我發現了什麼作文彙編15篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我發現了什麼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我發現了什麼作文1

記得過元宵節的時候，我買了一盞孔明燈，準備到牡丹廣場上放孔明燈。

孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱它“孔明燈”，戲稱為天燈，平安燈。孔明燈的結構可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。

我問爸爸：“孔明燈沒有翅膀。為什麼能飛起來呢？”爸爸説：‘孔明燈會飛的原因是：燃料燃燒使周圍温度升高，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它把它託了起來。

看着一盞盞孔明燈帶着美好的心願飛向了天空，我有點着急了，叫爸爸：“我做的也趕緊放飛。我都等不及了！”

我和爸爸媽媽先把燈體撐開，並與四周與底部繫上控制線，然後，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機輕輕地點燃，我和爸爸扶着四周，把進氣口儘量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過低，以免氧氣不足而熄火，同時四周控制必須拉直，當加熱直至孔明燈之熱氣温度足夠後，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部鬆開，奇蹟出現了：孔明燈飛起來了，我高興的跳了起來。

隨着孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧祕，覺得古人太聰明瞭。

我發現了什麼作文2

今天早上，我聽到有人喊“起牀啦！”我就模模糊糊地醒來了。一看，是爸爸在叫我：“今天我們去人人樂玩，趕緊起來！”我一聽到“人人樂”就立馬洗漱完畢，出發！

來到人人樂，我被路旁的一個小攤位迷住了。老闆見了説：“小朋友，你喜歡這些玩具嗎？”我點點頭。“十元錢五次，如果套中了自己想要的玩具，那麼玩具就可以送給你。”十元！這也太貴了吧！我不以為然地走開了。老闆見我走了，就來到我面前對我説：“我免費讓你玩一次，怎樣？”我想了想，又看了看爸爸，就和爸爸回到那個小攤位。

老闆將一個綠圈遞給我，站在老闆規定的地方，我開始選我自己想要的玩具。我看正了一個水晶球，將綠圈扔了過去。我原想能套中，可誰知沒有套中，綠圈跑到攤位外面去了。我正準備傷心離開時，老闆煽動我：“小朋友，可能是手氣不好，要麼再來幾次，説不定會中呢！”我覺得老闆説得也對，就懇求爸爸給我十元，把錢給老闆。老闆給我五個圈，我想肯定能中一個，可五次都沒中。

爸爸解釋説：“並不是你中不了，而是擺攤的老闆在圈上做了手腳，要不然你早就中了。”

原來如此，這是一個小小的騙局！

我發現了什麼作文3

盛夏的一箇中午，火辣辣的太陽毫不留情地燃燒着大地的一切。我拿着扇子坐在門口乘涼，突然看見蜿蜒的小路旁聚集着一羣螞蟻，我走過去，踩了踩，一羣螞蟻很快就散了。一會兒，它們又排着隊走進洞裏。

下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海裏浮出一個問題，為什麼螞蟻無論走多遠也不會迷路呢？為了解決這個謎，我帶着這個問題去查找資料。

原來螞蟻會在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味，然後回“家”時只要沿着這種氣味，就不會走錯。即使破壞了氣味，它也會利用一些保留的線索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會留下這種氣味，但它能記住它走過的天然氣味，因此，也不會迷路。

現在的社會上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會走迷路。所以我想發明一種儀器，能捕捉人走過很長時間後留下的氣味，能捕捉分辨人走過的地方的動、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林裏探險時就不會迷路。

我的夢想總有一天會實現的，這樣我們就不用因為迷路而煩惱了！

我發現了什麼作文4

美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？

是美。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但是它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了藴含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟樑之材，已經有偉大成就，而大多數依然是默默無聞的。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻的感悟到了她的力量。

我發現了什麼作文5

有一天，我看見花竟然沒有開花，我就好奇地去問媽媽，媽媽説：“我就給你一些提示，這個發現還是讓你去思考吧！”

我就把這幾天的情況一一地記錄下來，今天的是陰天，我拿花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚，太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。後天的天氣是下，我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那麼小的花瓣兒。

今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下，太陽花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這麼多盤的太陽花都拿出來，竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半，下雨就弱弱地開了一點兒，陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。

通過我這幾天的觀察，我終於知道太陽花的祕密了。我高興地把這個祕密告訴媽媽，媽媽驚訝地説：“我的女兒，你終於知道太陽花的祕密啦。”通過太陽花的實驗，我還了一個：“只要我們用去觀察中的每一件事情，並公開多問為什麼，你就會有意想不到的收穫。

我發現了什麼作文6

雨季的小路上，落葉上，都會看見一隻只傻傻的蝸牛爬來爬去，有一點風吹草動它就像烏龜似的連頭帶觸角一塊縮進殼裏。那樣子真可愛。

笑歸笑，我腦子裏不由得浮起個問號：書上説過蝸牛是有眼睛的它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的嗎？那它的眼睛在哪呢？我怎麼看不見呢？

我捉了幾隻蝸牛放進玻璃缸，扔下幾片菜葉，想去看看蝸牛的眼睛在哪裏。第一次探索開始了，目標是蝸牛的嘴巴，我想蝸牛的眼睛應該和其它動物一樣在嘴巴的周圍吧。正想着，一隻蝸牛醒了。

只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找嫩葉，然後才慢慢的吃起來，只見它吃的津津有味，我才直起身來，然後拿起放大鏡對着它的眼睛一看，除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西。第一次探索——失敗。

第二次的探索目標是蝸牛的觸角，因為它每次吃葉子時都要用觸角碰一碰。

又有一隻蝸牛醒了，我正好驗證一下是不是每隻蝸牛吃食前都要用觸角碰一碰。果然不出我所料，那隻蝸牛爬上菜葉時，也用觸角碰一碰。我用放大鏡對着它的觸角看——和其它動物一樣，眼白中間有個小黑點。

我又對其它幾隻蝸牛進行了是實驗結果都一樣。第二次探索——成功。真高興我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。從這件事上，我明白了無論做什麼事都要堅持不懈才能成功。

我發現了什麼作文7

俗話説：春雨貴如油。可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了雲媽媽的懷抱，雲媽媽一生氣，臉色發青，把雷公公給請出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更豔了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。

夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木 那巨大的葉子上，發出啪啦，啪啦……清脆的聲音。雨後，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。

一場秋雨一場寒，總有這個時候，秋天金色的季節，收穫的季節，也是在冬天之前的一個季節。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這説明冬天就要來了，小動物知道了，開始準備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……

啊！我發現雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！三年級作文我發現了關於我發現了什麼的作文我發現了蜜蜂的祕密

我發現了什麼作文8

今天我們做了一個有趣的實驗，來到教室老師對我們説：“你們知道什麼是神奇的可樂瓶嗎？”大家的興致一下子就提高了，紛紛議論起來。

我看見老師拿了兩個裝滿水的桶和一個可樂瓶，老師説：“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水。”我心想：有洞的可樂瓶用什麼方法不讓它漏水呢？帶着這個疑惑，我們只能看老師是怎麼做的了，老師説：“你們過來看我是怎麼做實驗的。”老師先往可樂瓶裏灌滿了水，然後把可樂瓶拿出來，水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水，當水漏到一半時，老師突然一下把瓶蓋擰緊，奇蹟出現了，只見水先一小滴地滴了下去，最後一點都沒有滴水了，我就有一些疑問。

我先看了前兩個人怎麼做的，但是我有一些緊張，我小心翼翼地在灌水，結果半天都沒有灌滿。前面的那兩個人又把水倒了，然後我才灌滿水，我讓水先流一點，然後馬上擰緊，最後我的實驗也成功了，我的心好像要跳出來了一樣，可開心了。

最後老師為我們揭開了謎底，説：“擰緊了瓶蓋的可樂瓶裏的水流不出來，是因為裏面的氣壓小外面的氣壓大，所以一開始漏出來的水變少，再後來就沒有水滴出來了。”

以後我要多觀察大自然的神奇之處，好好學習，瞭解更多的知識。

我發現了什麼作文9

我飛速地跑回家，剛進家門，就被一聲貓叫聲嚇到了。我擺好書包，問媽媽：“媽，那裏來的貓叫聲?”每晚你們睡覺的時侯，那老貓就帶着幾隻小貓直奔倉庫。昨天晚上，既然生了一窩小貓在紙箱裏面，太氣人了!我一聽，不禁笑了。媽媽又説：“昨天晚上我拿晾衣竿去趕它們走，結果我和那隻母貓打起來了。它差一點就抓到我了!好險。”我想到這老貓一年四季都會到我家來，可沒見到過貓會打架。這是什麼原因呢?是因為心情不好?還是因為肚子餓了，想吃臘腸?還是~~~.

我越來越困惑，於是我去問爸爸。爸爸説：“問媽媽去，我很忙，去吧，去吧!”我只好跑去廚房問媽媽。媽媽卻説：“查資料去!”我一想，是哦，便拿起《少年兒童百科全書》翻閲起來。終於，我找到了答案。原來，是因為每隻母貓，都會奮不顧身地保護自己的孩子，所以母貓才那樣對我媽媽。我得到答案後才明白。我的媽媽之所以要求我做這個做那個，是因為每個母親對自己孩子的關愛。我以後再也不讓媽媽操心了。

我發現了什麼作文10

蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶着條小尾巴的小東西，它可有個小祕密。

今年夏天，我買了五隻活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水裏游來游去，或是鑽進田螺裏睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。

這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。可它們仍然無動於衷，但令我興奮的是，我發現一隻蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什麼東西在一張一合的`。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。我正在沙發上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻説：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"

三天後，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又迴盪在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……" 我鼓起了勇氣，終於功夫不負有心人啊！星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發現有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的裏面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發現告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙誇我真行呢！

小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！

我發現了什麼作文11

秋天，樹上的葉兒都逐漸變得乾枯，微黃，最終從樹上脱落到大地母親的懷抱。陽光照射着那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光説笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不温暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！

沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐後地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑着。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城裏鄉下，家家户户，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱讚。秋天啊，你怎樣這麼美！

秋天，是金色的，是果實的，還是雲淡日麗的。然後你哪裏見過秋天裏積過厚厚的雲層？你哪裏見過秋天裏有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無雲的。尤其是秋天傍晚時候，那雲層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，雲上彷彿下了火，紅彤彤、金燦燦的，彷彿一團紅色的柳絮，又如一隻火紅的櫻桃，在陽光下變換着。

金秋九月，是美的盛典。千萬種美豔，千萬種色彩全部在秋季萌發，然後在秋季綻放，讓人着實不能不驚歎萬千，感慨萬千。

金秋啊，你到底該有多美！

我發現了什麼作文12

“大千世界，無奇不有。”今天，我便發現了螞蟻摔不死的祕密。

中午，我和幾個院子裏的夥伴捉螞蟻。“奇怪，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來，居然安然無恙。”

我不禁大聲説，夥伴們圍了過來，看着我把螞蟻從一米多高的台階上摔下來，結果和上次一樣，小螞蟻安然無恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先着地。

“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺着眉頭對夥伴們説。於是我們又捉了一隻大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來。

可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先着地，安然無恙。

螞蟻摔不死，究竟是什麼原因呢？我帶着這個問題，請教了媽媽。媽媽便帶着我進行分析，我找來尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀察。

我發現了螞蟻那六隻細小的腳竟和身子一樣長。這麼長的細腳在螞蟻下落過程中到底起了什麼作用呢？

在媽媽的引導下，我突然明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關。

越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至於下降的速度越來越快。

也就是説，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以説，螞蟻摔不死。

這就是我的新發現，你的呢？

我發現了什麼作文13

你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見為實——看看我們作文班做的這個實驗。

老師首先拿出一個透明高腳玻璃杯，又拿出一把不鏽鋼勺子，敲了敲這個高腳玻璃杯，發出清脆響亮的聲音。隨後，他又往玻璃杯裏倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個雞蛋。老師神祕地問：“如果要把這個雞蛋直接放在水裏，會怎樣？”同學們七嘴八舌，有説沉下去的，有説浮上來的。老師把雞蛋往水裏輕輕一放，雞蛋沉了下去。

老師又問：“怎麼讓雞蛋浮起來呢？”有個同學大聲説：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來演示給大家看。

王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動了一下，隨後又沉了下去。王慧妍又放進了一大勺鹽，然後用勺子攪拌起來。我瞪大眼睛，只見雞蛋慢慢浮了起來。最後，老師乾脆又倒進了一些鹽，雞蛋殼終於露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一鬆開手，它又像彈簧一樣彈了上來。

老師讓我們説出原因，我們個個是丈二和尚摸不着頭腦。老師説：“其實這個實驗的科學道理是——因為鹽水的密度大，產生的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。”我們若有所悟。

科學王國裏有無窮無盡的奧妙，一個小實驗也藴含着大道理。只要開動腦筋，就會有收穫的！

我發現了什麼作文14

你知道貓為啥有“九條命”的説法嗎？且聽我慢慢説來。

我們常説，不管黃貓黑貓，只要抓住老鼠就是好貓。從這裏可以看出，貓的顏色大多隻有黃色和黑色兩種。而這兩種顏色都能起到保護自己的作用。

我家有一隻黑貓。它大大的眼珠溜溜轉，像偵探；三角形的肉鼻子可靈了，一有腥味，它即刻可聞到。如果你在夜晚捉它，一定抓不到它，因為，它除了眼睛、嘴巴和鼻子，其它地方全都是黑的。

如果黑色能保護它自己不被發現的話，它還有一個自我保護的“利器”——腳掌，因為腳掌上有一厚厚的肉墊子，這讓它來去悄無聲息，更能準確地捕到自己的獵物。有一次，我上完廁所進廚房，沒聽見聲響，以為小貓睡了，結果下一秒，我感到小腿吹過一陣涼風，好像被貓抓了。打開燈一看：媽呀，還真被貓抓了。

看來，這貓的肉墊子還真有其特殊的功能。為了獲得真知，我上網一查。這肉墊子還真是我想象的那般神奇，因為它的肉墊很厚，碰觸地面時，不會產生敲擊聲，以及摩擦聲，所以沒有聲音。同時，因為這肉墊，讓它在落地時，緩衝了壓力，減輕了衝擊力，就像汽車的“減震”一樣，讓它感受不到疼痛，所以貓不會因為在飛躍時喪命，這就有“九條命”的説法了。

怎麼樣？聽明白了嗎？

我發現了什麼作文15

上課了，老師左手拿着一個可樂瓶，右手提着一桶水走進了教室，我們一猜就是做實驗，十分開心。

老師説：“我們今天要做一個實驗。”同學們一個個高興得蹦了起來，接着老師拿出一個底部有洞的可樂瓶，提了一桶水。老師給我們做示範，我們目不轉睛地盯着，只見老師拿起瓶子，放進水裏，聽“咕咚咕咚”的聲音，水灌好了，老師把水裏的可樂瓶立刻拿了出來。可樂瓶的水噴湧而出，直瀉而下。我想：瓶底有洞怎麼都會流出來的。這時，老師把蓋子蓋上去，擰緊後，水流竟然停止了，我十分震驚，班上同學也十分驚訝，都一窩蜂跑了上來，不敢相信自己的眼睛。老師又讓我們自己去嘗試一下。

該我們自己做實驗了，我擰開可樂瓶瓶蓋，不緊不慢地蹲下了身子，把瓶子放進了桶裏，很快裝了滿滿一瓶水，可是那可樂瓶剛離開水面，一道水柱就從瓶底那個小洞直瀉而下。我立刻擰緊了瓶蓋，水立刻停止了流動，我開心地説：“耶！我成功了。”緊接着同學的實驗都依次成功了，我們開心極了。

最後，老師為我們揭開了謎底，原來當蓋子蓋上時，瓶子裏沒有了空氣，瓶內的氣壓變小，而瓶子外的氣壓比瓶子裏的氣壓大，因此阻止了水往外流。

沒想到小小的可樂瓶也裝有大學問，生活真是充滿了各種奧妙與神奇啊！我一定要好好學習，將來探索更多的神奇與奧祕。