有關美與醜作文集錦八篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的美與醜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美與醜作文 篇1

生活中何為美，何為醜。衡量美醜，要區分外表與內在，切不能夠美的外表掩蓋醜的實質，或以醜的外表掩蓋美的實質，分不清真正的美和醜。

有的人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅緻美。醜也如此，有的人天生很醜，有的人之後變醜。

有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至於沒有社會涵養徒有美的外表，有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德，也不等於潛力和修養，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來，美才會真正持久。

醜貌者不必因貌醜而自棄，才能和修養，同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，醜貌者不必自卑。

美貌，醜貌，最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味，也才能真正領悟美與醜的真諦。

美與醜作文 篇2

對於美與醜，許多人都認為濃粧豔抹，名衣名牌，才算美麗。在那一件事發生之後，我就不再是這麼認為。

那個週一的早上，我乘坐公交車前往西湖公園。中途，上來一位西裝革履的男士，他身著名牌西裝，腳踩價值不菲的皮鞋，就連手機也是蘋果公司剛研製“出爐”的蘋果7，全身上上下下都是名牌，活脱脱一個富豪！我瞬間驚呆了：哇，真是帥呆了！只見，他從名牌的錢包裏拿出一疊“紅爺爺”塞進錢盒裏，便坐了下來，從口袋裏掏出一盒口香糖，接着就開始津津有味地玩起手機來了。“哇，他好帥啊！”“這才符合我心目中白馬王子的形象啊！”“哇，連玩手機都是這麼酷啊！”……一陣陣誇獎聲從身後傳來。可是，接下來他的做法，讓大家大跌眼鏡。

只見，他對着垃圾桶大叔的嘴裏蓄力一吐，口香糖從他的“金口”中飛出，可垃圾桶大叔好像不喜歡這饋贈，厭惡地讓口香糖與自己擦身而過。再看看那位富豪，他卻若無其事地玩起了手機。就在這時，一位老奶奶從自己的座位上走了下來，拿出一張紙巾，彎下腰用紙巾小心翼翼地撿起那塊口香糖，扔進了垃圾桶。之後，走到富豪的身旁，笑盈盈地説：“小夥子，以後不要亂扔垃圾了，要愛護公共衞生。”説完，便走回自己位置。沒想到那位男士居然不屑一顧，連頭也不抬，繼續旁若無人地玩起手機。“有錢有啥了不起，連最基本的道德都不懂，真是不害臊！”“表裏不一呀，連最起碼的社會公德心都沒有，哎……！”“連一位老人家也不如，真不知羞嗎！”……一陣陣議論聲從我身後悄聲傳來，哎！突然聽到有人大吼一聲：“停車！”車子“嘎”地停下，只見那“金口”臉漲得通紅，鼻子一翕一合的，顯然羞愧難當，狼狽地逃下車去。

望着他遠去他的身影，瞬間覺得他像極了從他嘴裏吐出的那一丟人的令人厭惡的口香糖！

突然，我的腦海裏浮現出老師教過的一句名言：一個人的美與醜不僅在於它的外表，更在於他的心靈。今天，我深有感觸。

美與醜作文 篇3

有一天，雨停了，街上到處是積水。

空氣變得悶熱，五彩繽紛的雨傘的蹤影已經不見了。

這時，走來了一名美女。

這位美女穿着一條時尚的連衣裙;臉上抹了淡淡的化粧品;留着一頭捲曲的烏黑亮的頭髮;身上還噴了淡淡的香水味，引來許多蜜蜂與蝴蝶。

這名美女在蝴蝶與蜜蜂的眼中，簡直是會行走的花朵一樣香，一樣美。

周圍行走的年輕人個個都瞪着眼睛望着她，有的還留下了口水，從美女身旁走過的幾位老奶奶看見她，彷彿看見了自己年輕時的美麗;花壇的小草看見了她，在為她跳起了華爾滋;花兒看見了臉變得紅撲撲的，這時，美女聽見了一句話：“真是沉魚落雁，閉月羞花啊!”心裏美滋滋的。

美女由於一直回頭拋媚眼，沒有注意腳下的東西，一不小心摔了一個大跤。

周圍的行人看見了，哈哈大笑，有的甚至把這一幕拍了下來。

美女一看，發現絆倒她的竟是一個破包，還散發出噁心的臭味。

美女怒衝衝地説：“你這個破包，又臭又髒，不緊絆倒本小姐，還弄髒了我的衣服!“話音剛落，用力的踩了一下包，再狠狠地把包踢出幾米遠，這時，從包裏掉出了百元大鈔，她大喜，眼睛發亮，迅速撿起後溜走了。

這一刻，我瞭解到了美與醜：看一個人時，不光看外表，還要看心靈的內在美。

美與醜作文 篇4

現在的城市人啊，真是講衞生多了。你看她家的蔬菜，理了又理，淘了又淘；買回的西瓜桃子，用洗潔精浸泡用自來水沖洗，其目的是除去農藥殘留物、腐敗物和寄生蟲。買回的糕點過了三天就棄之不吃，避免腐爛食物中毒。這些都是文明生活的美德，每一個人都該效仿。可是，我又發現了文明後面的不文明，美后面的醜。我就寫寫我的發現吧！

六一兒童節，姨媽帶我去外面玩。她給我和姐姐各買了一碗刨冰。正當我和姐姐吃完，去丟垃圾的時候，一股臭氣撲鼻而來，臭得我和姐姐趕快捂住鼻子，剛才吃的刨冰都要從肚子裏吐出來了。原來，那些丟垃圾的人不丟到垃圾桶裏，而直接扔在地上。你注意觀查，公共場所的座位附近或垃圾桶附近，常有西瓜皮或香蕉皮，一腳踏上，準會來個人仰馬翻。一天，我看見一個人路過一棟樓的旁邊，突然遭“傾盆大雨”的襲擊，氣得那個人望着樓上大罵了一通。就在今天早上，不知是樓上哪一家人，將吃剩下的生日蛋糕連同包裝紙從窗户扔到路上，好似一堆牛糞，見者噁心……

人類的美好生活環境，靠每一個人維護。只有環境衞生好了，個人的衞生才有保障。

美與醜作文 篇5

普洛丁説過：“真實就是美，與真實對立的就是醜”。當你看到外表美麗的人用一塊布遮住內心的醜陋時，她真的美嗎？

有一次，我和爸爸一同去生態動物園時，遇到了一處能喂鴿子的小院，在我不斷地央求下，爸爸終於同意讓我去買食物喂鴿子了。

我拿着食物一伸手，鴿子便立即迎了過來，正當我喂的高興時，鴿子卻飛走了，向一個地方彙集了過去。我正生氣是誰搶了我的“客源”時，才發現是一位美麗的小姐姐，拿着更多的食物吸引了成羣的鴿子。她頭戴貝雷帽，扎着兩條麻花辮，穿着斑點的粉白色襯衫和疊字裙，好似天仙下凡，再配上一羣鴿子真是好看極了。

在她面前有一位正在忙碌的拍照師，在人們的讚歎聲中拍了許多照片。但隨着拍照師的一句“拍好了”，只見那位小姐姐與剛才判若兩人，她立刻厭惡的把鴿子從身邊趕走，一邊護着食物一邊説：“你們別吃了，走開，快點走開……”還把剛才鴿子落腳在她身上的地方拍了拍：“這衣服可貴了，你們這些鴿子可真髒，把我衣服都弄髒了”，説着還不忘給鴿子們一個白眼。而她之前在我心中美麗可愛的形象轟然倒塌了。

接着，她又從拍照的人手中把手機拿回去翻閲照片，剛才還是笑容滿面的她，突然就現出本性，她指着手機裏的照片氣呼呼地説：“你拍得這麼難看，還好意思幫人拍照”。原來拍照的人是好心幫忙的路人，此刻卻被她反咬一口。小姐姐説完走了，而我對她也失去了興趣。

我覺得不論一個人的外表多麼美麗，終究是曇花一現。只有心靈美，才是真的美！

美與醜作文 篇6

也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與醜。

那時，我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝着賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌着。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了。看着這些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。最後有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸説：“這餅不好吃的。”可我纏着爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執拗但是我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子裏遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。

回到家，我迫不及待地想好好品嚐一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。之後，我就要吃餅了，啊，真難吃！我啃了一口，硬邦邦的，而且幾乎沒有什麼味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴裏灌水。爸爸看見了，説：“我當初勸你不要買，可你不聽，此刻你常到這是什麼滋味了吧？”我聽了也後悔不已。從此以後，我再也沒有買過這種餅。

透過這件事，我明白了：美與醜也是有聯繫的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是醜的，是不實用的，我們也該美醜分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“醜”。

美與醜作文 篇7

在這個精彩的世界裏，有美的人，有醜的人；有美的.事，也有醜的事。什麼是美的人，醜的人或美的事、醜的事，你也許不知道，聽我慢慢講來。

一個穿着時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼，走到了車站，他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到，便哈哈大笑起來，邊笑還邊説：“老東西，眼睛瞎了還過馬路，想找死啊？”他美嗎？

西西的外表很醜，同學經常取笑她。看到同學們用化裝品，西西説：“化粧品對皮膚不好，心靈美才是最高境界的美呀！”同學毫不在意她的話，還譏笑她，可她卻漫不經心地説：“美不在乎外表，而在乎內在的精神！”時間一眨眼就過去了。高中時，西西因為多管閒事而成為了“特殊人物”：路上遇見垃圾，她揀起來扔進垃圾桶；看見盲人過馬路她扶着……在班上西西也樂於助人。哪位同學生病了，她悄悄給老師寫紙條……終於西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她，西西心裏不再孤單，不好的學習成績也上來了。她從內心感謝同學們，同學們也感謝西西，是她告訴同學們人生的道理：美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上！

是的，“心靈美才是最高境界的美”，“美不在乎外表，而在乎內在的精神”，“美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上”。這三句名言説得多麼好。現在，不用我説，你也知道什麼是美的事、醜的事或美的人、醜的人了吧！

美與醜作文 篇8

美與醜是兩個特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和醜，還可以説明人類內心的善良和醜惡。

美和醜——這兩個熟悉又深奧的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起牀，抬頭往外看，你可以説：“天真美，花真美。”也可以説：“癩蛤蟆真醜，蜘蛛真醜。”可你絕對不能説：“那個人真美或他真醜。”因為當你把這個直接客觀的形容詞加施在一個人身上時，你並不知道那個人的內心是醜惡還是善良的。

人心真是不可探測的神祕啊！

善良是形容內心的美，而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在於一個美麗的人不一定就是一個善良的人，而一個善良的人就一定是一個美麗的人。

人剛生下來的時候是不能用“善良”或“醜惡”來表達的。人的本性是後天教育出來的。比如一個人出生在強盜羣中，他長大以後肯定是一個滿口髒話的強盜。如果這樣，世界就會被分成了兩半——一半是善良的人和醜惡的人。善良的人想讓醜惡的人變成善良的人，醜惡的人想讓善良的人變成醜惡的人，從此，世界上有了書。這樣，即使有人生在強盜羣，他認真讀書，也能成為品德高尚的人。可見書的重要性。

為什麼世界上一定要有“醜惡”？上帝是善良的，為什麼還要創造“醜惡”這種東西？

我想，醜惡也是幫助人類進步的工具，雖然它很可怕，很殘忍，很毫不留情。它好似一隻正在追逐羊羣的惡狼，雖然落後的羊就會吃虧，但惡狼卻把它們都趕到一個方向——成功。

舉一個切實的例子——古代視殺人為醜惡，後來出現了朱元璋、包公等公正的人，把當時的醜惡清除了。現在，我們視貪污為醜惡，正在盡力阻止貪污的發生，我想，再過幾百年，人類可能連罵一句人都算是醜惡之極的。

而醜惡的作用就是證明善良。

善良是人類美好品德之一，它是黑暗中豆大的燈光，雖小，但卻充滿了希望。善良的人往往是醜惡者的犧牲品，往往都是受傷害的人。可真正善良的人是不會計較這些的，因為在他們眼裏，醜惡者不是值得人憎恨的，反而值得人同情，因為他們連什麼是善良都不知道……

我們都想成為善良的人，但都認為善良很遙遠，其實善良就在我們身旁，近的觸手可及，只是我們懶得舉手……