精選快樂的童節作文九篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的童節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的童節作文 篇1

時光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終於，我們盼星星，盼月亮，盼來了我期待已久的節日――“六一”兒童節。

早上，陽光明媚，晴空萬里，金燦燦的太陽高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢着美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學們都穿着整齊的衣着，臉上掛着花兒般的笑容，懷着激動無比的心情，踏着輕快的腳步走進教校園，國旗隨風飄蕩着，好像在翩翩起舞，祝福着我們“六一快樂”。

首先是學校的頒獎儀式，獲獎的同學都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑着，然後一個個得意洋洋地拿着獎狀走下台，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發而出，隨着校長一聲令下，遊園活動開始了。

這時，台下的同學興奮地蹦起來，然後拿着遊園票像箭一樣飛奔到遊園區。首先，我馬上衝到“掌上明珠”這個有遊戲，這個遊戲的規則是；兩個一組，拿一個乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個桌子一圈，球沒掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰失敗。我找了一個小夥伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開始了，我的心好像有一隻調皮的兔子砰砰直跳。我的小夥伴看了，讓我放鬆下來，努力克服困難，為了贏得這場比賽，我只好克服自己，和小夥伴贏得了這場比賽。當我玩完這個遊戲時，馬上要去玩另一個遊戲，只見外面的人人山人海，每個遊戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去，可把我累得氣喘喘吁吁。可是，因為我把力氣都用在擠進來的時候，所以，白白浪費了這一次贏的機會，時間過得真快，遊園結束了，我們拎着禮物興高采烈地回家了。

啊！我喜歡兒童節，因為讓我心裏裝着滿滿的幸福和感動！我將會整理行囊繼續向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節。

快樂的童節作文 篇2

夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……

一～三年級

先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰士在衝鋒，為了勝利勇往直前。

接着是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。

四年級

老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎着漂亮的紅蝴蝶結，又細又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。

遊戲開始了，同學們爭先恐後的排着長隊。第一個同學被老師用手絹矇住了眼睛，又讓他轉三圈，然後就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室裏笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接着第二位，第三位……

快樂的童節作文 篇3

六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看着風箏，我輕輕道：“bey，我的.最後一個六一！”

這是一個豔陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白雲，一縷微風輕輕地拂過，彷彿也是無精打采的。而我們，卻打破了這裏的平靜。“陽陽，就這裏了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，並把它舉着向後跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃着，只等她一聲下令我就衝出去。

“1，2，3，跑！”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一隻兔子一樣衝了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地颳着，夾雜着陽陽模糊不清的指令“放線！”“收線！”“不，轉身拽一下！”我聽得暈頭轉向：我怎麼可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢？猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

終於，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看着“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿着。陽陽低着頭，牙齒緊緊咬住了嘴脣，雙手絞着衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心裏矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢？望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心裏有了定數——風箏落了可以再放，而這六一裏的友誼，失去了，就不會再回來。

想到這裏，我的眉頭一下舒展開來：“沒關係，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我衝她一擺手，爽朗的説。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦！”“三、二、一，放！”隨着我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。

此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我衝它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最後一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一！”

快樂的童節作文 篇4

當清晨的第一縷陽光落在我的身上，我睜開朦朧的睡眼望着這嶄新的一天。“今天怎麼過一個有意義的六一兒童節呢?”心中相識，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應了。

今年，初夏的陽光是那麼寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區的每個角落，尋找這垃圾“開!哪有垃圾。”媽媽提醒我。“是嗎!”我飛快的奔去，卻發現那裏是有光滑的石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧着腮幫子，瞪着眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻颳了刮我的鼻子，“是嗎?”小區裏頓時洋溢着我們的笑聲。

在那個寒冷的六一兒童節，我過得很充實。因為我貢獻了我微薄的力量。那一天晚上我彷彿看見了未來，我看到我們的家園美麗、和諧。

這不是一個有意義的六一兒童節嗎?

快樂的童節作文 篇5

今天我做了一個夢，我夢見了我過六一兒童了。

今天就是六一兒童節，我們的家長一起嚴肅的説：“今天是你們的節日，所以我們又給你過節日。想怎麼玩就怎麼玩、想上哪玩就上哪玩。”家長一説，孩子們就瘋了，有的和媽媽一起上游樂園、有的和爸爸去下列營、有的全家去全國各地旅遊……我夢見我和爸爸媽媽去蓮花山、九塞溝、龍門石窟、頤和園、孔廟、孔府、布達拉宮……我還夢見所有人都會飛了、變魔術，還可以做到以前無法做到的事，比如説：“研究月球、太陽、宇宙大黑洞……”還可以變成遊戲裏的人物，比如説魔獸裏的：“惡魔獵手、劍聖、巫妖、死亡騎士、大法師、山丘之王……”賽爾號裏的布魯克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔獅迪露、尤納斯、阿克希亞……你們説如果變成真的那該多好呀！

快樂的童節作文 篇6

兒童節這天，教室裏張燈結綵，桌上擺放着五花八門的零食，空氣中瀰漫着糖果的香味兒。同學們臉上洋溢着燦爛的笑容，互相交談着，不時發出一陣笑聲，教室裏熱鬧極了！

“誰來表演節目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學最先上場，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯着嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻户曉的歌曲被他唱出了另一番風味。

接着上場的是鄧敏如同學。她表演的是魔術。她鎮定自若，手中的剪刀如同一隻可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個由一個個小圓環構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。

隨後大合唱《醜八怪》。熟悉的旋律響起，同學們都十分動情地唱起來，彷彿自己就是歌中的那個醜八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學們紛紛上台一起唱着歌，“霸佔”着老師拍照的鏡頭。

同學們在這個自己的節日裏盡情玩耍，就連老師也放下了平日裏古板的表情，為同學們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。

快樂的童節作文 篇7

“六一”兒童節是屬於我們國小生的盛大節日，它是展現我們國小生風采的節日，也是記錄我們成長的節日。那天，全校師生會共同慶祝這個美好的日子。

我們懷着興高采烈的心情來到學校，同學們談笑風生，處處能聽到同學們銀鈴般的笑聲，悠揚的國歌也奏響了。廣場上彩旗飄揚，整個校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印着金黃色的大字：“六一”兒童節快樂！操場上人頭攢動，摩肩接踵。花壇裏的花朵向我們招手，好像在説：“今天是你們的節日，節日快樂！”

你看，女孩們穿着漂亮的裙子，像個花仙子一樣；男孩個個精神抖擻，像個士兵一樣。突然，從廣播上傳來了消息：“安靜！”頓時，校園裏鴉雀無聲，我想：咦？這是要幹什麼？原來要進行頒獎儀式了，瞧，那些領獎的孩子們多麼神氣，自豪地站在領獎台上俯視着我們，我們羨慕的眼神凝視着他們。

接着，迎來了扣人心絃的文藝表演，女生帶來了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、綵帶舞、印度舞……同學們跟着節奏揮舞着手裏的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。

俗話説得好，天下沒有不散的宴席。是啊！時間過得如流水般飛快，“六一”兒童節很快就結束了，我戀戀不捨地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！

快樂的童節作文 篇8

六一兒童節快到了，為了慶祝我們的節日，學校提前舉辦遊園活動。

下午，同學們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來到學校。教室裏，他們有的在説説笑笑，有的在安靜地看書，還有的在吃自己帶來的零食……大家都在期待着老師帶來的神祕禮物和有趣的活動。

“老師來啦！”有同學嚷着。老師快步走進教室，安排了幾個同學把各種各樣的零食分發給每個人。同學們看到滿桌子的零食，立刻歡呼起來。

更令人興奮的是接下來的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準備。裁判老師一吹響哨子，比賽開始了。我們使出吃奶的勁，拼命往後拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多麼希望能贏啊！可是對手的力量更大，最後我們還是輸了。我們的心情非常失落，體育老師安慰地説：“不要緊，下次還有機會贏的。”拔河比賽結束後，我們還參加了有趣的遊園活動。遊園活動的遊戲項目很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開心。

就這樣，我們度過了一個快樂的六一兒童節！

快樂的童節作文 篇9

6月1日是兒童節，也是我最喜歡的節日。因為六一是我們孩子節日呀！我一生一共度過六個六一，每個六一都有不可磨滅的記憶，這是童年的記憶，這是兒時的記憶。

我記得第一次度過六一是在四歲的時候，那時候我也恰恰剛好才知道六一是什麼節日。那天大人不約束我們，所以我和小夥伴們玩了個夠，回家還有美味的烤雞吃。從那時候起，我就愛上了六一。

第二次六一，我和小夥伴們許了願，我至今還記得我許的願是——快快長大，那時候都有對長大的企望，那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

第三個六一，我和小夥伴們一起玩得分遊戲，只要遊戲玩的厲害的人得分越高，這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏，丟手絹等，玩得不亦樂乎。

第四個六一，我們這羣小夥伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞，有的表演相聲，有的表演魔術，大家都看的哈哈大笑，節目真是太精彩啦！

第五個六一，我們去野餐了，大家帶上食物，一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯，野外實現對我們的幫助也很大呢。

第六個六一，我們組織了遊玩，早上去看電影，下午去遊樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。

我很喜歡六一這個節日，因為即使傷心，煩躁，在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節日，是屬於孩子的。我過了那麼多個六一，每個六一都不一樣，我愛六一兒童節！