迷於拼圖的樂趣?誰言碎片不如完整的美,當我們領悟了拼接的竅門,也許會收穫更多的體會。

跌宕起伏的小説,或悲切如《紅樓夢》,或激奮如《三國演義》、《水滸傳》,必得由始到末的完整品讀方才領悟其中的韻味,那切切情深卻又難相廝守的痴戀與情殤,那天下局勢的精彩演變,那個個英雄好漢卻被逼上梁山的無奈與憤恨,又豈是靠斷章取義所能解讀的到的?因此,“我故意寫長詩,以對抗碎片化的生活”,固執如詩人歐陽江河會那樣牴觸碎片化時代的到來。

然而,誠如聶振寧所言:《論語》和柏拉圖的《理想國》,不也是一種碎片式的結構嗎?如此,又有誰能説碎片式的信息不好呢?這些碎片零散地灑落在人生那片沙灘上等待着我們拾起,各式各樣,卻正好能填補我們不同的人生裏的不同的空缺。我們在書籍的海洋裏徜徉着,尋尋覓覓,哪怕終其一生不就是為了尋找那恰恰與自己靈魂契合的點滴嗎?那觸動了你靈魂最深處的隻言片語,不正是叢書中零星點點的碎片嗎?換言之,當信息爆棚,充斥着、圍繞着在你身邊時;當現代的文章變得長篇大論、索然無味時;比起漫無邊際的全文閲讀,只選擇其中的經典摘抄,豈非更有意義?所謂“思維大於形象”,當我們的思想不再因全文中埋下的主線而有所禁錮時,挖掘出其中的一角來體會,又或許能品味更多?所以,從善如流如聶振寧,會呼籲我們:“善待碎片化閲讀。”

其實,大部頭通讀也好,碎片化閲讀也罷,真正的意義,都只在於它們是否能傳達給我們獨特而有價值的思想。也許有些文章只適合從頭到尾的漸入解讀,而有些文章卻又更趨於對中心論點的理解與總結。然而當我們將閲讀的意義從文字升級到思想時,對於形式的糾結,早已變得毫無意義。我們真正該做的,是如費勇所言“考慮怎麼樣才能夠把自己修煉得更加完美”!

好比完整的圖畫能給我們完美、神聖不可侵犯之感,破碎的圖畫給了我們更多的想象空間。當我們結合了自己的人生經歷與感悟重新組合好那幅圖畫時,也許它早已失去了最初的摸樣,卻毋庸置疑地成了我們人生最真實、最純粹的寫照。倘若你真的用心去拼接你的人生,這樣的畫面又如何能不美呢?澄淨的天空是美的,零星的光點也同樣是炫目的;不帶一絲裂縫的圖畫是美的,曾經破碎的拼圖也可以擁有同樣的,甚至更勝一籌的美麗!

什麼美麗作文 篇5

大家對道路和車輛並不陌生,因為天天要上路、騎車、乘車。隨着社會經濟的發展,繁忙的馬路生機勃勃,路上車水馬龍,交通流量迅猛增長,人們的生活節奏也隨之加快,出行更加頻繁,就在一片祥和、歡樂的環境裏,同學們可知道,馬路上又是一個“無硝煙的戰場”,藴藏着無形“殺手”——道路交通事故,它造成了無數人員傷亡,財產損失。而在這些交通事故中,青少年遭遇車輛的煞是驚人。每年都有數以千計青少年被無情的車禍奪去寶貴的生命。一幕幕悲劇,怎能不引起我們的警醒呢?

我們的生命,猶如晨曦照耀下的一朵含苞待放的花蕾,那麼清新,那麼美麗,那麼嫵媚動人。我們這些處在花季中的少年,怎能不好好珍惜我們年輕的生命?

我們擁有燦爛無限的青春,擁有許多可愛的朋友,擁有日夜守候我們的父母,擁有關愛我們的老師,擁有美麗圓滿的前程。如果我們的生命白白地失去了,豈不可惜?

然而有些人,就是因為安全意識薄弱,不遵守交通規則,一時疏忽,而弄得終身殘廢,甚至命喪黃泉……

最常見的交通事故,常發生在我們中國小生身上。同學們平日上學放學時,有的同學為了“爭分奪秒”橫越馬路。就是因為這一次違章,一朵祖國未來的花朵就這樣夭折了,多麼可惜,多麼遭痛的教訓!血淋淋的事實告訴我們,多一份自律,你就多一份安全籌碼,多一份警惕,你就擁有一張通往安全的綠卡。

交通事故帶來的不僅是我們自己的悔恨,更多的是殺人如同刀絞般的痛。同學們,父母賦予我們生命,我們有義務去愛惜保護它。同學們,人的生命是寶貴的,誰願其意外傷亡?螻蟻苟且貪生,何況人乎?愛惜生命,保護自己,實在是一種天職,我們沒辦法禁止安全事故的發生,但我們可以儘量減少它們發生。同學們,讓我們把手按在心裏,讓青春更加美麗!

什麼美麗作文 篇6

清潔工---城市的美化師。有些人根本不在乎有沒有清潔工,或覺得清潔工並不美麗,覺得他們髒兮兮的,但是我卻覺得他們是美麗的。

每個清晨的時侯,太陽公公還沒有從紅地毯上走來,清潔工們已經彎着腰,粗糙的大手拿着那沉重的掃把開始掃馬路了,不時地發出沙沙的聲音,匯成一首美妙又動聽的歌曲。

在炎熱的夏天,他們頂着炎炎烈日在外面打掃衞生,累得滿頭大汗,可他們依然堅守在崗位,而我們卻在家裏舒舒服服地吹着空調,吃着冰淇淋。

在寒冷的冬天,他們依然頂着刺骨的寒風在為我們這個城市打掃衞生,他們的臉上、手上都凍得通紅通紅的。當我們在家裏吃着熱乎乎的飯菜時,他們卻在城市的某個角落裏吃着已經涼透了的飯。一到下雪天,我們小朋友都興高采烈地去打雪仗、堆雪人,而清潔工們卻冒着嚴寒清理積雪,為我們的出行提供便利。

你們説,這樣的清潔工是不是美麗的?

什麼美麗作文 篇7

北海,像一顆碩大的圓潤、晶瑩美麗的“南珠”,鑲嵌在北部灣畔的一個小半島上,在南國的陽光下,閃閃發光,點綴着祖國的南疆大地。

北海很美,美的姿色有南國少女的韻味,舊城區的街道,依然飄蕩着古色古香的芬芳,依然有繁華熱鬧的夜色景緻。每當華燈初上,霓虹燈閃爍着五彩繽紛的光彩,街道上人來人往,熱鬧非凡,行人身上那豔麗的衣裳,顯示出這座南國珠城的魅力和開放城市的朝氣。街道兩旁的樓房有騎樓,春夏秋冬給行人遮陽擋雨,那是這座開放城市一處古色古香的有歷史文化氣息的美麗風景。

北海北面,是一個美麗的海灣,漲潮時,潮聲混合着市街的喧譁聲,合奏出一曲催人振奮的旋律:退潮時,沙灘上有海螺、貝殼等海洋生物可拾。放學後的國小生懷着天真的童心來到沙灘,拾海螺、貝殼或踢足球或游水娛樂。特別是夏日的傍晚,總有很多大人小孩或遊客到退潮後的沙灘上拾貝殼或散步或觀賞絢麗的晚霞海景。此時,霞光把整個海灣、沙灘、人羣照耀得燦爛輝煌。

北海南面十多公里處的北海銀灘,是一個天然的海濱浴場,有“南方北戴河”、“天下第一灘”的美稱。這裏海浪輕吟,沙灘潔白柔軟,自東向西,連綿數十公里。整條海灘的岸上松林茂盛、椰樹翠綠、海風習習,是理想度假游泳的天然海濱浴場;海灘的西北面有海拔100多米高的冠頭嶺,嶺上松濤陣陣、樹木蒼翠、海風爽爽,登上峯頂,俯瞰萬頃碧波,使人心曠神怡,神思飛揚。到了九月九重陽節,冠頭嶺上人山人海,笑聲琅琅,歌聲飛揚,是珠城一處令人嚮往的登高遊覽勝地。

北海北面海灣邊的海濱公園裏有水產館和水族館。水族館是中國目前規模較大的水族館中魚類最多的展館——“海底世界”,館內展示各種海洋魚類達300多種。當你置身於“海底世界”的海底隧道中觀看美女與兇鯊的激情表演時,你彷彿已真正置身於海底世界中和海洋魚類家族一起暢遊一起嬉戲玩樂一起繁衍生息一起感受海洋世界的神祕和深邃。在水族館的東邊是水產館。水產館的展出面積達20xx多平方米,展出海洋魚類、植物700多種,展品3000多件,其中有著名的“西珠不如東珠,東珠不如南珠”之稱的“馬氏珍珠”,它以顆粒圓潤、凝聚結實、色澤豔麗、珠光晶瑩而馳名中外。海濱公園是遊客必遊的景點之一。

北海市區市容整潔優美,遠比其他同等規模城市優勝。城區裏的舊街道古色古香,新街道寬闊筆直,一幢幢高樓矗立於新區寬闊街道的兩旁。北部灣大道兩旁的榕樹青翠茂盛,像一把把撐開的綠傘遮陽蔽日,給行人帶來清爽的涼風和清新的空氣,榕樹的綠枝伸展向街心,形成一個綠色的彩門,海風拂過,婆娑起舞,彷彿是用優美的舞姿迎接八方遊客。榕髯輕撫你的臉容,拂起你對玲瓏、美麗北海的無限思戀和愛慕。

什麼美麗作文 篇8

東山湖座落在東湖路,以此為名。

東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態各異:有的仰卧着,有的垂着頭,有的向左望。露珠在荷葉上滾動着,十分好看。

我看見過高大雄偉的麪包樹,觀賞過金黃的橙子樹,卻從未看過東山湖岸的樹。東山湖岸的樹品種真多啊!有楓樹、柳樹、柏樹……各不相同,東山湖的樹真綠啊,綠得彷彿每棵樹上都有一個微小的生命在跳舞;東山湖的樹真高啊,大得能和一座神殿相比,也有一個三層樓那麼高。

東山湖裏還有五彩斑斕的魚:有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。

東山湖的魚有的在自由自在地游來游去;有的在呼呼大睡,一點也不知道外面發生的事情;有的在積極地搶食,一個個嘟着嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚糧,十分可愛。

東山湖真美啊!

什麼美麗作文 篇9

遇見,造就了一段段百年佳話,一個個千古絕唱,一次次童年回味。在我們的生活中,遇見許許多多的事,這都是我生命中美好的回憶。

還記得那是一個冬季,北風呼嘯着大地,草兒、花兒早已鑽進了大地的懷抱,動物們也待在自己舒適的小窩中不再出來,人們在家裏搓着小手,靠近火爐温暖着自己的身體,而我早早的起牀,拉開窗簾,向窗户外望去,只見天地間好像掛着白色的大幔帳,白茫茫的一片,雪花像柳絮一般漫天飛舞,像蒲公英在空中自由的飄落,使人感到寒爽又夾雜着一絲樂滋滋的感受。(66作文網 )

我穿戴好衣帽,懷着興奮的心情,輕輕地推開門,踏上潔白的雪地,看着大大小小的雪花在空中來回的舞動,那些潔白的雪花好像受不住半點淤泥的污染,它們毛茸茸的飄灑在樹枝上,覆蓋在大地間,鑽進我的衣領裏。

遠處,雪花密密地飄着,像織成了一面白網,有成千上萬個小白點在上面,“啊,好美!”我情不自禁的大聲呼叫着。我真希望在樹間繫個吊牀,躺在上面,任憑雪花將我覆蓋。

我張開雙手,讓雪花落在我手中,還沒等我看清究竟有多少雪花落在我手中,它們就像頑皮的孩子一樣跟我玩起了“隱身”,變成了小水珠,越來越多,順着手心的縫隙中流了下去,感覺涼涼的。

我仰起頭,伸出舌頭,想品嚐一下雪的滋味。“啊!好冷的雪花!”它們跟地上的一樣嗎?我又蹲下身子,用手捧起了一些雪在手裏,輕輕地送到我的嘴邊,又伸出了舌頭品嚐了一下,“咦?還真不一樣。”仔細品嚐你會發現大地上的雪拌有一絲甜味,略帶一些鹹味,大概這可能是大地母親跟他們融合的結果吧。

“多麼美的雪花啊。”時而大時而小,像鴿子一樣在天空中飛舞,抖動的羽毛從身上飄下,真是美麗極了!

雪越下越大,這些頑皮的傢伙在空中你抱我,我抱你。“難道它們也是因為這天氣的寒冷而抱在了一起嗎?”我心裏嘀咕着。

我盡情地陶醉在雪的世界裏,沒有人打擾這美好的一刻,地上的雪厚厚的,我的鞋子早已浸濕,高高的樹木好像穿戴上了白色的服裝,戴着一頂潔白的帽子,像一個紳士一樣。馬路上,車輛漸漸地消失,行人也所剩無幾,唯獨我一個人佇立在風雪中,體味着風雪給我帶來的快樂。

這些美麗的遇見,豐富了原本平淡的生活,創造了曠世傳奇的故事。我也希望,在你的生命中,你也能有一次這樣美麗的遇見。

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