有關美與醜作文錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美與醜作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美與醜作文 篇1

人不因漂亮而美麗，人因可愛才美麗。

這是一個唯美是圖的時代。“最近我又胖了”“她此刻比以前瘦多了”“噢，她很瘦，是不是去減肥了”這些話在當下很普遍，此刻的女孩不呆只追求漂亮的臉袋，還想有明星那樣的骨感身材。所以此刻整容風盛行，各地美容院隨處可見。

對於美來講是很豐富的，其實呂燕是美的，她們都是我們存在在這個世界上不一樣的美麗，作為我們每個人都是，也許你並不覺得自我完美，但是並不影響美麗，美麗是豐富的。大家都期望透過化粧讓自我變得更美麗，事實上比如你這天覺得個性疲憊，但是你畫了口紅，大家會説你的口紅真漂亮。説話你情緒不好換了一個新的髮型或者買了一件衣服，大家會説你怎樣變得這麼漂亮。其實美麗就是這麼簡單，就是用一點點時間用一點點方式給自我美麗的情緒，我覺得這就是美麗。這個世界的美是很多種的，大家能夠透過自我的感受或者自我的期望，來展示出自我的美，所以整個時尚我覺得是一種生活的態度，就是去追求美、去發現美、去展示美。

上帝對每個人都是公平的，美和醜也是能夠相互轉換的。美麗對一個人不必須是財富，如果你的心靈不完美，如果你缺乏起碼的素質；醜對一個人不必須是損失，只要你有一顆熱愛生活，充滿期望的心。

上帝造物育人，如果這世界上全都是清一色的美男俊女，那麼這個世界將變得毫無好處。

在這個地球上，極美和極醜只能是少數，絕大多數將是一副普普通通的面孔。唯其如此，美才讓人嚮往和追求，美男和美女才體現出其應有的價值，為追求美而滋生的各種美容及選美事業才會興旺發達。

身體肌膚，受之父母，不管生得美或醜，我想皆應以平常心處之。如果沒有得到老天爺的恩賜，長得醜陋，不能怨怪父母誰的父母不期望將最優秀的基因遺傳給自已的兒女啊！所以，如果你天生一副恐龍的MM面孔的話也不必怨天尤人，先天不足，後天修補啊！

發現外表美並不代表有魅力，因為外表美的人越來越多了，如果美的俗，沒個性，就沒魅力。有的人外形沒的説，但魅力不夠，總讓人覺得“感覺不對”，無法從心裏吸引或打動你。

其實美醜是很相對的，你喜歡他（她），就算他（她）醜你也會覺得美，很美很美。如果你不喜歡他（她），外表再好也還是沒感覺。如果你厭惡他（她），即使他（她）長的美你也會説他（她）醜。

美，即美麗，好看。醜，是指相貌或樣貌難看。這是辭海對這兩個字的解釋。

美與醜作文 篇2

人與人之間，重要的是照亮對方的一瞬間。——題記

這是一個老問題：“你能看到人性的什麼美？”

你可以沉默十秒，再做回答。

這個問題很早便出現，開始一個人坐在空蕩的汽車上，看着被擠來擠去一臉不爽的人們發呆，或者在熙攘的菜市場看着賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神遊；也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。

是的，我能看到人性的什麼美呢？

紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看着來來往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時，一雙手拿過了老奶奶的菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼着車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最後，自己卻不留下一個名字，一個電話，微笑着離開了。

這是人性的美嗎？

草坪上，有人掉了錢包，細心的女孩撿起了，忙環顧四周，卻空無一人，而她做了什麼呢？一個人在原地從早晨站到黃昏，終於等來焦急的失主，她睜着圓圓的眼睛，調皮地笑着將手中的錢包放進了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：“下次小心哦！”

這是人性的美嗎？

學校裏，你總有一個關係好得要逆天的死黨，只有她一個人看你哭過，或聽你笑過，或與你爭吵過，擁抱過，在你最窘迫時合睡過一張牀，在你最懷疑自己時，給你爆棚的信任，在你最孤獨時，對你不離不棄。

這呢？這算人性的美嗎？

以前我總想不明白，媽媽為什麼要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。

“我之所以給他們東西吃，是為了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛。”然後蹲下來看我，眼裏閃爍着仁愛的光芒

對於“你能看到人性的什麼美”這個老問題，請允許我在三十秒後給出答案。

人性的美，美在它的無私與偉大；美在它的奉獻與責任；美在它的.付出與感恩。

所以，請停下你慌張的腳步，在一個陽光正好的上午，伴着婉轉悠揚的鳥鳴，你望向四周，還自覺揚起嘴角，透過人心，你的眼裏折射出仁愛的光芒。

美與醜作文 篇3

林清玄的文章《生命的化粧》中把化粧分為三個境界：三流的化粧是臉上的化粧，二流的化粧是精神的化粧，一流的化粧是生命的化粧。讀完之後如當頭棒喝，我頭一回領悟到普通的化粧竟然也能分成這樣三重境界，更何況是生活中紛繁的瑣事。

如果一個人的內心陰暗骯髒，即使粧容畫得再美也只不過是戴着面具的偽君子。而如果內心充滿愛、喜悦和和平，即便是素顏，也能使人忘卻外表的缺陷。

安徒生説：僅僅活着是不夠的，還需要有陽光、自由，和一點花的芬芳。

有一些人的確擁有一方心靈的花園，他們在其中播種愛的種子，並把這些愛的力量傳遞給他人。前一段時間“十大孝心少年頒獎典禮”播出後，引起強烈反響。那一張張稚氣的臉龐上透露着堅毅、勇敢和隱忍，更重要的是他們眼淚背後的微笑。他們也許沒有一個完整的家庭，也許不能接受良好的教育，也許沒有那麼多花哨的衣服和學習用品。他們的臉上沒有塗脂抹粉，只有一層層汗水的印跡。但因為這些他們就不美嗎？正好相反，這些並不能掩蓋他們內心純真的美。

任何事情都有兩面性，我們在看到美的同時，也不能忘記背面還有醜的存在。

“城管毆打小販”此類的新聞已經屢見不鮮，而前些天，又被曝出“城管將小販棄置路邊無人管”這樣令人哭笑不得的新聞。城管當天沒收東西后在車上與小販發生了口角，便一氣之下將其扔在了山區的荒野。這段不通班車的山路如果徒步走回去至少要五六個小時。對此我們難免發問，這難道是城管對城市的管理與維護所採用的新的手段和新的方法？難道這樣就可以以一儆百嗎？難道這樣做是維護城市的面貌嗎？

這不僅是一個小販的無奈遭遇，這更是一個城市的悲哀，是日新月異的社會中人情冷暖的一個小事例。

在陽光下有不被陽光温暖的陰暗角落，但不要忘記，在茫茫黑夜裏也有甘願奉獻的燭光。什麼是美？陽光為美，燭火為美，即使是黑暗淹沒了路途，也會有這樣光明的希冀照亮黑夜，指引出一條平坦的大道。希望我們都有一顆美的心靈，甘願化作燭火照亮他人。

“燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。”

美與醜作文 篇4

在我幼小無知時，不知道什麼是生活中的美與醜。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭説：“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什麼，她只是笑一笑。

今年春節，媽媽帶我去魯南書城買書，我非常高興。可是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張醜陋的臉、一個個醜陋的心靈。無疑這就是生活中的醜。正當我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衞生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿着一把大掃帚，輕輕一掃，骯髒的地面就像變了魔術似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了乾淨舒適的環境，不怕髒、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？

噢，我明白了，明白了什麼是真正的美，知道了什麼是生活中的美與醜，現在如果再有人問我這個問題，我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。

美與醜作文 篇5

老年人最時興的就是養鳥，每天只要拿着鳥籠子在外面一遛，這一天的心情都會好。但是養鳥在我姥爺心中可留下了陰影。

以前，我姥爺最喜歡的就是鳥，恨不得一大早就跑到陽台去看他心愛的鳥，他也不嫌這鳥老“嘰嘰喳喳”地叫，反而挺高興，這不，爸爸從花鳥魚市場買回一隻鳥給姥爺開開心。只見這隻鳥一身雪白的羽毛，渾身上沒有一根雜毛，一雙芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似會説話；那櫻桃般的小嘴時不時啄幾隻蟲；最特別的還是它那眉心中央的紅點，真是可愛極了！

姥爺剛一看到它，眼睛都看直了，張大嘴不可思議地搖着頭，嘴裏還不停地念叨着：“真是太美了！真是太美了！”説完就抱着鳥籠高高興興地回了屋，像三歲小孩吃了糖一樣。這一進去就是幾個小時，也不知道他自己一個人對着那隻美麗、可愛的小鳥“發什麼瘋”呢！

第二天，剛矇矇亮，他就迫不及待地拎着鳥籠子遛鳥去了，向他的那些愛鳥的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這隻鳥時都對它讚不絕口，有的還想出高價收購呢！可姥爺就是不答應，説這是女婿花重金買來的，説什麼也不賣，這可讓愛鳥人士羨慕、嫉妒死嘍！

可誰曾想，幾天後的一場大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。

這天，早上還陽光明媚，姥爺帶着鳥兒高興地出去了，可誰知下午就變了天，下起了大雨，姥爺沒有帶傘，就只好趕緊找了個地方避雨，可他腿腳不好，到房檐下的時候已經濕透了，這時，正好一個愛鳥人士路過這裏。看到姥爺，就好心的把它送回了家，到家門口就發現姥爺手中的鳥不對勁，不知道什麼時候，鳥籠裏的鳥頭上的那一抹紅已經弄得滿身都是，可謂是面目全非，看不出原來的樣子了，那個愛鳥人士看了以後哈哈大笑，嘲笑地説：“這就是你所謂花重金買來的鳥？哈哈哈哈哈哈……”我姥爺的臉被他們説得一陣白一陣紅，失落地回到了家。

這件事一傳十，十傳百，很快就這樣流傳開來，害得姥爺一個多星期都沒出過家門，也跟爸爸鬧了很久的彆扭，過了很長一段時間，這事才慢慢平息下去。

一場雨引起的事端，讓姥爺有鳥也不隨便炫耀了，自己在家逗逗鳥就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓，再也不瞎買東西了！

美與醜作文 篇6

生活中的美與醜，時時都有，處處都有，只要去觀察、去聆聽、去發現。 和諧流淌的琴聲、悦耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美； 騙人的謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較醜。

萬紫千紅的鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美；蛀蟲……比較醜； 當然，生活之美又不一樣於藝術之美（藝術的形式與內涵本身就是一種美）；從生活與理論而言：美，具有多樣性。美與審美又屬不一樣範疇，所以，“情人眼裏出西施”。美，有時相對獨立存在，又時常與真、與善融合在一齊，再加時間空間的變化，美與醜也在轉化。人們為什麼激動、寧靜、煩惱、痛苦、愉悦、悲傷、堅強？肯定因為美與醜在生活中起着作用。