小餛飩作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小餛飩作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小餛飩作文1
寒冷的上午,我走進教室,發現同學們的桌子上擺着大小不一的餛飩,咦?這是怎麼回事呢?原來老師要教我們包餛飩。
老師先給我們做了一個示範,又拿去裝餛飩皮的袋子,一個一個地發給了我們,餛飩皮薄薄的,涼涼的,老師端起一個大碗放到了同學的桌子上,原來裏面是白菜餡兒呀,老師把碗放到我的桌子上,我用勺子舀的餡好像有點太多了,導致我包完餡就漏了。老師又給我們發了一張餛飩皮,這次我吸取了上次的經驗,一手託着餛飩皮,一手拿着勺子,小心翼翼地舀餛飩餡,我少量多次地往餛飩皮的一邊放,然後把餛飩皮蓋在餡上,然後把餡捲起來,再把兩邊的皮往中間一按,一個精緻的餛飩就包好了。
這時教室一片歡聲笑語,熱鬧非凡,同學們都在炫耀着自己的餛飩。
小餛飩作文2
中午放學回到家,我看到媽媽準備的午飯是餛飩,頓時覺得要流口水了,我最喜歡吃媽媽包的餛飩了!
媽媽包的餛飩像小花一樣,個個飽滿多肉,媽媽調的餡兒非常美味,有時裏面會放些杏鮑菇,媽媽説是為了解膩和增加口感,有杏鮑菇的肉餡兒,吃到嘴裏發出“咯吱咯吱”的聲音,再加上肉餡兒溢出鮮嫩的肉汁,咬一口真是香!
再喝一口湯,更是讓人食慾大增,湯底有香菜、紫菜、蝦皮,鹹鮮可口,我和哥哥都喜歡喝酸湯的,所以每次都會多放點醋,媽媽喜歡帶點辣味的,她會放些白胡椒粉,我和哥哥可不敢嘗試呢!沒一會兒功夫,一碗餛飩已經進了我的小肚子。
每次吃完媽媽包的'小餛飩都讓我回味無窮,真的是百吃不厭,因為餛飩裏不只有它本身的美味,還有滿滿的媽媽對我們的愛!
小餛飩作文3
上週日中午我想吃小餛飩,媽媽説:“可以,但是你要學會自己燒。”我同意了,媽媽就讓我看着她,學習每一步。
首先,把水燒熱,一定要燒到有很多泡泡冒出來。然後放進小餛飩,用鏟子翻一下,蓋上蓋子。過幾分鐘後打開,看看餛飩皮的顏色有沒有變。如果沒有變,説明還沒好;如果變了,説明可以吃了。
在這個過程中,我碰到了許多難題,比如:放多少水?過幾分鐘打開?餛飩皮的顏色變得不大,能吃嗎?但我都把它們解決了。
經過這次學習,我知道了一個道理:無論有多難,一定要去試。如果不去試,就根本不可能成功。
這就是我剛學會的本領,你的本領又是什麼呢?
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