責任的敍事作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的責任的敍事作文，希望能夠幫助到大家。

責任的敍事作文1

職責是一件十分重要的東西。為什麼有些人能做一個成功的人呢？

因為他們從小就明白自我有職責在身。是什麼職責呢？小時候，家長保護着自我，但他們懂得，自我長大了，也要保護家人。這是職責。再長大一些，他們懂得了自我對社會、世界也要負起職責。這是他們成為成功人士的重要因素。對於醫生來説，救死扶傷是自我的職責；對於士兵來説，保證國家安危是自我的職責；對於警察來説，不讓犯人逍遙法外是自我的職責；對於教師來説，教育好學生是自我的職責……

每一種職業，每一位人都有職責。職責，就是士兵即使被敵軍抓住了，也絕不泄露情報半個字！職責，就是醫生即使自我不舒服，也要保證病人的身體……所以，我們要有職責心，要負起職責！

責任的敍事作文2

勇於承擔是我們中華民族的職責，也是我們的傳統美德。所以，我們要發揚這樣的美德。

職責，是我們每個人都要承擔的，你的權利越高你的職責就越大。職責是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來承擔應為那是你必須去做的。

星期一我們班裏要選10名同學去競選團員。這10名同學要成為班級十大人物。

老實説這10名同學藥品德好，要有好的作風，必須要起好的帶頭作用。每個人都能夠進選，什麼人都能夠。

班裏已經有是個人去報名了。可我還沒想通是否去報名，心裏很矛盾啊！

不知為什麼，我突然想通了，決定去老闆那裏報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。

我在想，報團員有什麼好處啊？

我覺得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的職責。

僅有團委負起職責來，帶起一個好頭。班裏其他同學才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

應為這是團委得職責，是他們必須去做的。

我想我差的還很遠，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。

我還是努力吧！

責任的敍事作文3

那天，陽光燦爛，一如既往，大連市公共汽車聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，行車途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：

——把車緩緩停在路邊，用最後的力氣提起手動車閘。

——把車門打開，請乘客安全下車。

——將發動機熄火，確保車輛與乘客的安全。

做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。

這是一個平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個人對職業賦予的責任應怎樣承擔。

才華、機遇、財富、聲名像舞台上的追光，籠罩着生活中少數的成功者，他們生命璀璨的表現形式讓我們目眩神迷——仰慕與嚮往常常使我們忽視了自己心智的平凡，忽視了自己獲得一份平凡職業的不易，忽視了作為一個百姓要靠這份職業在社會上立足、養家餬口、獲得尊重和實現自己的價值。這些忽視，使我們對自己的職業有點漫不經心、疏懶、怠惰。

保持對職業的敬重、忠誠、與盡心盡職，不可能靠興趣愛好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點必不可少，那就是：責任感。

責任的敍事作文4

這個周又是雙週，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來，想想還是算了吧。因為我是領頭。

課上教師問我是不是這個星期澆水，我説是的。教師便誇了我們説，你們看看他們在你們休息的時候還要來，很有職責。我聽了很高興。

下課了，教師讓我把改好的作業發下去，我想讓別人發，可是這畢竟是我的職責啊！於是便：“刷、刷、刷”發了下去。教師見了説，李鈺蓉動作挺快，不錯。我又讓教師誇獎了，十分高興，因為我有職責心。

午時放學了，我和別換掃地，去到公共區，我看着地上有許多葉子，我想要掃到什麼時候，不掃了，可是想起我有一顆職責心，必須要負責好，我也拿起掃把掃地，一向掃到5：40分才把地掃乾淨。第二天一來教師過路，看到很乾淨，到教室裏去誇我們，我們都十分高興。

以上都是我的職責，只要認真完成，就必須會高興，還能得到教師的表揚，難道不是一件歡樂的事嗎？這就是我的職責。

責任的`敍事作文5

很想為你贏得一個未來，卻一不小心輸掉了現在；很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭做時代弄潮兒的我，差一點被世俗的海浪所淹沒，帶着一身的無奈和歎息，想對你説聲“對不起”都提不起勇氣；

很想陪在你身邊時刻保護你，可我不得不懷疑自已現在的能力，只有自已默默地數着傷痕；“怎樣才能得以生存？”是社會給我上的很好的一課；

不敢面對你期望的目光，唯有在你窗外獨自徘徊，眼看着你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；等待使得黑夜更加漫長，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向；

我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學習和工作，我想為你打造出一片沒有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。

為了你，學業，不能是放棄而是更加的努力。有時候，分別是因為過於愛惜，等到學業有成我再回來見你，還你一個燦爛的笑容。

責任的敍事作文6

以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。

那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆託負給我。我想：平時好婆都十分關心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。於是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間裏跑一次，看看有沒有什麼情景。這時，我的好朋友趙鵬雲興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今日曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片僅有此刻一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎快去吧，我自我能行。”我穿上鞋，正準備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務，也是我的職責，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬雲，趙鵬雲聽了很感動，對我説：“今日我也不去看了，我和你一齊照顧好婆。”我對他説：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。

雖然沒看這部我想望以久電影，可是我還是很高興。

責任的敍事作文7

職責是每個人都有的，不是説我還小我就沒有什麼職責；也不是説我已老去，是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什麼職責，其實不是隻要你生活在這個世上，那麼你就存在着職責。

從我們來到這個世上開始，就註定了我們的職責，在生活中我們不只是僅有享受，在享受的同時我們也承擔着相應的職責。

職責是一塊大石頭，它壓在我們每個人的心中，同時告誡着我們什麼該做什麼不該做，約束着我們的行為，也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是麼？

我們出生時還是一個什麼都不懂的小孩，那時的我們會有什麼職責呢？那時我們的職責就是長大；到達上學年齡的我們，享受着國家的教育資源，那時我們的職責就是好好的學習，長大以後好好的報效祖國；當我們成年以後，我們的職責就是養家，奉養自我的父母，回報父母為我們所付出的所有；當我們老去時，我們的職責就是安排好自我生後的事，享受生下的餘光。

職責伴隨着我們的一生，我們到來有着職責歡迎，我們的離去，有着職責的送行。

責任的敍事作文8

花的職責是供人欣賞；燈的職責是為我們照明；太陽的職責是普照大地，萬事萬物都有自我的職責，我們也自然有我們的職責了。

我們作為家裏的一份子，也應當肩負起自我的職責，比如打掃衞生，自我洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的職責留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家裏的洗衣機。這就是一種不負職責的態度，我們不能這樣做，所以我以後也要改掉這個缺點。

在教室裏，我也發現了不少負職責的同學，他們看到同學去打掃衞生還沒回來，就主動幫他們拿早餐；看到班級的枱凳亂了，就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有職責心的同學，教師佈置的作業，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業，那樣既害了自我，又違反了學校的紀律；還有些同學，掃完地之後，走到門後，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負職責的態度，一點職責心都沒有。

作為一名學生，我們要擁有一顆負職責的心，應當從每一件小事做起，用自我的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆職責心，那麼世界將變得更加完美！同學們，讓我們一齊行動起來，爭做一個有職責心的人吧！

責任的敍事作文9

今日的班會課的主題是“職責”，我作為學習委員，我的職責是什麼？是引導同學們走上正確的學習道路；加強同學於教師的學習溝通；架設同學們學習興趣的橋樑。這就是我的職責。

當教師上課時，我不時問自我：“我做到了嗎？我提高了嗎？”答案是“當然”。每一天以一個嚴肅的態度，以一個樂觀的心理去應對學習，一切以堅持作為基礎，以優秀作為頂峯，當然會提高！

英國的維克多·弗蘭克講過：“每個人都被生命詢問，而他僅有用自我的生命才能回答此問題；僅有以‘職責’來答覆生命。所以能夠負責是人類存在最重要的本質。”我一向想這個目標努力着、奮鬥着。職責是什麼？職責就是應盡的義務，分內應當做的事。

我必須會努力的！

責任的敍事作文10

人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災難，而責任如同負重石，令我們牢牢站穩腳跟，跨越災難。

使命是責任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔負起這份責任，軍人的使命是保家衞國。因此軍人就必須擔負起保家衞國的責任，老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔負起教育下一代的責任。醫生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔負起相應的責任。

我們，現在的責任是什麼呢？我們現在的責任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻，撫養我們長大，教育我們知識，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學習知識，做個有用的人，以後怎麼擔負起贍養父母的使命。以後怎麼擔負的起為社會做貢獻的使命，以後怎麼擔負的起保衞祖國的使命。

“背上責任是辛苦疲憊的，但人因責任而成為強者。放棄責任是輕鬆卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復有生命存在。”