國小作文：我的老師(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小作文：我的老師，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文：我的老師1

她教會了我們知識、教會了我們道理，教會了我們禮儀，她就是我的老師——範老師。

有人説老師像園丁，有人説老師像蠟燭，可我覺得老師像一支粉筆。她一點一點縮短自己，為我們寫下智慧的種子。

我的老師有着烏黑的頭髮，一雙會"説話"的眼睛，小小的鼻子上掛着一副眼鏡，一個粉紅的嘴掛在臉上，老師長得又高又瘦。非常漂亮。

那是一個下午，放學後下起了雨，又碰巧我的家長沒來接我，而我又沒帶雨傘，於是我就站在原地等待着，這時語文老師範老師走過來了，她看見我沒帶傘，於是拉起我的手腕讓我和她打一把傘，老師為了不把我淋濕，於是把雨傘靠向我這邊，而自己的半個肩膀在外面，此是我看到雨水順着她的頭髮滴答滴答流到肩膀上。

終於等到了我的家人，我和老師説了聲："老師再見!"但此時我看到她的肩膀已經被雨水打濕。

只是一把小小的雨傘，但它卻表達了老師對我的關愛。

國小作文：我的老師2

謝老師是我們四二班的班主任。他個子高高的，長得瘦瘦的，帶一副眼鏡，顯得非常斯文，我覺得他和藹可親，非常的有愛心。

記得一次班上組織同學、家長一起去社會福利院。走進裏面，我看到一些長得很奇怪的孩子，頓時感覺好害怕。通過爸爸媽媽的講解，我瞭解到他們是得了病，被自己的父母拋棄的。我感覺他們很可憐，相比之下我是多麼幸福啊！

謝老師一邊走一邊要求我們和那些智障兒童近距離接觸。同學們一個個都有些害怕，似乎都不敢靠近。只見謝老師立馬抱起一個不能行動的小孩，開始喂牛奶給她喝，還很熱情地喝小朋友聊天，帶動她説話。這一情景被同學們看到，同學們就都不怕了，一個個都陸續和小朋友接觸，喂東西給他們吃，還友好地和他們握手擁抱呢。

這一切來源於謝老師主動帶頭，他不愧是我們的好老師，好榜樣。

國小作文：我的老師3

一個人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕於鴻毛。我的理想是當一位辛勤的園丁——老師。

在我讀幼兒園的時候，我覺得老師非常聰明，什麼知識老師都懂。我就想：等我長大了，也當一位聰明的老師吧!

但我長大了才知道，當老師是非常辛苦的。因為老師每天都要批改大量的作業，而且還有備課，40分鐘的一節課可能要準備2、3天，但老師只要看的同學們優異的成績時，就會覺得再辛苦也是值得的。

當老師也是很令人驕傲的!

當同學們問問題時，是老師最喜歡的時候。因為老師講完後，同學們不僅學到了知識，老師也會有一種驕傲的感覺。

如果我當上了老師，就一定會帶着我的學生在知識的海洋中遨遊，讓他們在數學王國中體會在數學的樂趣;讓他們在英語字母中品嚐到英語中的快樂;讓他們在一個個音符中感受到音樂的世界。

這是我的理想，我一定會為這個理想而奮鬥下去，永遠不會退縮。

國小作文：我的老師4

我的語文老師是一個很漂亮的人，她有一個高高的鼻樑，眼睛不大不小，卻炯炯有神，那櫻桃般的小嘴真可愛呀！我喜歡她，不僅僅是因為她很漂亮，而且還很善良。

有一次，去上學的時候頭很疼，到了教室裏，我以為一會兒就好了，可是，跟我想象中的並不一樣。它不僅沒有好，反而更痛了，我很難受，很難受，老師看見了，走了過來。用關懷的目光對我説：“怎麼了？你不舒服嗎？”我吐了，吐在了老師那美麗的裙子上，然後就暈倒了。我醒來，發現自己已經躺在了醫院，後來，有一位同學對我説：“你暈倒了還是老師把你背過來的呢！”原來如此呀！我很感激老師，本來老師應該在教室裏面給同學們上語文課，但是她為了陪我，放棄了給同學們上課。我很慚愧，因為我，讓同學們的課程推後了。在這裏我要對我同學們説：“對不起，我拖累了你們。”我也要感謝我的老師，居然願意為了我一個人，放下64個人。

你看我的老師是不是外貌美，心靈更美呢！

國小作文：我的老師5

今天我來先向大家介紹一位老師，你們先猜猜她是誰！

她長着一雙小眼睛像一個紫葡萄，你可別小看這雙小眼睛。上課時哪個同學做小動做都逃不過她的眼睛，真是標準的火眼金睛啊！她的嘴吧小小的能説會到啊，她喜歡披着頭髮，穿着一套休閒服顯的她很精神。她的身材稍胖，身高偏矮。

她可是個急性子，有一次有一個同學作業本沒交老師説睡沒交的站起來，結果沒人站。她非要把作業本發下去讓同桌看看誰的作業本沒交。你們看看是不是標準的急性子！

她的品格很高，有一次放學我看到她在扶一個老奶奶，還跟老奶奶説笑呢！我看到這就越來越喜歡這位老師。

你們知道她是誰了嗎？這位善良的老師就是蔡萬琴老師。

國小作文：我的老師6

一年一度的教師到了，我想起了幼兒園的劉老師。

我的老師有20多歲了，她的個子不高，長着圓臉，扎着小辮，她長着一雙烏黑髮亮的眼睛，走起路來總是急匆匆的。

我從小都是一個愛哭的孩子，因為這樣我的朋友很少，有一次我和小朋友爭玩具，老師聽見我的哭聲，她就過來了，幫我擦乾眼淚，説“你也是個小男子漢了，和小朋友一起玩的時候，要互相謙讓，不要哭，”我聽到老師説的這些話我臉紅了，從這件事後，我學好了怎樣和小朋友相處。

在上課學習中她很嚴厲教我們讀拼音，數數字，總是很認真，只到我們學會為止。記的有一次，我總是分不清拼音的聲調，老師三番五次地給我拼讀，至到我學會為止。在生活中，每天中午我們睡覺的時候，老師給每個小朋友蓋被子，她一直守着我們直到起牀後，和我們一起做遊戲。

這就是我的啟蒙老師，一個對我們關懷的好老師。

國小作文：我的老師7

我一個有時對我們好，有時我們對我們兇巴巴的體育老師。是個男老師，身高有一米六左右。

我先講講他是怎樣對我們好的吧！

有一次老師先讓我們跑了兩圈，又讓我們做了幾個運動，就讓我們玩帖人遊戲了，玩了十分鐘吧，就讓我們自由活動了。可以玩排球、踢足球。我們都説：”老師萬歲！老師萬歲！”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧！昨天，我們上體育課的時候，老師讓我們跑了四圈，而且一邊跑一邊喊：“一、二、三。”累得我們上氣不接下氣。

這就是我的體育老師，一會兇巴巴的，一會又對我們特別好。

國小作文：我的老師8

是誰帶給了我們知識？是誰帶給了我們快樂？是誰帶給了我們天使的翅膀？是您---我的老師。郭老師，感謝您給了我豐富的知識，感謝您給了我無窮的快樂，感謝您給了我一雙有力的翅膀。

郭老師有一雙鋭利的眼睛，不管誰在課堂上做小動作或者走神，她都能發現；郭老師有一雙勤勞的雙手，不管是批改作業，還是打掃班級衞生，都是那麼認真仔細；郭老師有一副好嗓子，不管是課堂上還是課下，總能聽到她的諄諄教誨。雖然她很嚴格，但是我還是很喜歡這樣的老師的，因為她給了我們豐富的知識，讓我們懂得了更多的道理。

老師像一棵大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默付出。老師，您用千百倍的耕耘換來桃李滿園香，老師，您還像天上的太陽，而我們就是祖國的花朵，您在天上照耀着我們，温暖着我們，陪伴着我們，讓我們健康茁壯地成長。謝謝您，老師，祝您教師節快樂。

國小作文：我的老師9

老師是太陽底下最光榮的職業。

記得二年級下學期期末考試是全區統測，我語文得了99分，是全班第一名。我心裏暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時，媽媽發現我的`試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分，就變成全班第二了，我心裏頓時涼了半截兒！第二天講評試卷下課後，我猶豫着但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣，然後笑着摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖説是自己主動找老師的，可眼見着分數少了，我心裏還是有點兒失落。沒想到的事情發生了，我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望着老師，包老師笑眯眯地告訴我：這2分是獎勵給我的，1分是因為我有一顆誠實的心，1分是因為我幫老師糾正了錯誤。

在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是大樹，為我們遮風擋雨。

國小作文：我的老師10

感受着美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。

她有着一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有着一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用温暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她捨去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理.

啊,老師.看,課桌在琅琅地讀書的學生,在舞台上盡情發揮的學生.哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎麼會把我們的未來點燃得如此絢麗,燦爛?

——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.

感謝她,我的老師。

國小作文：我的老師11

親愛的老師，您是一位好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您！

您拿着書本，在講台上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握着粉筆，在黑板上書寫着我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了……這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬着頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答着，聲音細聲細氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。

頓時，同學們都用手指着我，捧腹大笑。但你卻親切地鼓勵我，我聽了為之一振，露出了自信的表情，從此我再也不害怕舉手回答問題了。

親愛的老師，您像園丁，不辭辛苦，用心地培育着下一代，謝謝您。

國小作文：我的老師12

我的老師姓張，她那苗條的身上長着一張瓜子臉，頭上披着一頭披肩發。頭髮還是咖啡色的呢！張老師的皮膚是白裏透紅的，上面嵌着一雙寶石般明亮的大眼睛，上面有一對柳葉眉，下面還長着一張櫻桃小嘴，看起來像一個十幾歲的小姑娘。

我的張老師還很愛笑。改到清晰的作業本時她會笑，上課看到小朋友積極發言時她會笑......

張老師最大的特點就是眼睛會説話。如果大家上課很吵的話，她就會盯着我們，好像在説：“請安靜！”如果你進步了的話，張老師的眼睛裏就會充滿笑意，好像在説：“不要驕傲。”

國小作文：我的老師13

你們知道“狼來了”是什麼謎底嗎？沒錯，那就是我的老師“楊桃”。

她總是扎着一個馬尾，水汪汪的眼睛前有一副眼鏡，總喜歡穿着一條牛仔褲和一件紫色T恤。

記得有一次上課時，楊桃老師像一個機關槍一樣，向我們發射知識的子彈，一直在不停地説話。可是上到一半時，另一位老師把楊桃老師叫了出去，説了半天，可一回來，就傻乎乎地站在原地，在想剛剛上到哪了，老師可真像一個短路的機器人。

記得下課時老師和我們一起玩遊戲，老師讓我們猜謎語，可是沒一個同學舉手，老師就在前面，非常得意，不由自主地笑了起來。突然有位同學也問了老師一個問題，老師想了想，眼珠子一轉一轉的，想了半天，想不出答案，突然那位同學報出了答案，原來答案很簡單，接着我們問老師謎語的答案是什麼，老師，竟忘了謎語是什麼。

楊桃老師可真好笑。

國小作文：我的老師14

無論誰都有老師，可是，我的老師卻是個老年人，穿的也很樸素。

他有一張方臉，臉上有幾個窩，笑起來兩個小酒窩下去很深很深。

有一次，我們看見王老師很不高興的樣子，我們都知道我們寫的字不好，我們就商量好這一次把字寫好。

王老師看了我們寫的作業，臉上又露出了笑容，我們臉上也露出了笑容。

我們王老師有的時候也很怪。就説今天吧，王老師莫明其妙的把這節課讓給了音樂老師，我們都把音樂課本情不自願的拿出來。音樂老師看見我們這個樣子，也沒勉強我們，讓我們上了自習。

前天，王老師的書被水弄濕了，生氣的把温若璞、張天驕叫出來，批評了他們一頓。

王老師，你真好！