長大以後我就成了你作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的長大以後我就成了你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

長大以後我就成了你作文1

以前我很羨慕你，你側着身子反手在黑板上寫字時發出的沙沙聲；你一手捧着書，另一隻手背在身後，帶頭領讀時那清脆而洪亮的朗誦聲；你因為我鬧事，蹙起眉頭對我温柔而又嚴厲的教導聲。

是啊，親愛的老師，在我幼小的心靈裏，你是那明亮而又温暖的太陽。我，只是追逐陽光的一顆小種子。

而你，讓我沐浴陽光，生根發芽。

那個時候看見你一襲白裙站在講台上，工整而大方地在黑板上寫着“我的夢想”。你有着温柔而有些磁性的爽子音，緩緩開口：“各位同學們？各位同學們，你們的夢想是成為一個什麼樣的人呢？”話音剛落，就有一個孩子説他想當發明家，另一個漂亮的女孩説她要當畫家。你笑着，要我們一個一個説。

前面的孩子們或堅定或猶豫地都報出了自己的夢想。我嚥了口口水。輪到我，全班都看着我。我赤紅着臉，突然站起來，對着你大聲地説：“我長大以後想成為你！”瞬間，全教室沒有一個人説話。再過一會兒，鬨堂大笑。我緊緊地咬着脣似乎有些不明白他們為什麼笑，我有些不知所措的緊緊拽着衣角。而你微笑着的臉上驚訝的神情一閃而過，眸子裏泛着漣漪閃亮亮的，你像個下凡的仙女，一步一步慢慢地向我走來。

我心中的委屈與困惑化為淚水下一秒就要奪眶而出，但你卻在此刻，用力地將我攬入了你的懷中！那一秒，世界都暫停了喧譁，我彷彿在你領間聞到了梔子花的芬芳，你的温暖，足以讓我生根，發芽，含苞，綻放！

歲月如白駒過隙，現在的你依舊是白衣翩翩，只是額上多了幾條皺紋，鬢角增添了幾縷白絲。你呆呆地看着講台上的我，而我嘴角含笑，向你走去，正如當年你抱住我那樣用力地抱住了你，看着你充滿淚光如繁星般閃爍的眼睛，在你耳邊輕輕地説：“現在我已經長達了，我終於成為你了。”

長大以後我就成了你作文2

每次與你打電話時，我都會有一些莫名的感覺，我想因該是我們太久沒有相見的原因吧。所以我的心中便會產生一些這樣的變化吧。

還記得小時候，我還在縣城裏讀書，但是你卻在市裏面工作，每一次我都希望可以快一點到達星期五，因為我與你有着約定，你在星期五時要回來看我一次。而我每每一到星期五下午放完學我便會飛奔回家，因為我知道你在星期五下午一定會在家中等着我，併為我與姐姐帶來一些好吃的或好玩的給我們。

然後在第2天早上與我們告別回市裏面上班，並且你也向我們説，在你賺好足夠的錢後便將我們也接到市裏面去，終於在我2年級時，你將我們一家都接到了市裏面去了。可是好景不長，在我4年級時我進入了寄宿學校，每個月算上你出差的時間，我每個月只有6到7天與你在一起，當時我非常的埋怨你，因為你將我送到了一個每個月要在學校待23天的學校，讓我不但見你的次數變少，而且與媽媽相見的次數也變少，所以我經常逃課。這樣你與媽媽便會經常來看我。

到了國中，我又被你送到了長沙讀書，我知道你是為了我能夠有更好的學習環境，只不過我與你見面的時間又變的更少了，可是在長沙的這段時間裏我想到了佷多，我也明白了佷多。我在長沙的時間裏無時無刻不是在想你與我的家人，經常在夢裏夢到我們一家團聚，並且我也知道了你當時一人在外工作的艱辛。我也知道在不久的將來我終究會變成你，一個人在外漂泊為了你與媽媽還有我未來的子女。

不過在此我要深深的感謝你，因為是你讓我知道了我未來的重任，所以在我長大以後我一定會為了成為你一樣為了家庭的人而去努力。

長大以後我就成了你作文3

初進南雅，校園中有排新種的香樟樹，今天放學時候無意間望到鬱鬱葱葱的一片，那陽光下的剪影彷彿是我們成長的足跡，搖曳動人。草木的成長需要陽光雨露，大自然從不吝嗇。南雅的水土滋潤着，園丁呵護着，與這樹蔭下的我們一起茁壯成長着，在校園那首奔放自如的上課鈴聲中，師長們的指引下，青春正向我們走來。

“學高為師，身正為範”語文顏老師的字可謂字如其人，秀麗端莊的顏體，剛勁的字鋒中霸氣不失柔和，一如顏老師的才氣。腦海中的她，一講起件事來便滔滔不絕，引經據典又拿捏有度，常常令我們佩服得五體投地。

“仰之彌高，鑽之彌堅”譚老師對數學的嚴謹態度，早已銘記於心，如一把戒尺，鞭策我的言行。而這把戒尺教給我的是人生的有計劃。開始，我不太喜歡數學，數學課也不是很認真，我很納悶，心想全班這麼多的'同學為什麼每次上課老師總會點到了我，可後來我漸漸明白這就是愛，老師對學生最真切的愛莫過於關心。

每一次，提到和藹可親這一詞，我就想到了我的英語老師李老師，伊像位知心大姐姐一樣，和同學們無所不談，在上課時候又一絲不苟，她的課堂氣氛十分活躍，李老師的一言一行中，教會我的是待人處世。

我們的班主任樑老師，如師如母，在傳授我們知識之外，更多的是循循善誘的人生叮囑，如指路明燈一般，讓我們不會迷失在青春的海洋裏面，在青青路上的崎嶇波折中，樑老師是我們停泊休憩的港灣。

如今，我筆下的寫畫，有幾分“顏體”風采外，更多是對字如其人的理解，一筆一劃寫我的心境志向。生活中的一言一行，譚老師的方直嚴謹，李老師的待人處世，這些品德將伴我一路。路上若有崎嶇，樑老師的叮囑常常在我們耳邊迴響，我們也將成為她希望的那般落落大方的人。

如今，顏師之才，譚師之嚴，李師之親，樑師之正。老師們的優秀品質，都傳承到了我們身上，日漸萌芽，伴隨我們一路青春，待長大之後，這些品質讓我成為了你，我們成為了你們。

長大以後我就成了你作文4

你嘲笑我的不足，你是未來的我嗎？為什麼你距離我好遠好遠，青澀的童年，是夢開始的頂端，“長大以後我就變成了你。”曾經立下的海口，還在心裏飄蕩。

未來的我，你會唱歌。握緊話筒掌握自然的規律，輕輕吟唱，由舒緩到高昂，好像在傾訴自己成長的歷程。與歌中的微風、流水、森林應和着，構成一曲天倫之樂。天籟之聲似微風拂過臉頰，似流水匯入大海，似森林中的百靈鳥清晨站在綠樹枝頭，吟唱着對森林的讚美。我陶醉了，沉醉在歌聲中，久久不能回神，一股勁促使我緊握話筒，孤芳自賞的唱起來了。可現實總是不盡如人意，我剛一開噪，才發覺自己的歌聲沒有想象中的婉轉，烏鴉報兇一般遭人唾棄，似老鼠過街一般，人人喊打，似貓爪抓黑板一般，魔音穿腦……為什麼？自己離未來的我好遠，她能在舞台上享受掌聲，而我只有嘲諷與譏笑，她真的是我嗎？是不是搞錯了時空隧道？她不是我，不是……

未來的我，你很文靜，走路端端莊莊，背挺得直直的，説話細語柔聲，吃飯不出聲，笑不露齒，懂禮貌，不發脾氣，喜歡吃水果……再看看如今的我，走路豪放大氣，説話停不下，看見誰都大聲嚷嚷，驚嚇時會大聲尖叫，笑起來十里八鄉都聽得到，吃飯時也説話，別人一誇我，我便得意忘形……的確，與你比起來，我缺少女孩子的氣質。努力，努力蜕變，像蝴蝶破繭而出，似金蟬脱殼重生。蜕變過程很艱辛，但我會努力，只要努力就會成功。

夢想流過時間長河，漸漸地由青澀的童年到懵懂的少年，歷程是多麼艱難，終於迎來了童年理想的模樣，努力是夢想與現實的橋樑，無論夢想的港岸有多遠，揚帆遠航終會到達夢的彼岸。

“長大以後我就變成你”字字句句又在心中波動，少年向着朝陽，努力吧！

長大以後我就成了你作文5

小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地。

長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。奉獻的是自己……

小時候，幼稚無知的我以為你很威風，呼風喚雨，每天愉快地融入工作之中，好像沒有疲倦，沒有憂愁。趴在窗口，我會時常思索：長大後我會成為像老師那樣的人嗎？也許會吧。我想有一天，可以親自站在講台上，拿着粉筆，傳授知識。台下一雙雙明澈的小眼睛全神貫注地看着我，眼睛裏是熊熊燃燒的希望之火。我也想受到別人的關注與羨慕。

風起，雲散，碧波間，歲月流逝，時光荏苒。白雲見證我的成長，微風帶走稚嫩。想起那些幼稚的念頭，不禁笑自己又痴又傻。從前，我認為教師是一份輕鬆的工作，每日滿面春風地迎接學子的到來，準備其樂融融的課堂，與學生共看細水長流、天高雲淡。在我眼中，這便是最大的幸福。你知識淵博，世界上的難題都困不住你；你和藹可親，眼神中透露出對學生無私的關懷。漸漸地，我明白了教師的真正含義——是無私的奉獻，是耐心的教導，是辛苦的工作，是艱辛的奮鬥……

長大以後我就成了你。漫漫人生路上，學生難免會遇到一些挫折、荊棘與磨難，我會將正能量傳授給他們，告訴他們做人的真諦與為人處世的道理，就像當初我的老師教育我一樣。我會一如既往、不辭辛勞地工作，做一個辛勤的園丁，細心地培育祖國的花朵，給予他們全部的愛意和無限的關懷。我的學生如果灰心喪氣，我會將自己的雨露盡數分享，把陽光灑滿他們的心田，除去憂愁和煩惱。老師，你像一首詩，無聲婉轉，在時空裏流轉。

只此一眼，便在我心中種下了永恆的種子——長大以後我將成為你。