班級作文400字合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班級作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

班級作文400字 篇1

712的7代表年級，12代表班級，可它不只是一個班級的代號，經過我們的集體創作它變成了一句激勵語。你看， 712 不就是氣你啊，我們本着氣你啊的宗旨奮發向上，爭取超越別的班級，來個鶴立雞羣。

我不僅喜歡這個名字，還喜歡整個集體。

説到集體，第一感覺就是覺得我們是兩面派了。這不？伴着鈴聲，語文老師邁着輕快的步子走進教室。突然，她嘴巴一張，唾沫星子便滿天飛，我們在座各位全都埋頭苦幹，幹什麼？摘筆記唄。這時，語文老師冷不丁一個提問。大家的筆頭突然不動了，發生什麼緊急情況了嗎？拿個望遠鏡瞧瞧吧。只見有的同學把書豎起，把頭深深地埋進書裏；有的同學把手支在下巴上，故作思考狀；還有的同學只自顧自幹事，對老師提的問題沒有什麼反應。老師見狀，一陣狂怒，隨便抓個人回答，如果答不出，又是一陣清脆悦耳的鞭炮聲，不禁使人想起那句古詩：爆竹聲中一歲除。

下課後，僵硬的氣氛融化了，教室就成了熱鬧的菜市場。瞧，那對男女同學正打口水仗，像極了那家庭婦女對着灘主討價還價；男女同學的追打似城管追趕不法商販，還有……以上課鈴聲而告終。

雖然我們打打鬧鬧，有時還和老師有點過不去。但在學習上，我們都在暗暗地較着勁。氣死別的斑級可得下真功夫的唷！我喜歡我們的教室，喜歡我們這個集體，喜歡我們的兩面派生活。

班級作文400字 篇2

一個讓我度過六年時光的地方，除了温馨的家？還有哪兒呢？只有學校罷了。

在學校中，我們六（3）班可是風雲的班級，並不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！

我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。

他們不肯做作業，上課不聽……他們有那麼多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。

每當夏天中午，我們都要睡午覺，當老師把電風扇關掉，我們底下就會一直説老師壞話。

過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風扇，我們全班一陣歡呼。可老師的小助手——班長走了出來，關掉了電風扇。

一個開，一個關，一個開，一個關……

大戰幾個回合後，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關了！”

我們全班點起了頭。

坐在我後面的，是一位學霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。

來談談班長吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被捱罵。但，這隻限於上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！

在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。

這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。

班級作文400字 篇3

開學第一天，我來到門口，看見很多同學在外面站崗。這是我們學校沒有的。

一進學校看見一位老師站在那，那就是我們的班主任——張老師。來到教室以後，跟媽媽告別了，接下來張老師就説：“我就是咱們班的班主任，張老師。張老師長着一頭烏黑的頭髮，中等生材，一張黃裏透黑的臉。

接下來作自我介紹了，我是最後一個。當輪到我的時候，我臉都紅了，同學都來到我桌子面前要把我拉上去。就在這時張老師來到我面前，彎下腰，對我説：“你怎麼不上去呢”？我就回答：“我不敢上去”。這時候張老師就開始鼓勵我，但我還是沒上去。最後，在老師同學的鼓勵下，我的心理防線終於衝破了。我就慢慢地走上去，做了自我介紹，張老師就帶頭為我鼓起了掌。從那以後，我就不再怕那小小的講台了。

還有一次，我們班有幾個同學字寫不好，張老師就專門把他們留下來教他們寫好字。經過幾個月的努力，他們的字有了明顯提高。

十年樹木，百年樹人老師的教誨之恩我終身難忘。

班級作文400字 篇4

一年一度得校運動會馬上就要到來了，我們班的體 育成績好的都整裝待發，準備在運動會上大顯身手，為班級爭光，同時也為自己爭光，可是，我們班上一些體育成績不好的同學，可沒有那麼好運了，我們沒有去當 運動員的機會，只好在班級的“陣地”裏吃吃零食，打打牌，或是去給運動員當拉拉隊。

可是，我們並不甘心，我們也想為班級爭光啊！終於，盼啊盼啊，這個機會終於到來了，老師讓我在今年的這屆校運會中的開幕式上去表演節目，我聽 了欣喜若狂，回到家就開始練習跳繩——劈叉跳，我幾乎每次都練得滿頭大汗，原以為可以在開幕式的時候大顯身手，可老師卻怕我們跳神的同學把別的同學弄傷， 就邊把我們刪了，這如同一哦個晴天霹靂般，讓我大失所望。

但是，在這個霹靂過後不久，又有一道陽光到來了————老師讓我去跳長繩，我便和同學一起去練，正當我練的有些熟練時，老師卻一會兒換人，一會兒又換人，最後把我也給換下來了，唉……希望老師能在運動會前給我為班級爭光的機會啊。

班級作文400字 篇5

説起我們班的班級精神，到過我們班的人都知道，那就是“讓愛駐我心”。説起有愛心，我們班級的故事有很多，就拿最近三八婦女節的事來説吧。三八婦女節的前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻一份愛心的活動的高潮，課間同學們熱烈地討論着該做些什麼、該怎麼做；雙休日的時候，同學們便紛紛開始行動了，有的做家務，有的送禮物，還有的幫媽媽或奶奶捶背、洗腳等等，真是五花八門，各顯神通，而相同的就是所有的媽媽或奶奶都高興地説：“這是我過得最快樂的節日了”或“我真是太高興了”，她們的臉上都露出了幸福、快樂的笑容。

三八婦女節這天，同學們聚在一起，有一位同學説：“真是太好了，做了件有愛心的事，還得到了老爸的誇獎呢！”另一位同學搶着説：“是呀，我正愁不能做一些班風上説的有愛心的事呢！現在，我正好做了一件。”另外，我還看見有的同學帶着鮮花和賀卡，把它們作為禮物送給老師呢。這就是我們班的'班級精神，愛媽媽或奶奶只是很小的一方面，還有同學之間的愛，我們對學校、對偉大祖國的愛……讓我們永遠地把愛駐在心中，永遠地將自己的愛灑向四面八方。

班級作文400字 篇6

班級就像老天爺的臉，豐富多彩，説變就變。每天都有不一樣的新鮮事等着我們去挖掘、探索！

一次自習課上，老師前腳剛離開，班級裏立刻炸開了鍋。男生們像一隻搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞台”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱遊在書的海洋裏，吸取着知識；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時還喃喃地抱怨着；還有的女生在奮筆疾書，開創新的未來！

老師回來了！全班同學迅速回到了座位上，有模有樣地揹着課文。

還有一次，那天陽光明媚，萬里無雲，老師“率領”着我們到操場運動。正在運動時，後面的同學趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鑽心的痛令我臉色蒼白、嘴脣發抖，我轉過身去，火冒三丈地大聲訓斥着那個“搗蛋鬼”。

令我意想不到的是，他竟然調皮地眨了眨眼睛，隨後搖搖頭，否認了他的所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最後，有兩名同學路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報”了我後面的同學，讓我感受到了温暖的友誼。

這些只是冰山一角，還有許多等着我去發現。怎樣？你也分享一下吧！

班級作文400字 篇7

各位班幹，看你們平時在班上管理時，累得腰痠背痛，就算喊破喉嚨也無濟於事，怎麼辦呢？我有些拙見與你們分享。

1。作為一名班幹，首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班幹，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班幹會佔用自己很多的時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

2。其次，作為一名班幹，要做好大家的表率。在學習上要不甘落後，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

3。作為一名班幹，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

只有班幹以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。