秋天滿分作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的秋天滿分作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天滿分作文600字 篇1

秋天的故事秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那麼舒服。

突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下着。終於，我熬不住了，正要拿起書包“衝”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她説：“你把雨傘借給了我你怎麼辦？”“沒事，我家離學校近。”她説着。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。第二天，我拿着那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們説：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再説她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。歎，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿着那頂花雨傘對我説：“怎麼樣，沒淋濕吧？”我紅着臉説：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”説完，我們倆開心地笑了。幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸着那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。

啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？

秋天滿分作文600字 篇2

秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那麼舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨

那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨

雨好像在跟我開玩笑似的下着。終於，我熬不住了，正要拿起書包“衝”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她説：“你把雨傘借給了我你怎麼辦？”“沒事，我家離學校近。”她説着。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。

第二天，我拿着那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們説：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再説她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的'傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。歎，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！

下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿着那頂花雨傘對我説：“怎麼樣，沒淋濕吧？”我紅着臉説：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”説完，我們倆開心地笑了。

幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸着那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？

秋天滿分作文600字 篇3

在一個晴朗的秋天，我們來到無錫著名的景區——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書法家、文學家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”這更激起了我們遊覽的興趣。

我們先沿着湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點綴着幾座小島，還不時飄來幾艘小船。遠處是低矮的山，山裏有幾座若隱若現的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽光的照耀下亮晶晶的，好似一大羣魚兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發光，煞是好看。一隻白色的水鳥盤旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚兒躍出，又象是在好奇地打量着人們。

後來，我們乘船到了三山島。山不高，但樹林很茂密。我們慢慢地走進了樹林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來了。陽光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風輕輕地從我們的發間吹過，又從我們的手指間滑過，温柔極了。偶爾，我們聽到樹林裏風吹落葉的沙沙聲，有時還能聽到樹林外面若有若無的水聲和人們説話的聲音，但這一點不影響樹林裏的安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時地微微點頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜裏。

從山上下來，我們到了一個長滿蘆葦的水邊。那裏人不多，蘆葦長得很高。我們坐在巖石上，靜靜地看着湖水。風不大，波濤也不大，濤聲算不上多麼動人，但因為我們坐在江邊，還是能聽到波浪拍打湖岸的聲音——與其説是拍打，還不如説是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽光明媚，風不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到涼意逼人的時候才離開。

這次遊玩，我分明感覺到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若説：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”

秋天滿分作文600字 篇4

秋高氣爽，天高雲淡。我興高采烈地來到學校，因為今天學校組織去秋遊，我的心情非常興奮。

首先，我們坐大巴車來到錢塘江邊。一瞧，真是令人陶醉，心曠神怡!江邊的一棵棵大樹，高大挺拔，整整齊齊，好像一個個哨兵一樣，挺立在江邊，守護着景色宜人的錢塘江。樹枝上不時地傳來一陣陣小鳥的歡唱聲，好像在迎接我們小朋友的到來。

放眼望去，只見寬闊的江面上波光粼粼，猶如撒了一地的金子。突然，幾隻小船出現在我們眼前，同學們便紛紛議論起來，有的説：“那是漁民在捕魚。”有的説：“不對，他們是在打撈江面上的垃圾。”還有的説：“你們説的都不對，他們是在巡邏，保護所有船隻的安全。”這時，傳來了一陣發動機的聲音，我們低頭一看，只見一個漁夫正拿着漁網投入江中，沒過一會兒，網收了回來，網中有着不計其數的小魚兒。我們歡呼起來：“我們猜對了，耶——”

遠足的目的地是草坪。一路上桂花飄香，無數花朵匯在一起，彷彿一個花的海洋，讓人眼花繚亂。我們終於到達大草坪，只見這裏綠草如茵，就像鋪上了一條綠色的地毯，來給我們休息呢。幾位同學迫不及待地將準備好的布墊鋪在草地上，將書包裏豐盛的午餐擺在上面，狼吞虎嚥地吃了起來，嘴裏吃着這個又去拿那個，吃得不亦樂乎。

下午，我們在老師的帶領下，乘坐大巴來到了高教西區公園。走進公園，只見河邊種着一排大樹，綠色的外衣漸漸地變黃了，一陣風吹過，枯黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛揚揚地飛舞起來，像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我們幾個男生，跑到河邊的草地上玩了起來。忽然，十幾只螞蚱跳了出來，胡晨彬説：“我們來捉螞蚱吧！”於是我們都找來了一隻空瓶子，在裏面放了幾片樹葉，便開始行動起來。螞蚱跳到東，我們就撲到東；螞蚱跳到西，我們就追到西，等老師説集合時，我們終於捉到了三隻……

我們玩得滿頭大汗，依依不捨地離開了這美麗的公園，好開心的一天啊！