在一起的幸福作文2篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的在一起的幸福作文，歡迎閲讀與收藏。

在一起的幸福作文1

小時候，幸福於我是能夠騎小自行車打牛奶得到的表揚，上國小，幸福於我是解決難題後得到的讚揚，中學時，幸福於我是無數次考出好成績來自大人的讚賞……那時，我認為幸福就是鮮花、掌聲、表揚。

而現在，我卻發現一種別樣的幸福，説來美好卻又心酸，那就是和爺爺在一起的時光。

童年時，我和爺爺朝夕相處，那時候剛退休的爺爺老當益壯，常騎一輛嶄新的自行車帶着我滿世界玩。爺爺曾是領導，德高望重，受人尊敬，退休後我就成了他的“領導”，我説去哪兒，他就去哪兒，我要什麼，他就買什麼，我在哪兒，他的目光就在哪兒。

那時候，我和爺爺的世界是常逍遙的地方，是卧室的小天地，是後院我倆一起蓋的小城堡……我和爺爺的世界裏充滿了笑聲，我開心地笑，爺爺欣慰的笑。

常趁媽媽不在的時候，爺爺幹很多“違法”的事，如偷偷給我餵飯——媽媽早就嚴令讓我自己吃；偷偷給我買玩具和我一起玩，我有太多的玩具，媽媽已不允許買了；或者偷偷幫我做幼兒園老師佈置的作業，這是怎麼可以的呢？當然，爺爺並非總這樣，如一遍遍耐心地糾正我寫成大雁的漢語拼音“m”和躺着的數字“8”…… 和爺爺在一起的幸福是快樂美好的、熱鬧甜蜜的。

上國小後，我和爺爺在一起的時光越來越少，越來越少，歲月無情地侵蝕着爺爺的`身體，爺爺變得遲緩、多病，不久中了風，那輛嶄新的自行車落滿灰塵、破舊不堪，代之以嶄新的輪椅……爺爺常一個人呆在房間裏，開着電視，但常常兩眼發直，或是打瞌睡，爺爺的世界變得很寂寞。

我常去看他，在雙休日。他一看到我，便欣慰的笑，眼睛裏閃着光。他不停地和我説話，只因嘴漏風，聽不清他在説什麼，但我仍很努力的聽，認真的聽，不讓爺爺失望。

我常拿東西給爺爺吃，他總是搖頭，讓我吃。我每次硬把吃的塞到他嘴裏，他很無奈似的接受了，臉上卻露出很幸福、很滿足的樣子。

每到這時，我就想起他當年呵護我、寶貝我的樣子。現在只要我來看他，他就滿足了。每想到這，我的心、眼、鼻都是酸的，深深的內疚湧上心頭，不能自已。

現在，和爺爺在一起的幸福是傷感的、安靜的、反哺的。

有的幸福很短暫，有的幸福很美好，有的幸福最永恆，鮮花掌聲終會過去，東紅酒綠都是虛無，真實的唯有內心和爺爺的那些時光，總是濕潤的、温暖的、明亮的。

在一起的幸福作文2

親愛的“朋友”：

你好。我不知道你是否存在，但是，我知道你在我的腦海中留下了鮮明的回憶。

星星的回憶

你可還記得，那繁星耀眼的晚上，我來到了我夢寐已久的三亞。我敢説，那是非同尋常的一晚，大概星星都困得眨不動眼睛了，但是，眼前的一幕令我震驚——泳池中正興致勃勃的開着派對，陸地上的人們正在享用美味佳餚。我興奮地手舞足蹈，喧囂已完全蓋過了我的疲倦。音樂中的一個個小音符都在伴隨我們躍然起舞。空氣中到處瀰漫着開心的氣氛，小花小草也跟着一起搖擺。而我，就在這片吵鬧中，甜甜地進入了夢鄉……

我為自己感到驕傲

“第三名，四年（3）班！”當我們正沉醉在喜悦之中時，有人體會過我們的付出嗎？前幾天，老師和顏悦色的説：“沒過多久就是運動會了，我再宣佈一下入選名單……鄭喬木，女子60米。”我興奮不已，因為這是一項大家都想參加的項目，老師竟把這個寶貴的名額給了我，讓我覺得不可思議。

經過一番鍛鍊，我的成績大有提高，從本來的中等水平提高了許多。就在我沾沾自喜時，運動會已經臨近了。

在第一輪比賽的時候我把訓練水平發揮出來了，挺意外的，我以第六名的成績進入了決賽。決賽，不可能再這麼幸運了吧。下午，第一場比賽就是女子60米。當裁判的槍聲響起時，我雙腳一瞪，雙手搖擺，儘可能用我最好的狀態來完成比賽。那時，我的心中無他人，只有一個地方：終點。當我看到一個身影已經遙遙領先時，我又一躍而起，比賽已經結束了。我獲得了第四名，那是汗水和努力所換來的。在回家的路上，天空飄着幾朵悠閒的雲朵，草上鑲着幾顆晶瑩剔透的露珠，一切是那麼美好……

排練故事多

今天，我很榮幸能夠代表學校參加比賽。可是，一個壞消息打破了我的好心情——比賽要篩選。老師竟給我抽了一首最難的曲子，讓我很難堪。我雖然流利地彈了下來，可是老師説：“節奏不對，速度太快，你待定吧！”要知道，待定就意味着將要被淘汰。淘汰就意味着不能代表學校參加比賽了。我開始刻苦地練習曲子，直到老師説：“請鄭喬木到我這裏來！”我又驚又喜，於是匆匆地跑到鋼琴旁邊。再彈了一遍。我緊張得心裏砰砰直跳，希望老師能寬容一點兒。“還行，以後再繼續練習，可以了！”我興奮地一蹦三尺高，不是十尺高。

也許這三件事都看似平常，但是這三次不平常的回憶算是我成長的伴侶。感謝你，這三次回憶。

祝福你！