糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

寫人的國中作文15篇

作文1.04W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫人的國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫人的國中作文15篇

寫人的國中作文1

記得國小的時候,她給我的印象只需三字表達,快且細。她叫吳伊涵,長相較為普通,但是讓人映象深刻的是她的頭髮,永遠乾淨利落地紮在腦後,沒有一點碎髮,整整齊齊。

平時下課,同學們都在玩,只有她在課桌上寫作業,她的筆在紙上迅速地寫着,我與朋友説了幾句話,五分鐘不到的時間,只聽“啪”的一聲,我回頭一看,她竟已把作業寫完。我大吃一驚,可她後面的舉動更是讓人吃驚。她並沒有去玩,而是看也不看一眼,迅速地從書包中拿出一本習題,又開始刷了起來。

我走過去,在她耳邊問她:“這麼着急幹什麼,下課了,可以去放鬆放鬆呀!”而她卻只用了三個字,來回答:“沒時間。”

別以為她平時作業做得很快就會錯誤百出,每次老師上課時,都會表揚她作業做得很好,正確率很高。是呀,她就這麼一個快且細的人,但是,還不只呢。

我和她是同一天做值日的,每次輪到我,我就會心煩,這值日做的事情又多又煩,不僅要把教室裏裏外外,上上下下打掃得一乾二淨,而且還要把窗台上那些五花八門的花草都澆水,搬出去曬太酒,沒完沒了。大多數同學做起來都是三四十分鐘做不完。可是,讓吳伊涵來做,卻是分分鐘搞定的事,只見她拿起掃把,在地上飛快地掃着,每到一個位置掃出的垃圾,另一隻手都會訊地把XX放好,把垃圾掃進,每個動作之間於淨利落,一氣呵成。

我走到她掃過的走廊細看,沒有一點垃圾留着,地面經過她一掃,變得煥然一新,不僅如此,她還幫一些同學把桌子對整齊了,椅子擺放好了。在我們搬花,澆水的過程中,她還不忘將一些掉落撿起,扔進垃圾桶。我不禁心生敬佩,她不僅做事迅速,還心細到了極點。

這就是她,一個學習,做事都快而準的人。

寫人的國中作文2

人的一生中會有許多給你留下深刻的印象的人,值得你敬佩、值得你學習。我的外公就是我最敬佩的人。

外公是一位年過六旬的白髮老人,他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛,堆滿皺紋的臉上,總是掛着慈祥的微笑。外公從十幾歲起,就從事修鞋工作,由於長年累月的幹活,他的左手大拇指已經彎曲變形了。

外公修的鞋既美觀又舒適,從早到晚,找外公修鞋的人絡繹不絕。一天,夜幕已經降臨,有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家,對外公説:“你這裏有我的一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點半的火車到青島去看他老人家,您能不能把它修好,我明天早晨五點來拿?”外公毫不猶豫地答應了,那個顧客走了之後,外公拿出那雙鞋,仔細地看了看,就開始修起來,他先把鞋幫浸濕,又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上,把繩子打上蠟,最後一針一針地縫起來。屋裏寂靜無聲,只有牆上的鐘擺滴滴答答地伴着外公拉繩子的聲音。

清早,我一覺醒來,看見外公牀上的被子已經疊好鋪平了。爐子旁邊放着那雙修好的鞋。不一會,有人敲門了,我打開門一看,門前站着的就是那個顧客。看到他進來,外公沒燈他説話,就對他説:“您的鞋修好啦!”那顧客問:“多少錢?”“六角五分。”那人遞給外公兩元錢,説:“剩下的錢您別找了!”外公説:“不用客氣,修鞋是我的工作,我應該這樣做的啊!”説着外公把一元三角五分給了那個人。

望着外公慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,我肅然起敬。我想:我的外公是平凡的,也是偉大的。我要好好向外公學習。

寫人的國中作文3

時間如流水飛逝。轉眼間,爸爸眼中小小的我已經長大了。而我眼裏,爸爸堅實的脊背也已經漸漸彎曲,就像一張彎彎的弓,將我這支希望的箭射向蒼穹。

爸爸歷來是一個嚴肅的人,對我的教育更是一絲不苟。有一次,我們舉行了期中測試,粗心大意的我在這次考試中徹底失敗了,數學試卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而,我更懼怕的卻是爸爸,要是爸爸知道我考得這麼差該有多失望呀!他會嚴厲地批評我甚至狠狠打我嗎?爸爸牀頭的竹尺是我童年最懼怕的東西。我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。數學試卷被爸爸拿在手中,我低下頭不敢正視,爸爸起身走向廚房:“菜快涼了,吃飯吧。”爸爸沒有責怪我,因為試卷上的分數已被我改成了“96”分。

就這樣,我懷着深深的自責和些許的僥倖進入房間。第二天早上我起來時爸爸已經上班去了,桌上留有一張紙條:“婷,爸爸上班去了,桌上有飯菜。爸爸想告訴你,成績並非是最重要的,我看重的是過程,只要你努力了,覺得你可以問心無愧地面對自己的分數,爸爸是不會怪你的。還有,爸爸希望你做一個誠實的孩子。

爸爸,即日淚水模糊了我的視線,許久的壓抑就在這一瞬間決堤。爸爸,您是多麼的寬容。

爸爸最擔心的還是我的身體。小時候的我身體很差,爸爸為之不知操了多少心。爸爸的頸口冒出一絲絲熱氣,凜冽的風颳紅了爸爸的鼻子,爸爸堅實的腳步邁在雪地上,發出“咯吱咯吱”的響聲。我又發燒了,在如此寒冷的夜晚是打不到車的,爸爸就這樣一步一個腳印將我送往醫院。周圍的一切都如此寂靜,靜得連雪掉落在路燈上的聲音都聽得到,雪落在爸爸的脖子上,瞬間融化,我隨着爸爸的腳步搖搖晃晃進入夢鄉。畫面在那一刻定格,一個偉大的爸爸揹着他心愛的女兒無怨無悔,他在詮釋愛的定義……

爸爸老了,女兒長大了。爸爸像弓,永遠為女兒帶來希望,為女兒付出一切。

寫人的國中作文4

今天,是星期天,媽媽難得休息一次。

一大早,媽媽就對我説:“趕緊起牀,一會我帶你去家樂福。”我聽到這句話時突然一下跳起來,把媽媽嚇了一跳。我剛要去換衣服,媽媽就對我説:“你動作快一點,一會兒天氣就開始熱了。”“噢!”我很爽快地回答了媽媽。

我跟媽媽一起坐上公交車。我們在車上看到一位老人正在尋找座位,我心想:這麼熱的天,我好不容易找到的一個座位,才不會讓呢。於是,我把臉背過去,不敢再面對老人。就在這時,媽媽突然站起來對老人説:“大媽,您到這裏來坐吧。”老人忙説:“年輕人,謝謝你!”看到媽媽這樣,我為自己剛才的做法感到慚愧。心想:以後再碰到這種事,一定要好好向媽媽學習。

在超市裏,我跟媽媽來到了賣雞蛋的櫃枱前。媽媽拉着我,自覺地排到了隊伍的後面,安靜地等待着。就要輪到我們了,可阿姨不知從哪裏冒了出來,直接走到媽媽面前,笑呵呵地準備插進我們的隊伍。媽媽笑着説:“小妹,你站在我的位置上買吧,我到後面排隊去。”阿姨一愣,笑呵呵地説:“姐,何必呢,不就買一袋雞蛋嘛,我不佔位置了,你多買一袋就行了,再説不還有樂瑤在這排着呢嗎。”媽媽説:“妹呀,再排一次隊不過就佔有我們一點時間而已,可做人要遵守公德,堅持原則。我們大人更是孩子的榜樣,怎能拉孩子一起違反規則、不守公德呢?”阿姨被媽媽説得滿臉通紅,自覺地到隊伍後面排隊去了。

回家後,媽媽又忙着收拾房間、做菜,忙得滿頭大汗,卻不讓我插手,生怕我熱着、累着……

我觀察了媽媽難得的一天“休假”生活,我更瞭解媽媽了。我的媽媽不僅勤勞,而且樂於助人,堅持原則,遵守公德,是全世界秀的媽媽。這一天,她讓我有學到了許多做人的道理。

寫人的國中作文5

不遠處,一位洋溢着甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來。一頭秀美的長髮下映襯着一張瓜子臉,兩條細長而濃密的眉毛就像兩片柳葉,下面是一對忽閃忽閃的大眼睛,漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴,嘴角上還經常掛着微笑,看起來格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。

媽媽對我的要求很嚴格。記得一個星期六的下午,樓下的小朋友約我去玩,但媽媽要求我必須先完成作業。為了能早點去玩,我是三下五去二,很快就完成了作業。等我滿頭大汗回到家的時候,發現媽媽的笑容不見了,她強壓着心頭的怒火,用很柔和的話語輕輕地告訴我:“你的語文抄寫作業要重做。”我一聽急了,非常生氣地問:“為什麼?”媽媽説:“今天作業上的字寫得太馬虎了,就像小鬼畫符一樣,必須重新抄寫。”並隨即撕掉了我的作業。唉!真是一個要求苛刻的壞媽媽。

媽媽鼓勵我多讀書,但我不以為然,所以每次完成老師佈置的作文時,總是乾巴巴的幾句話,一點神采都沒有。媽媽給我找來了類似的作文,一邊讀一邊給我講解,哪些詞語用得好,哪些句子寫得出彩。漸漸地,我嚐到了其中的甜頭,慢慢地喜歡上了讀書,平時也開始注意好詞好句的收集。現在,我的作文有了起色,我的短文分析能力也有了很大的.提高,我要感謝我的好媽媽。

媽媽為人很熱情,每次我帶同學回家,她都會準備很多好吃好喝的東西去招待她們,同學們都説我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情,而且菜還燒得特別好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑,看到媽媽對她們那麼好,我偶爾也會有些吃醋。唉!媽媽,我真不知道説什麼才好!

媽媽心靈手巧,不僅會織毛衣還會鏽十字鏽!家裏的“福”字、“走時”就是媽媽的傑作。近幾年,媽媽還迷上了網購,只要我取得好成績,媽媽就會悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來,把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽!你真是個貼心的好媽媽!

媽媽!謝謝您那麼愛我、那麼關心我,你是世上最好最好的媽媽!

寫人的國中作文6

假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學老師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

在剛上七年級時,一切都那麼的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什麼,像當小組長、課代表、生活委員啊什麼的。我推薦我自己做了數學課代表。初次見到數學老師時,扎着一個小辮兒,她穿着樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉,叫劉紫悦。她説,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學方法,讓每次上數學課時學生都很活躍。數學老師講的課大致可以可以分成三部分:複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

有一次,也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍,可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。於是,老師就根據學生對方程的理解,出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思啊!你們想想,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經歷?

還有,老師經常給學習較差的學生補課,讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。

數學老師就如一位母親,無私的關愛我們,培養我們。這樣的老師要能陪我們度過國中三年的生活該有多好!

在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!

寫人的國中作文7

那是兩年前的一個夏天,我初次遇見了那個老師???那天雨下得很大,我剛送完作業,正準備打傘回教室,忽然聽見背後一聲:“喂!同學,等一等。”我回頭一看,一個身材微胖,皮膚黝黑的人走過來,頭上還夾帶着汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開了嘴,給了我一個燦爛的微笑,然後説:“那個,同學,可以把我送到校長辦公室的那棟樓裏嗎?”立刻又換了個哀求的眼神看着我。我點點頭,也算是答應了。

不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓。後來,我便認識了那個老師,見了面總會打個招呼,像朋友似的??時間就這樣一天一天的過去了,故事還在繼續着,到了會考那天,我有些緊張,手上也微微出了點兒冷汗,畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開了嘴,對着我燦爛的微笑,然後輕聲説了句:“生物,地理好好考啊!別緊張。”“知道了,我會努力的。”而後深呼吸一下,拋開所有的憂愁,還了一個大大的微笑給他。

在那一刻我很感動,連着心也顫了一下,我從來沒有想過,原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這麼大的鼓勵,可以讓我的心如此的平靜,坐在開往會考考場的車子上,我一點兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子裏過着所學過的知識,直到進考場。故事還再繼續,可是到這兒,我真的覺得這個老師很好,我開始崇拜他,可以用這樣平易近人的態度去對待學生,去讓學生喜歡他,讓學生愛上他的課堂,愛上這門課。

這一刻,我想對她説:"老師辛苦了!"

寫人的國中作文8

古人不遠:我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧,天才俊拔,7歲便以文名揚長安,他抱負遠大,滿腔熱情,雖因政局混亂,但卻絕對不苟且生活,他以詩為業,用浪漫的詩篇寫出他內心的抱負,人稱“鬼才”,他就詩唐代著名詩人李賀。

李賀志向遠大,早早就有了一顆熱忱報國,匡扶正義的新,但由於他才華太出眾了,以至於遭到了許多小人的妒忌,他們到處説李賀的父親名字叫晉肅,晉與進同音,李賀應該避父諱而不進士,當然,因為低落的心情,李賀最終還是落榜了,後來他辭去三年奉禮郎的芝麻官不幹,一心一意當起了文學憤青,失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上,每天,他都會騎着小毛驢,揹着個破錦囊出門尋找靈感,他從不主動討好官員,他則用他自己的只會去描繪這世間的美,也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。

這突然讓我想到了自己,當我考試不理想時,總會沮喪萬分,一時間打不起精神,但不出三天,又把總會考試失意之事拋至腦後,從未專心致志做好一件事,小到生活細節,達到學習方法,都想李賀專心於文學一樣,認真細緻,要有一絲不苟的學習探究精神。而且,我做事情總愛人云亦云,比如,當別人有一個什麼新的學習方法時,自己也不捫心自問,“這個學習方法時候適合自己?”,若不適合自己,則使自己吃了個大虧看,不但學習成績無法提高,還浪費了自己寶貴的時間,真是得不償失啊!

其實我覺得我們若真想成為一個像李賀一樣的大文人,那一定要有吃苦耐勞的精神,堅持不懈的追求,認真嚴謹的的態度,與獨特新穎的細微靈感,當然,前三者最為重要,思維令該則要看自己的智力水平了。

我最喜歡的歷史人物就是李賀,因為他教會了我成功的祕訣,讓我在人生的道路上有了一個大踏步,在這,我要用短短十個字來概括李賀的一生:“英年早逝小憤青,浪漫長存大詩人。”

寫人的國中作文9

我的爺爺是一個愛我們這個家的人。雖已過年花甲,但仍是滿頭黑髮,耳聰目明,牙齒堅固,背挺腰直,思維敏捷,口齒伶俐,步履輕捷。

從去年冬天開始,爺爺就開始研究菜譜給我做飯。起初,奶奶是我們家的大廚。可是因為一次週期性的感冒,使掌勺者逐漸變成了爺爺。

爺爺最拿手的菜和湯就屬可樂雞翅和冬瓜排骨湯了。那次中午回家,我一進門,就聞見了一股從未聞過的香味:甜香中帶着鮮味,濃郁的熱裏透着清爽(我的鼻子可以辨別氣味的温度)。因為實在聞不出是什麼,我便飛跑地去看。

廚房裏煙霧繚繞,只能模模糊糊辨出爺爺的身影。我衝裏面大喊:“爺爺,你在幹什麼?哪來這麼煙?”

爺爺急促地回答:“給你做大餐呢!先別説話,這裏出了些小問題!”

過了不久,裏面的煙慢慢散盡,爺爺託着一盤棕色的雞翅走了出來。啊!傳説中的可樂雞翅!我不顧燙的荒,立刻抓起一個開始吃。入味!我大口大口地咀嚼着,忽然沒味了。奇怪,怎麼回事?原來,我的舌頭已經被燙麻了。

20xx年7月2日,我在操場上奔跑時被一塊翹起的瓷磚拌倒,導致左肱骨2cm處骨折。從醫院回家後,我收到了為期37天的精緻護理。其中爺爺應被授予“特級護理師”稱號。

骨折時期,睡覺是件麻煩事。你必須調整為舒適的睡姿,才可以讓骨骼快速恢復。

爺爺在我的骨折處下墊了條温毛巾:“感覺怎麼樣?”

“有點低了。”我微微抬了抬胳膊。

爺爺又把毛巾對摺了一次:“現在呢?”

“高了。”我明顯覺得高了一大截。

“嗯。”爺爺想了一會兒,“那就加層枕巾。”

一次,奶奶告訴我:“你爺爺呀,每次吃完晚飯,都要把我拽出去鍛鍊,每天都把我累得腰痠背疼。可現在你看,要不是每晚散步,我的血糖早不知道高成多少了。”

的確,爺爺就是這樣一個人,他為自己想得少,為家人想得多。

寫人的國中作文10

我媽媽有兩塊心頭肉,不用猜一塊當然是我啦!那另一塊是什麼?你猜猜看。哈哈!猜不到吧,那就是人見人愛的小蘋果——手機!我不知它究竟是何方神聖,竟然能與我這個從母親肚裏呱呱落地的兒子相媲美。

通常,媽媽完成一天繁重的工作後,回到家還要幫我們解決吃喝,檢查我的作業。當媽媽完成了這些工作,躺到温暖舒適的牀上時,就已臨近八點了。此時的我連想都不用想,就知道她下一步的行動――一定會掏出她心愛無比的手機,但我是不會怪她的,因為媽媽在外面工作沒有一刻消停,要到處跑腿,跑得腿腳痠痛,有時難免在別人面前要低聲下氣,回到家裏還要幫我們擦屁股,也就此時能拿出手機來釋放一天的壓力,放鬆放鬆自己的心情,這樣的話我是理解的,畢竟是勞逸結合,何樂而不為呢?

平時,媽媽一而再,再而三地叮囑我:玩那些電子產品,要有個適量的度,不可以過度地沉迷。媽媽雖然自己是這麼説的,但卻沒有以身作則。有天晚上,我想上廁所,迷迷糊糊地爬起來,揉了揉眼睛,一抬頭,看見睡在我旁邊的媽媽仍然捧着她的寶貝——手機,它像是塊磁鐵把媽媽的目光牢牢地吸住了。

我瞅瞅牆上的鐘表,那時大概是凌晨一兩點了,媽媽見我醒來,顯然有些吃驚,那嘴張得老大,驚訝地問道:兒子,你你幹嘛啊?我看到這一幕,愣了一會兒,説:媽,你怎麼管不住自己啊,半夜三更都還在玩它,眼睛不痛麼。還有玩物喪志啊,手機的危害你又不是不知道,都多大的人了媽媽並沒有打斷我,只是弱弱地説了一句我知道了。那情景就像一個做錯了事的孩子似的,我歎了口氣,對媽媽的表現顯然有些失望。

這就是我的媽媽,中了手機的毒,深陷其中不可自拔,連我這個親身兒子也無可奈何,不知何時媽媽才會知道手機的危害,浪子回頭啊!

寫人的國中作文11

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”每當讀到冰心的這首小詩,我的腦海裏,就不由自主地浮現起媽媽的面容,那充滿着深深母愛的面容。

我的媽媽是一位中學教師。她一對閃着智慧光芒的眸子裏,透着無盡的慈愛;一雙經歷千百滄桑的手中,含着厚重的恩澤。在我的印象裏,她的眼睛與雙手串聯起來,承載起深深的母愛,化作一道道光輝,使我沐浴其中,作文600字《國中寫人敍事作文600字》。

媽媽的眼神裏總透露出無限的關懷。很小的時候,每當我一個人走路時,媽媽總是用她慈愛的目光注視着我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當我能一個人出去的時候,媽媽則先叮囑一番,再用她關切的目光送我出門,似乎在提醒我路上小心;現在,雖然媽媽已不再像小時那樣看着我走路,但我深知,她那充滿關愛的目光,是在注視着我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就乾裂起來,痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。一次,正值冬日,北風“呼呼”刮過,媽媽送我去上學。忽然,她一回頭望到了我毫無遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎麼又沒戴手套?”我對此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒什麼。”但是媽媽卻執意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣感動,我素知媽媽的手禁不住冷風的,因此不願聽從,然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶着她體温的手套。北風一陣陣地刮來,媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛的鮮血。我的眼眶不禁濕潤了……

沐浴在這温暖的母愛光輝中,我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個充滿温情的搖籃,讓我幸福地卧在這個搖籃之中。想着想着,我的耳邊又迴盪起那一首小詩:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”

寫人的國中作文12

大家知道我為什麼在媽媽上面加上個雙引號呢?要想知道,就聽我慢慢説道。

那是發生在四年級。一個烈日炎炎的下午,操場上,傳出了老師的指揮聲,和同學們的跑步聲。

“向右轉,起步跑,操場上跑兩圈!”“啊!”同學們哀叫中,大家飛快地跑向操場,恨不得快點跑完休息。不愛運動的我,卻只能跟在同學後面,慢慢地跑。跑完之後,汗水濕透了我的衣服,這是,同學們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之後,心也會跳的很快,也有點喘不過氣來。他們都看着我,我更加緊張了。這時,有位同學説:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請求老師讓我去廁所洗乾淨。

我用水清洗後,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎麼辦啊!難道,就這樣流下去嗎?對,可以去求助薛老師呀!然後我捂着鼻子,跑向三樓老師辦公室!

“報告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了。”“呀!衣服上都是!”這時,老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。

不知道為什麼?我的手居然平穩的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。

我的眼睛注視着老師,老師皺着眉頭,仔細地幫我擦着臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當時,淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔心過、着急過,當時,我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這麼多血……

“劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那裏,一時沒反應過來,説了聲:“哦!”我緩慢地走進了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達出來的。

“轟隆轟隆”我知道同學們上來了,趕緊把眼淚擦乾!我安靜地坐在椅子上,望着窗外的藍天,細想……

母愛是無私的。温暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恆的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!

寫人的國中作文13

“腹有詩書氣自華”,古往今來的書中人又有多少。我們來評點評點,看一下世間文人筆客的文采。

我推敲許久,決定第一個寫一位詩人,他飲酒大醉,似劍代筆,血為墨,刻下千古名篇,有些誇張,但他的氣勢可更為犀利,他是李白。他滿腹才華,毫不客氣的説,就算是當年的文人筆客所有才華加起來,才可與他匹敵。他不僅有滿腹的文章,才華四溢,更重的是,他有一顆俠客之心,從《俠客行》到《將進酒》,從俠客到豪情的一顆發熱發光的心,他寧與天朝,也不願錯殺好人。“將進酒,杯莫停”。

第二個要寫的,是一位現代作家,他為人正直,作品中的人物栩栩如生,個個形象飽滿,讓讀者流連其間,咳,可能這樣的作家有許多,可我想説的是金庸先生。從《書劍恩仇錄》(我最喜歡的一部)到《鹿鼎記》,從狹義痴情的陳家洛到讓人好奇的韋小寶,從彎弓射鵰的郭靖到一劍破敵的令狐沖,哪一位不讓人喜愛,那一篇文章不讓人看得津津有味,哪一部看完後不會有人去認真思考其中的奧祕本質。不得不説,金庸先生的武俠文筆真是高人一籌。

最後,我要説的是一位真正的書“中”人,一位角色,是一位外國人,還不是真是世界的一分子,可作者卻把他與他那個世界和我們這個世界串聯,把每一個情節寫得跌蕩起伏,讓人看完這本想接着看,他就是:哈利·波特,這個人已傳遍全球,他的名字響徹整個奇幻小説世界上空,你知道了吧,他有多牛!

書中有書,人中有人,呵,有些不通,但這個世界就是這般,你也來分享一下你的“書中人”吧!

寫人的國中作文14

微笑總是能使人愉悦,使人放鬆。不分國家和語言,只要一個微笑就能讓人感覺親切和温暖。每個人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來自於我的國小老師。

我的老師穿着十分休閒,總是看見他穿着格子襯衫或排汗衫搭配運動褲。他有着一副骨瘦如柴的身驅,一雙十分祥和的眼睛,和一張有着少許皺紋的臉龐。他平常總是不茍言笑,非常嚴肅。每當有同學調皮搗蛋,他都會用鋭利的眼神盯着他們,接着開始説教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經,但是私底下的他卻十分和藹可親,同學們和他可以像朋友般無話不談,有心事也會向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富,同學們只要有問題,他就會為大家詳盡的説明,所以非常受到同學的愛戴。

記得是在六年級的畢業典禮上,同學們一一上台領獎後,驪歌開始播放,許多同學都不禁流下了淚水。當畢業典禮結束時,全班同學和老師站在講台上,拍下了畢業前的最後一張照片。兩旁的同學們都眼眶泛紅,惟獨老師露出了暖暖的笑容。那個笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾説過他有三十五個小孩,班上每一位同學都是他的孩子。在那一刻我着實的體認到,那番話並非隨口説説而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來;每一次説教都是希望我們能夠踏上正途。

那個笑容實在讓我難忘!看着照片上的笑容更使我深刻的體認到──絕不能辜負老師對我們的期待和苦心的教導,也時時刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰,只要勇敢向前,我們的未來都是一片光明!

寫人的國中作文15

橢圓的臉,五官端正,有着一雙大眼睛,可是五音不全,唱歌經常跑調,個頭也不高,走在大街上就是一個普通人,其實那就是我爸爸。但是我卻毫不誇張的戲稱他為巧手爸爸,為啥呢,且聽我慢慢道來。

説實話,我爸不是高富帥,住着老房子,開着一輛舊的小汽車。但是,我打心眼裏佩服他,因為我爸他太能幹了。我們家所有的物品,不管是安裝調試還是損壞了維修,我爸都能搞定。

這不前幾天晚上我們家的電視機突然圖像沒了,只能聽聲音,可急壞了我媽媽,她的電視連續劇正看得過癮呢。爸爸見此情景趕緊安慰媽媽,説他來修。

隨後他不慌不忙地取出工具,一個人打開電視機的後蓋,東查查西看看。只見電視機裏面電線、插頭、各種零件密密麻麻,星羅棋佈,從哪下手呢?爸爸的眉頭皺了起來,偶爾用手中的起子敲敲自己的頭。時間慢慢的一分一分過去了,突然爸爸驚喜的叫了一聲“找到了,就是它了”,爸爸揚着頭舉着一塊線路板開心的笑着,原來是一個線路板的焊點鬆了。焊好後,後蓋裝上,電視機的電源再連上,按下開關,圖像出來了,跟以前一樣,電視機修好了。

昨天,爸爸又在衞生間忙開了。他準備在衞生間裏裝一扇百葉窗,淘寶上網購的。他先仔細查看發過來的百葉窗以及相關的附件,再研究使用説明書、安裝説明,若有所悟。接着忙上忙下,來回拆裝了好幾次,又觀看安裝視頻,好像發過來的百葉窗軌道長了。爸爸沒有遲疑,跑到樓下車棚邊花了半小時對軌道進行修整,再放到衞生間窗户上安裝,一次成功。我也試了試,百葉窗挺好用的,也很美觀。

以上介紹的只是我爸爸的一部分事蹟,還有許多。例如修洗衣機、修自行車、修熱水器,換電插座、換水龍頭、換門鎖等等,我就不一一介紹了。孫悟空有七十二變化,我爸有七十二般手藝。

我愛我的巧手爸爸!

標籤:寫人 國中