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精選春天的雨作文五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的春天的雨作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選春天的雨作文五篇

春天的雨作文 篇1

春天的雨,那麼纏綿,讓人無盡思念。當孩子説要去公園裏找春天時,我恍若還在夢中。好吧,就依了你吧!

三月裏的小雨淅淅瀝瀝的下個不停,往日遊人如織的濕地公園,今日卻顯得如此安靜!此時的一草一物幽閒,靜謐!綠葉、紅花,像剛出浴的姑娘,讓人心動!我們小手牽着大手走在濕漉漉的小徑上,這份親情猶如雨絲般細膩,讓我倍感温暖!看,小草探出腦袋來了,喝着甜甜的雨滴,就像一個新生命,輕柔有力的成長。一切希望開始萌芽,春風帶着涼涼的雨絲飄在臉上,讓人振奮,更像孩子般俏皮。兒子拿着相機興奮地拍着,讓我分享着他的一舉一動。是啊,孩子就是我人生的春天。在這多情的雨天,在這詩意的地方,怎不讓人暗生情愫呢?瞧,連桃花也總愛撥弄風騷,一朵朵嫩粉色的小花兒,惹人憐愛。鳥兒在枝頭一聲一聲地喚起這個季節的寧靜,漫步在小竹林,聽,它的同伴們還在開音樂會呢。因為我們的驚動,鳥兒們撲翅高飛,展示着春天的圓舞曲。讓人感歎,大自然裏的每個生命都是一個奇蹟,從何處來,又到何處去,循環往復,像一串優美的音符,跳動不息。來到河邊,只見楊柳樹垂下柔軟的枝條,在河面上嬉戲。雨水落到河面上,濺起的漣漪慢慢散開,像姑娘的裙襬。經過漫長的等待,春天終於來了,這一刻到處充滿着生機,雖靜,但卻深沉有力!

春寒料峭,輕如羽毛,細如髮絲的春雨給這個乍暖還寒的季節蒙上一層朦朧的面紗,神祕的猶如天使來臨人間!讓我們繼續小手牽大手,漫步在春色美景中,讓思念乘着春風的翅膀飛向前方的幸福......

綠綠的草地,春風吹又生

花姿爭豔......

驚豔出浴......

假如我是一棵樹,我願做春天裏的桃樹,開着粉嘟嘟的笑臉......

在紅花綠葉的映襯下,安詳、幽靜的古宅詩一般愜意!

濕地公園很受畫畫愛好者的青睞,濕地美景本身就是一副山水油墨畫卷。

春天的雨作文 篇2

人們都説夏雨猛、秋雨涼、冬雨寒,和這些截然不同的則是春雨。春雨是細密的,它又軟又輕又柔,最迷人了。

下春雨之前,天色逐漸變得灰濛濛的,大地上拂起了微風。一聲響亮的春雷,打破了先前的寧靜。它一連就是好幾聲,預示着春雨的腳步近了。空氣也慢慢的變得濕潤起來……

很快,春雨的前奏開始了。“滴答,滴答……”小雨點兒來到了春天的大地上。雨滴頑皮地跳到屋頂的黑瓦上,像守衞房子的戰士在戰鬥一樣。雨把瓦完全淋濕之後,就匯聚起水珠了。水珠像斷了線的珍珠似的往下掉,落到了地面上淺淺的小水窪裏,漾起一圈圈美麗的波紋。

春雨的節奏,如行雲流水般緩步向前。原野中的小草、花朵貪婪地吮吸着春天甘甜的雨水,樹苗們也愉快地接受着春雨的洗禮。

春雨的節奏,漸漸地進入了高潮。此時,小河邊的垂柳蒙了一層面紗,綠得和大地融為一體了。在這朦朧之中,如果不仔細看,休想分辨清楚。迎春花黃澄澄的,像許多塊金子散落在草地似的。河裏的鴨子為了避雨,也慌慌張張一搖一擺地回了家。

春雨的彈奏接近尾聲了。花草樹木也已經煥然一新,街上到處都是雨點兒。一滴雨落在正要出門的孩子頭上,惹得他大喊“又下雨了、又下雨了”。還有許多雨點落下來,掉在地上,碎了,敲出最後的音符!

這真是如志南和尚所説的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”一般,春雨果然柔和、温暖,而又迷人。我喜歡春雨!感謝春雨帶來的快樂和希望。

春天的雨作文 篇3

春天的雨,是一位美麗的仙女,她拿着具有喚醒能力的魔法棒。輕輕地,輕輕地,趁大地還在熟睡的時候,用自已的魔力喚醒了大地,喚醒了萬物。

春天的雨,有一瓶具有新生命的活力藥水。你看,它把藥水灑向大地媽媽,大地媽媽剎那間穿上了綠油油的春裝,大地一下子變得生機勃勃。它把藥水灑向竹筍弟弟,竹筍弟弟瞬間從泥土裏探出頭來,東張西望地尋找自已的媽媽。它把藥水灑向樹苗妹妹,樹苗妹妹飛快地從樹枝間伸出小手,來享受春天的温暖。它把藥水灑向田野伯伯,田野伯伯倏地從泥土中擠出身體,揮揮手臂,説:“謝謝你,春雨!”它把藥水灑向花兒姑娘,花兒姑娘一下子變得五彩繽紛,絢麗多彩起來,有紅的,黃的,紫的,天藍的……美麗的花兒姑娘在春雨裏唱着歡快的歌曲。

春天的雨裏有一種迷人的景色:綠油油的麥田,歡快的小鳥,勤勞的蜜蜂,婀娜多姿的柳樹……這些景色常常把我們迷住,爭相與它們拍照留戀。

春天的雨,吹起了綠色的小喇叭,滴滴噠噠,滴滴噠噠。小青蛙們聽見了,你追我趕地跳出了洞口,來和春天捉迷藏,白楊樹聽見了,脱下了那厚厚的衣裳,和春天一起嬉戲玩耍。小溪聽見了,它彈奏着歡快的歌曲,丁丁冬冬,丁丁冬冬,向大家走來。小朋友們聽見了,脱掉棉襖,衝出家門,和大家一起盡情的玩耍。

春天的雨,帶給大地的是一首希望之歌,帶給我們的是一首幸福之歌。

春天的雨作文 篇4

俗話説:“春雨貴如油”,春天來了,我們都非常期望一場春雨。

“嘩啦啦”下雨了,春雨落在了大街上,濺起一個個小小的水花,人們都打開傘,雨點落到了傘上,發出“嘩啦啦”的聲音,好像在雨傘上盡情的舞蹈着,快速的跳躍着。

春雨落在了麥田裏,快看呀!麥苗正吮吸着春天的甘露,麥苗上的水珠落到了泥土裏,散發幽幽的清香。

春雨又落在了公園裏,下在還沒有開放的花苞上,花苞像剛剛沐浴的姑娘。雨水又落在了三葉草上,晶瑩剔透的水珠在葉片上滾動着,慢慢順着葉片掉了下來,多麼像一顆美麗的水晶。

春雨落在了湖面上,湖裏的小魚在水面上游來游去,好像在説:“下雨了!下雨了!”

雨水落在我的臉上,就像輕紗拂面。我伸出手去接,那細細的雨,落在了我的手上,滋潤着我的心田。

春天的雨,滋潤了萬物,我愛春天的雨。

春天的雨作文 篇5

曾經,我這樣對自己説:“嗯,作為一個不願虛度一生的人,這輩子一定要學一門樂器”。這句話我説了很長時間,這個念頭卻一直安靜地躺在我的心底。直到那一天因緣成熟,我終於兑現了自己的.諾言。如果拿營銷學裏的觀念來説,我算是個“專家型”的消費者。什麼叫“專家型消費者”呢?

就是當你要去買一樣東西比如手機的時候,你會花很長的時間,花很多的精力,去研究市面上的手機。各種品牌各種型號各種款式,通過不斷的比選,最後拍板決定要買哪一部。小鬼就是這樣的人。所以,當時為了選擇一樣自己喜歡又適合自己的樂器,他亦花了很長時間。值得慶幸的是,他最終找到了他的最愛。時光飛逝,至今他都感覺如夢未醒一般,伴一爐青煙優雅操縵一曲,那曾經是多麼地遙遠……

記得第一次在老師地方試彈那架黑色伏羲的時候,就在撥絃的一剎那間,他突然感到眼前的這件樂器不就是他心中的女神麼,長久以來一直尋找的。於是,他決定用一輩子的時間,去親近她,去感悟她。今天,他就把他心中的女神介紹給親愛的讀者您,這位女神就是——“古琴”。

一説到彈琴,很多人首先會想到鋼琴,或者古箏。而對於古琴,多少會有些陌生。也難怪,因為古琴自古以來都不是為娛樂大眾表演而奏,她猶如一位世外高人,只對自己彈奏,只為知音演繹。她的音不僅是“音”,更是“心”。所以,彈奏此琴不僅是掌握一門樂器藝術這麼簡單,更是操琴者悟道的神奇途徑。

“聖人之器”、“八音之首”、“琴棋書畫第一”、“琴為載道之器”、“琴者,禁也”、“眾器之中,琴德最優”、“士無故不撤琴瑟”、“君子之座,必左琴右書”、“琴音調而天下治”、“箏為水上鷗,琴乃雲中鶴”、“琴為‘通神明之德,和天地之合’之神器”(這裏所提及的“琴”,不是別的琴,正是今天我要介紹的“古琴”)……

我想,光從這些人們對她的評價語中,就足以一窺她那獨步古今的偉大風範了吧。不過,最初吸引小鬼的並不是這些冠在她頭上的神聖光環,而是她本身,本身的形制。要介紹好古琴真的需要非常大的篇幅,特別是關於琴的那些人事物。所以小鬼特選取一片段,着重介紹其“形制”。古琴的形制具有非凡的象徵意義,瞭解她的形制,感悟它的象徵意義,您就不難體會人們對她的如此評價。

古琴,又名“瑤琴”(王母娘娘在天宮瑤池宴請諸神演奏而得此美名),相傳為人類始祖伏羲“見鳳集於桐,乃象其形削桐而制”。此琴一般長約三尺六寸五,象徵一年三百六十五天(一説象周天365度)。琴體上部呈弧形凸起,下部扁平,分別象徵蒼穹和大地。琴整體依人身鳳形而制,通體與鳳形相應,也同時與人身相應,分別有頭、頸、肩、腰、尾、足。琴頭上部稱為“額”,額下端鑲有用以架弦的硬木,稱為“嶽山”,又稱“臨嶽”,是琴的最高部分。琴底部有大小兩個音槽,位於中部較大的稱為“龍池”,位於尾部較小的稱為“鳳沼”。此形制象徵上山下澤、有龍有鳳,象徵天地萬象。

古琴最初只有五根弦,內合“金、木、水、火、土”五行;外合“宮、商、角、徵、羽”五音。後來文王囚於羑里,思念其子伯邑考,加弦一根,是為“文弦”;之後武王伐紂,再加弦一根,是為“武弦”。由此,古琴又被稱為“文武七絃琴”。七根琴絃上起承露部分,經嶽山、龍齦,轉向琴底的一對雁足,象徵七星。琴額廣尾狹,象徵尊卑之別。“宮、商、角、徵、羽”五絃分別象徵“君、臣、民、事、物”五種社會等級,而後來增加的文、武二絃則象徵着君臣之合恩。

琴面一弦外側鑲有十三個圓形琴徽,位於兩側的十二徽分別象徵十二個月,而居中最大之徽代表君,象徵閏月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三種音色,泛音法天、散音法地、按音法人,象徵“天、地、人”三才之和合。

“清風明月入懷抱,猿鶴聽我再撫琴”。好了,就簡單把古琴形制的象徵意義介紹到此吧。在瞭解到古琴形制的那一刻起,我就被這件中國古代樂器所深深吸引,也從此步入了神奇美妙的古琴世界。我想,古琴那“貫眾樂之長,統大雅之尊”的獨特魅力,不僅拜世人所傾,她亦隨着美國“旅行者2號”上的那張無限循環播放的鍍金唱片一起,飛向茫茫的宇宙深處,成為天籟。

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