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實用的國小的感受作文400字錦集六篇

作文1.08W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的國小的感受作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小的感受作文400字錦集六篇

國小的感受作文400字 篇1

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

聆聽悦耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的,在這麼多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴説我們的心情,使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

體驗奮鬥的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學習中,我們會遇到難題的困擾,各種學習的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結論,我們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們忍受着雨點的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務,使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們為嘮叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

國小的感受作文400字 篇2

冬天匆匆接了秋天的班,帶着它給大自然的禮物,來到人間。冬天帶來的寒氣遍佈每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經生機勃勃的小草終於支持不住,倒下,乾枯,或再空中飄蕩,或被深深埋在土壤裏,原野上一望無際的土黃色。

時間老人的腳步跨入冬天時,整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無法讓人沉醉,你要親近他,要耐得住無法尋路的寂寞和有苦説不出的痛楚;冬無法讓人輕鬆,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風中,立於雪中,聆聽他那悠遠的教誨。

走出房門,感受大自然的力量,伸出你的手,讓冬天撫摸着你,讓雪花輕吻着你。仔細去觀察雪花的形狀,你會忘記寒冷,會感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡。從房檐的冰水中,你可以體會出冬天的美,一種獨特的美,一種包圍在你身邊,卻又難以留住的美。

冬天像一位美麗、高貴的公主,舞動着她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。風兒,像一隻無形的手拍打着窗櫺,窗外那棵鑽天楊**的枝條,狂亂的舞動着。

冬,有着脱俗的美。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是白色的。偶爾綴着幾朵紅梅,更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調。

冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天有人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。

讓心中的繁重沉澱,讓心靈掙脱現實名利的枷鎖,讓明透的思維和涓涓的情致引發而為一篇文,一首詩,一支歌。立於雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地的發現—冬,正在孕育着希望。

這,就是大自然的力量,讓我們一起去感受他吧!

國小的感受作文400字 篇3

悽楚寒風骨凜冽,煙火飛濺惹思念。

——題記

依稀憶及孩提時年,是單純快樂的時年。可斑駁的回憶卻在矢口否認着。

新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節很是守約,如期而至。可人卻總不守約,承諾不過謊言。

“外婆,爸媽今年又不回來了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語之間僅是熟悉的木訥。

外婆的臉上流露出些許難堪。“嗯,今年任務重,不過他們給你”

“啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門沉重的撞擊,撕裂了爆竹的歡騰與喜慶,我未等外婆説完,奪門而去。 是有五年了吧,五歲起,過年的歡慶給我帶來無限的恐懼,它是我眼中永恆的悲哀。熟知的面孔,我害怕會忘記。 我再一次準備獨自點燃為爸媽準備的禮花煙火,將大型的禮花放置好後,一句話便不由自主地從嘴中蹦出。“爸,爸,快拿火機來,媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”

風似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化着,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊迴盪於浮躁的空氣中,人卻遲遲不願出現。

遠處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團圓歡笑像是譏諷的話語,刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望着電視發愣,飯菜早已冰冷。

誰也無心吃下這所謂的團圓飯,享受年夜歡。

我想,過年的味道,不該是這樣的。

工作忙,對,是,總之大人都很忙,你們也的確未空閒過。因為整個家的物質需求全靠你們來承擔。可是你們知道嗎?這個家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時間是有多麼寶貴,我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎?

無法顧及的時光,何止思念。

國小的感受作文400字 篇4

人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛情、目標等都是感受生活,但我覺得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。 陽光總在風雨後,沒有面對挫折的勇氣,也就不會那麼的名人湧現在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒有克服困難的精神,有再多的“情”也沒用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點,例如:歐陽修小時候家裏窮,全靠她母親每天縫縫補補來維持生活,到了上學的年齡,沒錢供他上學,但他並不因為家窮,而放棄,而放棄學習,他把細沙作紙,蘆葦杆當作筆,在家和母親學習,後來考上了進士,成為了散文家,若他當時因家窮而荒廢了學業,沒有面對挫折的勇氣,他也不會考上進士,成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點就起牀學英語,幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館裏,然而他又繼續沉醉在圖書中。

也有許多外國的例子:高爾基也因家裏窮出來打工,他任老闆叱罵而常常擠時間來看書,幾次因家中沒燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當時被老闆叱罵時沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會有學習的機會,就不會有當今的地位了,他也是有面對挫折的勇氣的。

只要我們有面對挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請你相信陽光總在風雨後,只要有心,一定能克服種種困難。

國小的感受作文400字 篇5


家是温馨的:它,內斂於心,含而不露;它,飽含呵護,永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時,奶奶給予我的,是她給了我愛,同時讓我明白了愛的方向! 六歲時的春天,我和奶奶在馬路上走着,看到了無數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養着。每想到自己的父母為創業而對我不理不睬而感到失落。風吹拂着我的臉。

六歲時的夏天,奶奶拿着一把草扇子緩緩地扇着,烏黑濃密的頭髮中又比以往多添了幾根白髮。我知道,這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問奶奶:“你愛我嗎?”那時,奶奶用深邃的眼光瞧着我,用粗糙的手摸着我的頭髮。我嘟着小感覺到了嘴説沒看到。她提着手放在胸口上説:“在這裏!”我笑了。風微微地吹拂着我的臉。 六歲時的.秋天,我與奶奶坐在沙發上,我悠閒自得地拿着電視遙控板看着小品,而奶奶戴着老花鏡為我織着毛衣。突然間,只聽到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來了,驚恐地從沙發上躍了起來。剎時間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時,腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的。看着那件白白的毛衣,頓時温暖了我的心。眼眶裏擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順着臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的

肩膀那麼温暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發現奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

六歲時的冬天,爸媽領着我們去香港玩了一天,那時我也感受到了父母的對我的愛,同時也預感着幸福的一天將要來到。

國小的感受作文400字 篇6

自然,是世界上最大的創造師和魔術師。

這天,本應是明朗而且充滿陽光的日子,但是,大自然好象發現了什麼,是生命對炎熱的抱怨,是植物口乾舌燥的嘶叫還是世界的渾濁?他無聲無息的向人們走來,在天空中用它那雙奇怪而且充滿神聖的手帶來雷鳴閃電,瓢潑大雨,霎時間在喧鬧的城市上空烏雲雲聚,只有閃電染亮了周圍的天空,雷聲隆隆作響,蓋過了一切來自生物的聲音,城市很安靜,很安靜,只有偶爾有聲音穿過雨簾,來到我耳邊,很神奇,那平日裏常聽到的聲音,在大自然的洗禮之後,格外怡人,像獨奏,婉轉……清揚。

我一直把窗户打開,只是為了看看雨簾,自然真是一個善變的孩子,十分鐘前,幾點雨絲揚揚灑灑的飄在空中,如細絲,如牛毛。十分鐘後,它暴躁不安。大雨傾盆而下,瞬間將大地淋濕,似乎整個世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不捨關窗,細細的雨點隨風飄進房裏,滋潤着我心中某一塊貧瘠的土地……

雨慢慢的走了,拌着烏雲,閃電,慢慢地消失在日落的山頭。

雨,走了,但城市依然很安靜。相比之下,雨後的城市很整潔,清靜。

大自然又一次偉大的創造一個美麗而祥和的城市。

如果某一天,雨再次降臨,請不要抱怨。

“自然如果創造一場雨,是因為世界該洗一洗!”

自然,是深不可測的,我們無法感到它的氣息,觸摸它的軀體,但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風雨,撼人心脾的雷鳴閃電,柔情似水的綿綿春雨。