實用的學習生活作文300字錦集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學習生活作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習生活作文300字篇1

跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受燦爛的陽光，觸摸科學的神祕……踏入美麗的校園，遨遊於汪洋的大海，敲響知識的大門，感悟人生的真諦。生活因學習而精彩！

因為學習，枯燥的心變得明朗；因為學習，無知的我們變得博古通今；因為學習，在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。

知識就是力量，知識就是覺醒，知識就是財富，知識就是神通。當今社會，擁有學問走遍天下都不怕，而無知的人便寸步難行。我熱愛學習，是它帶給了我無窮的樂趣！

小時候，我依偎在媽媽的懷裏，牙牙學語，讓媽媽給我念好多好多的故事，教我認讀“a，o，e”。慢慢地，我長大了，我會自己閲讀書本，我比較喜歡《誰動了我的奶酪》這本書，文中四隻小老鼠面對同一個問題而選擇了不同的路，後來得到的成果也不一樣。兩個小老鼠當看到許多奶酪，結果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊，面對困難不要只會逃避，要勇敢面對現實，去突破，去創造，才會勝利。在閲讀這本書的時候，我時常為小老鼠的行為而喜怒哀樂，有時捧腹大笑，有時打抱不平，有時憤憤不平`````

無知比貧窮更可怕，所以我們要認真學習，持之以恆，日積月累。生活因學習而繽紛，而絢麗，而精彩！

學習生活作文300字篇2

剛剛從國小畢業，踏入國中的階段感覺非常不適應，但是不適應又怎麼樣呢，還是要在這裏度過3年啊。但想要獨過這漫長的3年，必須要學會獨立生活、自覺學習。好多同學都認為獨立生活並不難，學習壓力增大並不困難。但是有的同學認為這卻是一個非常大的困難，對我而言，雖然獨立生活並不困難，但是學習壓力增大對於我來言卻有點小困難。

在生活當中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂，不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入國中以後才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺疊的，不能再依靠父母了。

在學習當中，自從踏入國中以後學習壓力是越來越大，不能在像國小那樣調皮了，而且學會自覺學習、獨立思考、按時完成任務。

學習生活作文300字篇3

度過了那麼多個春秋。似夢似影。呵呵~那些冷冷的笑！我淡淡地接受着。沉默是我最好的詮釋——當我在自己的世界活着時，我問自己：身邊人都離我而去了嗎？還是我的沉默讓人忘卻了我。

那時我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨裏的聲音！我渴望自由！我甚至覺得這些年是否白過了。彷彿只在冷冷一笑中度過了：呵呵。那笑聲由遠及近。我哭地是那麼狼狽，我真沒用，連哭都要躲躲藏藏，仰望天空，希望眼淚會流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情，不知道我這個現代的.產物是否應該存在。或許我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當夜幕降臨。過往就像夢魘一般折磨着我。我從睡夢中醒來，卻是陣陣憂傷拍打着我的心扉。咳咳。我咳嗽一聲，望着深藍的天。再次沉浸恐怖的夜夢。這是現在的孩子應該揹負的嗎？那堆積如山的作業。老師的批評。同學的白眼。世界真愛去哪裏了？成績真的如此重要嗎？可憐了，聰明的領導人，你們是否想過我們在夜晚裏手酸的感受。

我在這裏只想説一句：若是中國真想要長久，那麼教育制度必須要改革

學習生活作文300字篇4

數學王國真奇妙！轉眼間，奔馳的數學列車已把我們載向新的旅程——五年級。旅途中，我結識了許多新朋友——表面積、體積、方程、質數、合數……其中的因數和倍數、奇數和偶數、真分數和假分數、約分和通分等，我覺得它們是“雙胞胎”！學習了這些數學知識，就能解決生活中的問題，更能感受到數學是無處不在的。

這不，前幾天，媽媽帶我去鄉下看望年級已高的奶奶。見到了奶奶，我高興的告訴她，我所學習的許許多多知識，奶奶看到滔滔不絕講話的我，高興極了。奶奶問道：“小倩，你今年10歲了，媽媽的年齡是你去年的4倍，奶奶的年齡是媽媽的2倍，你知道奶奶的年齡了嗎？我一聽，裝糊塗的奶奶不糊塗，她是想考驗我。哈哈……這點知識，對於上五年級的我來説，那就是小菜一碟。媽媽的年齡應該是：（10——1）×4＝36（歲），奶奶的年齡就是：36×2＝72（歲）。奶奶看着我説出的年齡，笑得樂開了花。

學習生活作文300字篇5

體育課的好處，人人都知道，可一節體育課能有多大的威力呀！可一節體育課對於我來説，可算是扭轉了乾坤。有些人説我一星期以前，還是抑鬱症患者，可一星期之後得了多動症。

分班一星期後的一節體育課上，我和幾個女同學在一起玩着籃球，幾個男生不懷好意的過去搶球，搶了半天，結果沒搶到，所以這幾個男生就回去搬救兵了，搬來救兵的他們兵強馬大，球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去，我不甘心，我便想再去搶回來。可一節課下來，竟然只玩了十多分鐘，大部分的時間都浪費在與男生搶球上了。

回到班裏，我就給男生上了一節“教育課”，告訴他們女生也不是好欺負的，結果又把男生呵斥了個遍。

下午放學後，仔細想了想，好像自己也有不對的地方，又發現從來不理會男生的我，竟然又會把男生呵斥了個遍，這個行為就連我自己也難以接受，而且還會給男生上堂“教育課”。

不知為什麼，也因此喜歡上體育課了，自己的性格也變了，由不愛説話變為老師口中某人特愛説話的，由文靜型自我變為火辣型自我，由不理睬男生變為可以與男生在一起玩籃球。

這麼大的變化，可見一節體育課的威力有多大。