真實的我作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的真實的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

真實的我作文1

世界上沒有兩個相同的人，每個人都有不同的愛好、性格、優點和缺點。下面就是真實的我。

我的頭髮烏黑烏黑的，一雙眼睛炯炯有神，肚子大大的，頭部像一個圓形一樣。我的性格善良、樂觀。每一次遇到不好的事情時，我都會把壞的事想成好的事情。

我的愛好是踢足球，每一次踢足球，我都感覺都能接到球，但每次踢球，我只接到了兩三次。但是我依然很喜歡這個愛好，因為可以幫助我運動，鍛鍊身體。

我的優點是愛樂於助人，有一次上學，我的同桌的鋼筆沒有帶，她對我説：“你能借給我一支鋼筆嗎？我今天鋼筆忘記帶來了。”“當然可以。”我毫不猶豫地把鋼筆借給了她。“謝謝。”我對她説：“不客氣。”

我的缺點是做事丟三落四，有一次，我背起書包，準備上學，可是一走出家門，就想起了我沒有帶體温表，所以，我拿鑰匙打開了家門，拿走了體温表。關門時，我又忘記我的課外書忘帶了，所以我又一次打開了家門，拿了一本課外書，就匆匆地關上門了。奶奶對我説：“以後不要丟三落四了，這樣不好。”説完，奶奶就帶我們去上學了。

真實的我作文2

從小到大，在老師的眼裏，父母的眼中甚至在同學的眼中，我不是也個好動的女孩，從不會大鬧罵人，從來沒有感情，可以説是冷漠。的確如此，我對待任何人都不冷不熱。但這不是我，我只是安排好自己的生活。獨自一人安靜的生活，我不想有人打擾我的生活。

我也想要放風箏和玩風車。但現實不容許我這樣做。對於別人對我的評論我充耳不聞像事不關己似的。有的時候，我也會鬱悶，我也會生氣，但我儘量把他們沉在心底。

真實的我，怎麼説，是很內向的人，和外在的形象差很遠的，我不喜歡很多人在一起説笑，也不喜歡和人談心，我的作文水平實在不怎麼地，可我偏偏喜歡寫作文。這些或許就是內向的表現吧。

我最想做的事情是奔跑在一望無際的大草原上。在追逐晚蝶，看夕陽日落。有的時候好想醉，然後永遠不醒，等待人生的這場遊戲結束。

我有時也會膽小，尤其是十歲時看完那本鬼故事書之後。每次只要一想到裏面的內容，就特別害怕，晚上不敢出門。

我不是個語言表達能力好的人。驚慌失措的時候也會説一些不順句的話。當然最令我頭疼的是我的聲音，因為是天生的”娃娃音”所以我的聲音都沒怎麼變過，別人總會誤會我是裝出來的，還故意模仿我的聲音，真是太可惡了。

這就是真實的我。

真實的我作文3

我叫蘇詩琪，是一名三年級的國小生。爸爸媽媽給我起這個名字的用意是希望成為一個知書達理、漂亮的女孩。

高高的個兒，苗條的身材，一頭烏黑靚麗的頭髮，瓜子臉，月牙般淡淡的眉毛下面長着一雙水汪汪的大眼睛，不時閃爍着智慧的光芒。看到我看到一本好書，我兩眼發光。再配上翹翹的鼻子，小巧的嘴巴，把我打扮得漂漂亮亮。每天我看到熟悉的人，嘴角一揚，露出一副甜甜的微笑。

我可是有名的小書迷。每當我捧着一本書看的時候，任何事情都會被我拋到九霄雲外。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，我在房間捧着《格林童話》靜靜地看着，一個人陶醉在書的世界裏，看了半個多小時。突然，電話響了，我才不理呢！直到電話響了七八次，我忍無可忍，只好無可奈何地接聽了。這時，裏面傳來了一個聲音：“蘇詩琪，你怎麼還不去上鋼琴課啊！”哦！我這才想起我要上鋼琴課！“聽到這裏，我急急忙忙地換好衣服，一溜煙似的向教學點跑去，幸虧只有兩分鐘的路程。不然，就慘羅，發現就會被媽媽取消看書資格。

我還是個善良的女孩。當同學們有困難的時候，我總是主動給夥伴們送去自己的愛心。在讀幼兒園的時候，一個朋友摔倒了，我連忙上前把她扶起來，並把她送到校醫室。

這位就是真實的我，極愛看書，也愛幫助別人的我，你願意和我交朋友嗎？

真實的我作文4

上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在牆上，賴皮地躺着不願挪移，金光閃閃地照着牆上“奮鬥”二字。

趴在電腦前的我伸了伸懶腰，尾隨耀眼的陽光，在“奮鬥”二字上停住了疲憊的目光。奮鬥……這兩個字突然狠狠地紮在我心上，讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學習，可以一整個晚上不睡覺，淨在看書。憶起從前的奮鬥往事，就像鞭子一樣一下下抽打着我的心。我抬起頭，看了看桌面。才發現從前總是擺在桌上的書，消失了，取而代之的是電腦；才發現認真奮鬥的我走了，只剩下懶惰愛玩的自己。

我皺了皺眉，心中的自責一下子噴湧而出。我站了起來，靜靜地走到“奮鬥”二字前，愣了一下。這兩個字重重地印在我心，我用白皙的手指輕輕撫摸着“奮鬥”二字，這一瞬間，我彷彿回到了從前，一切都那麼熟悉，我是那麼積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發光的太陽，在這一刻，用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了，因為我感覺得到，塵封的奮鬥之心又再一次燃燒了！我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈，重新迴歸了！我用手擦那些灰塵，“奮鬥”二字立刻嶄新一亮。

我醒悟了，我立即走到桌子旁，拔掉了電腦插頭，把電腦迅速地搬開。我逆着陽光，跑去書架，快速地取下書，衝回房間，把書放回原位。

一切都回來了，真實勤奮的我回來了！我對着牆上“奮鬥”二字笑了笑，塵封的奮鬥之心被幻想了！

真實的我作文5

我個子不高，沒有電死人不償命的大眼睛，沒有可愛的櫻桃小嘴，沒有美豔臉龐。但是我的生命從不缺少美麗的色彩。這就是我——曾藝。

自信的我。或許是因為從小在一羣自信的人身邊生活，反而不僅沒有打擊到我，還使我增加了自信。無論幹什麼我都有興趣去嘗試，儘管偶爾會嚐到失敗的滋味，但無論怎樣我也不會放棄，我相信我自己可以。

愛笑，幽默的我。從小在我的認知中，笑是可以給周邊的人帶來幸福的。所以無論身在何處我都會以微笑向人示好。即使死到臨頭我也會苦笑一下。再者“笑一笑，十年少”。多笑一下也沒什麼不好的。微笑也可以為世界添上美麗的一筆。也因為我愛笑，所以我也希望我身邊的人也能發自內心的微笑。所以我努力成為朋友們的開心果。希望笑能在他們的人生中成為最優美的樂章！

膽大且膽小的我。好吧，這似乎很矛盾，但我就是這樣糾結又矛盾的人。膽大，在同年齡的人不敢去的“險境”，可怕甲殼類，無脊椎動物的猛然出現時，不會有淒涼的，恐懼的尖叫聲。我根本不害怕，眼皮都不會眨一下。可我終究不是堅強，無畏的神。我害怕黑夜，更怕不存在的鬼怪。每當夜幕降臨的時候，我的恐怖細胞便遍佈了全身。哦，上帝呀！保佑我吧！

平凡又普通的我。我並不出眾，沒有十分耀眼的閃光點。屬於在人海中轉眼便消失不見的那類人。猶如一粒塵埃，落入土堆再難以尋出。我很平凡，但我獨一無二！

這就是我，一個真實的我！

真實的我作文6

看，那張圖片上的小姑娘是誰？沒錯，她就是我。我是山師附小三年級一班的一名國小生。我瘦瘦的，瘦的像一根竹竿，同學們經常笑着對我説：“要是那天颳起了大風，你準會像斷線的風箏一樣被吹得無影無蹤。”我最喜歡扎着一條長長的馬尾辮了，一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在瓜子形的臉上，一個大大的、扁扁的鼻子下面長着一張櫻桃似的小嘴。

我有一個特點，就是特別愛笑，只要我出現在哪裏，哪裏準會有我的笑聲，如果你心情是鬱悶的，你聽見了我的笑聲，準會像吃了開心果一樣變得開心，比如説那一次，王洛源和同桌張藝娜鬧矛盾，王洛源心情一下子變得鬱悶起來，因為我是他的朋友，我很想幫助他，可是該怎麼幫他呢？正當我犯愁的時候，我的.腦袋裏突然蹦出了個好主意，要不試試我解悶的好辦法，就這麼定了。於是我一邊給他玩“文具大作戰”的遊戲，一邊給他講笑話，他越玩越帶勁，剛才鬱悶的心情一下子變得無影無蹤了，就這樣我倆玩了整整一箇中午。

我特別喜歡讀書，因為書是知識的海洋，我看書看入迷的時候，我彷彿在電影院裏看電影，屏幕上彷彿播着書裏的場景。我的心情也隨着故事而變化着，有時是悲哀，有時是喜悦。比如我在假期裏讀《狼王夢》這本書的時候，當藍魂兒成功將黑熊引出洞外卻毫髮未傷的時候，我的心情是喜悦的，但當藍魂兒被獵人的狩獵夾夾死的時候，我的心情是難過的。

同學們，聽了上面的介紹，你們應該瞭解我了吧，你們喜歡跟我交朋友嗎？

真實的我作文7

我，是一個頑皮淘氣的女孩，卻像極了男孩子。

今年十歲的我，就讀於黃埔國小五年級。我濃眉大眼，高鼻樑，帶了一副博士眼鏡，雖然皮膚黑了點，但長得挺漂亮。談到我的穿着，家裏的校服一大堆，因為我喜歡穿校服。

論性格嘛，我是絕對開朗。愛笑，是我一大特點；愛哭，是我一大絕招。如果同學欺負我，我便搬出獨門絕招—用哭來對付他們，他們一看我哭便招架不住了。不過，我馬上會“陰轉晴”了。我脾氣暴躁，了。我脾氣暴躁，像炸藥包似的一觸即發。有一回，老師要求同桌之間互相背書。我那位同學背書時，僅背錯了一個字，我便衝着他大吼：“不是這麼背的！！”大家都驚訝地望着我。我人緣不太好，只有幾個願意和我交朋友，就是因為我脾氣不好，怕我發火。我做事很馬虎，有什麼重要的事情千萬別交給我去做。

談起學習，真的，我語文、英語都行，就是數學不行。作題粗心，不是把加法算成減法，就是把減法算成加法。作題吧，簡單的題，我總是做錯。但是較難的題，我卻從來沒錯過。大考小考總是考不了滿分。比如上次吧，本來可以得滿分的，就是因為口算題寫錯了一個小數點，得了90來分，你説可不可惜。

我的愛好很多，唱歌、跳舞等。

我有個壞毛病，不愛整潔。房子裏被我弄得亂七八糟的。就算收拾好了，不過一會兒，又亂了。

這，就是最真實的我。

真實的我作文8

在大家眼裏，我也許是一個樂觀、人際交往不錯的女孩子，然而，在我這些表象的背後，隱藏着不為人知的一面......

那些開心都是裝的，與好朋友吵架之後，裝着開心的樣子，其實，我也會難過；被朋友排斥，在她背地裏説着我壞話時，我卻找不到任何安慰，找不到任何一個人訴苦，我也會孤獨傷心。我不知道她是羨慕、嫉妒，還是已經恨我至極，反正總是與我對着幹，就如碰到天敵一般，然而，這憂慮與傷感在我表面上沒有任何蛛絲馬跡，你看到的永遠只是我毫不在意的表情。

我內心有個小人——悲觀、惡毒，卻不是那個善良的我。不是我想這樣，而是被我的朋友們逼的，一次又一次傷害，以為我是誰呀？我也是個人。不要拿我的好脾氣來玩，我傷不起！沒有人懂我內心的想法，好閨蜜也是一時的，不能長久，上一次和小z大吵一架，從此再也沒有好過，她吵完架之後沒多久就有一個新的好朋友了，而我，卻再也找不到4年以來的友誼，表面開心，沒有人知道我的心在流淚......

開心看上去並不是那麼簡單，就如這麼一句話——“開心的背後，往往有着人們不知道的祕密。”原來那個善良的我，猶如戴上了一張面具，面具上是樂觀的、微笑的，而面具後卻是孤獨的、悲傷的，我真的不知道像這樣的“兩面人“要持續多久，可能要到很久很久以後。或許你覺得我很虛偽，戴上了那張面具，變得不真實，我也是無可奈何呀！如果還能算朋友的傷害改變了我許多，或許我只能一輩子做個戴面具的人吧。

真實的我作文9

我們班有一個人經常被我和閨蜜“打”，實際上只是鬧着玩玩得，可是我心還是很愧疚，每次閨蜜説什麼是她惹我的，我就很想走上去給她一拳，對她哄，你有沒有人心阿，欺負人很好玩嗎，但是我卻下不了手，但心底裏還是對那個同學愧疚的很，閨蜜説讓我寫小説，她會發布到澄光遊戲上，呵，我只想問，我一個月除了寫作業還有什麼補習班，還要每天堅持寫小説，你當我機器人嗎？機器人也會累，累了也會壞，我也是，一個月下來不算補習班作業等等寫的東西，就算我自己一筆一畫寫的小説就有3萬多字了，3萬多啊，你能想象我寫了多久嗎？一天寫1千字的小説，呵，你懂這叫什麼滋味嗎？不寫被閨蜜説，寫又沒思路，閨蜜還每天叫那些外號，什麼櫻桃小丸子，什麼都有，我也是醉了，你知道你叫那個外號時我有多反感嗎，你知道你逼我寫我不想動手寫的小説我又多反感嗎？你知道你逼迫我打那些無辜的同學時我有多反感嗎？我真的很想和她絕交唉，但是每次想起他奶奶總是不讓她幹什麼，老是被罵，我就下不了手，我真的好難做出選擇，心真的好累，插在中間，前進不是，後退也不是，呵呵，閨蜜總是説我跟不上時代，那她能好到哪裏去呢，國小生難不成不好好學習整天去查什麼罵人的語句嗎？我不喜歡打人，在沒有這個閨蜜之前我根本不打人，但是有了這個閨蜜後我不得不説，我真的累了，我真的受夠了……

真實的我作文10

“人生不過是短短的幾十年，何不活地快樂活地逍遙自在，象你這樣被人控制木偶似地，你開心過嗎？“這句話在我腦海中久久不能平息。哎！我何曾不想呢，可是我不能辜負父母的一翻好意啊！我的成績很好，很多同學都羨慕我，都想擁有和我一樣的成績。可他們有沒有想過這是用什麼換還的。説真的我還羨慕他們呢，起碼他們的童年是有趣的，而我的童年除了學習還是學習，整天對着書本。可憐天下父母心，父母是為了我們好，可他們有了解過我們，知道我們需要什麼嗎？父母總是以為他們很瞭解我們，其實他們一點都不瞭解我們。

當鳥失去了飛翔的樂趣，而只是疲於奔命，也便失去了他的生命。當我們迷失了自我，灰濛濛的陰狸便籠罩了心靈。

我也想和其他孩子一玩耍，也想擁有很多好朋友。可這只是一種奢望。我從小就開始補習，父母買了很多書給我學習。禮拜天對我來説有和無都是一樣，可以説是整天都對着書，我的時間被安排得很充實，放學回來就學習，學習完後就補習。我很想放棄，可當我看見父母對我的眼神時，那是充滿希望的眼神，我不得不堅持下去，我不想讓他們失望，我是父母的心血。

葉，漫漫地稠落在地上；淚，淡淡地灑落在衣襟。

真實的我作文11

今天，徐老師在課上讀了徐子宸寫的作文《“戲精”範事成》，她寫我在徐老師面前像只小綿羊，可一下課就像一頭沒人騎的小毛驢……反正就是寫我是兩面派。可我想告訴大家，我還有很多“派”。

我熱愛閲讀。每天寫完作業後，我都會堅持看書。不管時間長短，我都堅持。上次回家作業有點多，全部做完時間很晚了。爸爸不讓我看書了，讓我馬上上牀睡覺。等爸爸進房間一看，我居然在牀上津津有味地看書呢。如果晚上不能看書，我會在第二天早點起牀繼續看。看書成了我的愛好。

對那些不會的題，我感到非常厭煩。上次我在家默寫詞語，很多都寫不出來，結果，那張紙被我撕了。試卷上面出現難題了，我真不想做，然後把試卷折成紙飛機，讓它飛到垃圾桶裏。允許我可以這樣想想，大多數時候，我都是咬牙堅持，絞盡腦汁，最後還是能圓滿完成的。

我很開朗。徐子宸寫我“前腳進辦公室兩行淚，後腳出來就能開心起來。”我也不知道我怎麼了?被爸爸罵時，我就想笑;有時做題時，我也想笑;看書時，我也笑。語文組長錢靜蕾生氣了，我就學她的樣子，把她的動作變得誇張起來，結果她被我逗笑了。

這就是真實的我!

真實的我作文12

我叫陳思伶，今年10歲，紅蘋果臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，我喜歡留馬尾辮，常穿着一件藍色的體恤和一條黃色的短褲。

我喜歡的顏色有很多，但我最喜歡的顏色是白色。藍色。紅色，你知道為什麼嗎？不知道吧？那我就告訴你，你一定要保密喔！我只告訴你一個人呢！因為白色代表高雅。純潔，藍色代表藍藍的天空。浩翰無比的海洋，紅色象徵我們中國的國旗，代表着列士們的鮮血。我熱愛偉大的祖國。聽了我的介紹，我相信你一定會更喜歡上紅色，對嗎？

我的愛好很廣泛，比如彈琴。畫畫。打羽毛球。打乒乓球等。但我最喜歡的還是畫畫。平時，我看到什麼美麗的景象，都要千方百計拿筆把它畫下來。一個星期天的早上，我剛吃完早飯，就回到房間，拿起筆聚精會神地畫起來。我畫了藍藍的天空。，未來的地球……突然，媽媽到我旁邊大喊一聲：“吃飯了！”我迷迷糊糊的答應到：“知道了，等一會兒。”説完，我便又沉浸在畫的海洋中。不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了，媽媽催了我好幾次，都無奈地搖頭離開了。直到我的肚子“咕咕”的叫起來，我才知道真的該吃飯了。我抬起來，無意間的看到了擺放在旁邊的鐘。“什麼，三點鐘了，那乾脆不吃午飯了。”我又繼續畫起來。

這就是我真實的寫照。

真實的我作文13

世界上沒有兩個相同的人，每個人都有不同的愛好、性格、優點和缺點。下面就是真實的我。

我的頭髮烏黑烏黑的，一雙炯炯有神，肚子大大的，頭部像一個圓形一樣。我的性格、樂觀。每一次遇到不好的事情時，我都會把壞的事想成好的事情。

我的愛好是踢，每一次踢足球，我都感覺都能接到球，但每次踢球，我只接到了兩三次。但是我依然很這個愛好，因為可以幫助我運動，鍛鍊。

我的優點是愛樂於助人，有一次上學，我的的鋼筆沒有帶，她對我説：你能借給我一支鋼筆嗎？我鋼筆忘記帶來了。當然可以。我毫不猶豫地把鋼筆借給了她。謝謝。我對她説：不客氣。

我的缺點是做事丟三落四，有一次，我背起書包，準備上學，可是一走出門，就想起了我沒有帶體温表，所以，我拿鑰匙打開了家門，拿走了體温表。關門時，我又忘記我的課外書忘帶了，所以我又一次打開了家門，拿了一本課外書，就匆匆地關上門了。對我説：以後不要丟三落四了，這樣不好。説完，奶奶就帶我們去上學了。

以上就是真實的我，我喜歡不完美的自己。

真實的我作文14

我叫張添一，今年10歲了，現在讀三年級，很認識大！

我最明顯的特點就是胖胖的。我胖胖的臉蛋上長着一雙炯炯有神的小，一個像哨兵一樣在臉上的鼻子，我還有一張不大不小的嘴巴，簡直帥極了！在人羣中，你一眼就能認出我，哈哈！

別看我的體型很壯，但是我的性格卻很温柔，我很少發脾氣，我很笑，但笑起來眼睛就會眯成一條縫。但你也別小巧我的兩個小眼睛，我的兩個眼珠子像兩個葡萄，我會讓他變成好吃的曲奇餅。

我有數不清的缺點：比如愛吃零食，是個饞嘴的小，每次買了好吃的，都會被我的雷達嗅到，隨即殺個片甲不留。等媽媽察覺，食物全都搬家到肚子裏去了。我的嘴巴被封為好吃嘴，我以它為榮。

雖然我缺點多，但我優點也不少啊。比如，我愛助人為樂，誰有困難我都會閃電般去營救。我還非常喜歡看書，一看書我就感覺我被一種奇怪的東西帶進了一個書的世界。有時候我一看就看兩、三個小時，但有時候一本書我兩個小時就可以看完了。有一次，我看差點把自己都想象成木偶了。我不僅喜歡看書，我還喜歡買書。現在我的書櫃已經放滿了我精心挑選的書了。

這就是我，一個天真而又真實的人。你想認識一下我嗎？

真實的我作文15

圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機靈的眼，想必大家還沒猜出來吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數只過十，考試成績中等偏上。

我有許多特點，下面，由我來給大家一一介紹吧！特點一：酷愛歷史。説起歷史，班上沒有多少人和我相提並論，決一雌雄。很多歷史故事，問我一個我就能出口成章説出來。如有一次，老師給我們上了一節叫《圓明園的毀滅》這一課文時，同學們看完了課文，對英法聯軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況，於是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終於知道了為什麼歷經五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次，我聽見一書店有新版《史記》，我連忙跑到那家書店，津津有味地讀了起來。

特點二：愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的時候養成的。當時，我閒着沒什麼事幹，覺得咬必改特別好玩，於是，我玩了起來，後來玩上癮了。小朋友可不能學哦！我也要改正了。

特點三：熱愛籃球。有一次，我看到我爸在那裏津津有味地看NBA職業籃球聯賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識。於是，我去參加了訓練。後來，我對籃球更有了興趣，我的爸爸也每週都讓我看NBA。

這就是我，一個愛看書的我，一個愛運動的我，一個有小毛病的我。