【實用】大學生作文彙總四篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大學生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生作文 篇1

靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊……”每當這首歌在我耳邊響起時，就會有許多的老師的身影在我的腦海中浮現。

第一位老師，是教我三年級的張娟老師。有一次數學考試我沒考好，結果。張老師就把我的奶奶叫到了學校，並在她老人家面前訓斥了我一頓。最後，在期末考試中我的數學考了99分。當我徜徉在快樂的海洋裏，我才明白張老師的 良苦用心。

第二位老師，是教我四年級的張永久老師。他在上課的時候，十分的幽默搞笑，因此，上他的課，我總是很快樂。有一次上課，他剛教完一種題型後，又準備教另外一種題型，於是，他對我們説：“同學們，我們現在來換個頻道。”但是，班裏卻有個同學説:“老師，沒有遙控器怎麼改台呀?”張老師聽後，將另一種題型寫在了黑板上，然後説:”看，這不是改好了嗎?”就這樣，一節課就結束了。

第三位老師是……。

其實，還有很多很多，有施老師，王老師，崔老師，高老師，陳老師，還有劉老師……。儘管他們的教學方法不一樣，但是他們都有一顆負責任的心。

大學生作文 篇2

大學生活正要開始。

這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！

讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

在生活中我總希望快樂伴隨着成功，微笑在每一個青春的季節裏，我深知：

有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據，而是駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識，在不同層次的人羣裏學着更好地做人，四年的時間裏堅持很難，放棄卻很容易。

我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的温暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悦。

因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。

大學是一個神奇的地方。同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演着不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動，大膽而不大肆妄為，敢説敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這裏鍛鍊自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這裏你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園裏，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活裏載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！

大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。

大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮鬥，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收穫的季節！

大學生作文 篇3

不知道為什麼，南充的天氣竟是這樣的奇怪，雖然地處中國南方，卻是接連的陰雨天氣，陰雨也罷，還偏偏多了個怪脾氣，時而在雨絲飛揚，時而如沐暖陽。

這就不得不提到軍訓第一天了。前一天晚上還在想換上軍裝的自己會是怎樣的英姿颯爽，方陣的隊形又會如何平鋪於天地間，然而露天的軍訓場所使幻想散滅於風雨中。清早才剛剛吃過早飯，便匆忙起身踏上軍訓之旅，密傾的雨點突然飄散下來，軍裝浸雨，頭髮粘濕，抵達初定軍訓場地自己已然成為一隻“落湯雞”，狼狽不堪。“快，跑步前進，向教學樓”領隊的師兄發令道。天吶，好不容易抵達，又要匆匆起身。

散亂的隊伍在號令指引下整齊的移向軍訓走廊。身後，是密雨斜傾；身前，涼風如浪。於是滿眼皆是奔跑，滿耳皆是呼嘯。如雷的踏步聲，頃刻間便衝破了風雨的阻擋，一種巨大的力量呼喊着：“加油，我們可以戰勝風雨。”正如那句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

不知不覺到達了指定的走廊，風竟停了，雨也漸漸小了，可是這樣的怪天氣，何時才能讓我們恣意揮灑汗水呢？不禁打了個冷戰，時光都溜走了，而我們依然在這。很慶幸，這樣的等待使煩躁的心趨於平靜。

望着天際滑落的雨點，記起東坡居士在惠州陋室隔簾聽雨。我們不正在這樣簡陋的走廊品悟寧靜嗎？在閒暇中準備啟程是一種開始在忙碌中偶爾小憩則是一種迴歸。雨依舊，教官來臨，熱鬧打破暫時的寧靜。

風雨中軍訓路，伴着同學們的`執着堅定，正慢慢地伸向遠方，同學們帶着種無怨無悔的心情，踏上這漫漫征途……

大學生作文 篇4

高校開學前後，有關“送子大軍”的討論沸沸揚揚，“87後”大學新生被認為是“不夠自立”、“不夠成熟”的一代。暑假期間，在某大學新生論壇上，曾經出現一個惹眼的帖子《啥都不懂的同志多嗎？》。帖子説，“在網上轉了一圈，發現大家懂得可真多。像我這樣連大學課程等一系列名詞術語都沒怎麼聽説過的人，能趕上大家嗎？”看完這個帖子，擔憂的人恐怕不僅僅是這位新生自己了。於是，便出現了另外一種場景：未進校門先找關係開發人脈，多方打探摸清校園生存規則。然而，大學新生進校前開發人脈，打探校園生存規則，又讓這一羣體顯得頗為“成熟”。

不可否認，新生顯得“成熟”，一方面是受父母的影響，孩子上大學了，怕他們出遠門“受委屈”，父母急於向他們灌輸自己的“人生經驗”，有條件的還親自幫忙“打點”；另一方面是網絡等發達的通訊手段導致的變化，使得通過網絡廣交朋友成為現實，便於提前瞭解學校和學業情況。這些本無可厚非，結識新同學並不是壞事，但需要指出的是，要適當把握方向，不能失去了“度”的量衡。儘管這些提前社會化的新生還是少數，但是出現的問題和新生心理上的變化卻不容小覷。

人際交往最基本的動機就在於希望能從交往對象那裏得到自己需求的滿足。大學生們活動的範圍主要是在校園內，其接觸的對象主要是同學和老師，主要任務是學習，因而他們之間的交往動機應該比較單純，如結識朋友、切磋學問、交流信息、溝通感情等，而不是帶有濃厚的功利色彩。但隨着社會市場經濟的發展與畢業自主擇業的要求，當代大學生的人際交往顯示出了新變化，越來越多的大學生進行人際交往是為了“結交更多的朋友、豐富大學生活”，還有的大學生把“有利於將來事業發展”作為社交首要目的。這在一定程度上説明了當代大學生的人際交往中實惠性需求增加的特點，表明當代大學生交往的社會化特徵更加有所強化。而今，如今大學生未進校門先找關係開發人脈，多方打探摸清校園生存規則，也讓我們對當代大學生的心理狀態多了一份憂慮。