【推薦】國小寫校園作文700字3篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小寫校園作文700字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小寫校園作文700字 篇1

大家好，我是侯幸毅，我們學校有很多鮮事，肯定大家對我們學校還不瞭解，我門學校是滎陽六小，下面我就跟你講一講我們學校的新鮮事吧。

我剛到學校的時候，很多同學都在玩耍，我注意了一位同學，我問了問他的名字叫趙龍，但我上課注意以他的時候覺得他是一位好學生，可過了一段時間，趙龍可是越來越落後了，又過了一段時間，趙龍調到我們組了，成天不交作業，每天都扣分，害得我每天都得被老師罵，氣得我頭都大了，老師又從新調了調位置，這讓我們組又恢復了生機，每次都取得勝利，可我們不驕傲，一定會取得最後的勝利，我們學校竟選大隊委，我們班沈怡軒選上了，她還是班長呢！我真羨慕她呀！明年我一定當上大隊委，有一天，老師讓我們捐書，勝利從來做事都是很懶惰的，都是慢吞吞的，從來都不快，可就在老師説完的下一天，勝利就拿來了八本書，我們班同學都沒他拿的多，我們班王逸晨同學3年級放暑假的時候給老師的郵箱裏發了許多文章，老師還表揚了他，我也要向王逸晨學習，做一個愛寫文章的好少年，我和聶坤婷是知心的好朋友，我們倆個互相幫助，可過了一段時間，她變了，變成了一個成天都給男生玩的假小子，我可真倒黴呀！但對我來説我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學每天中午吃完飯就到我們學校的花壇裏看望那些可愛的小草們，幫小草澆水，有一天，郎林媛從家裏拿來一個木牌，到中午的時候，她拿着彩筆在木牌上寫上“小草也會疼”把木牌扎到了花壇裏，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎麼也找不到了，我們倆個很傷心，很想知道那是誰幹的，可怎麼也找不到他，也不知到他叫什麼名字，我們倆個都快急瘋了，我們倆個就沒有再找了，可我相信，我和郎林媛總有一天會找到那個人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精緻的鐵牌，上面還有卡通圖案，看上去非常美觀，這到底是誰做的呢？大家都在猜想，做的這樣好難道是學校？很長時間大家都在議論，覺得他時時提醒我們愛護花草，愛護公物。這件事成了學校的頭號新聞，大隊委經過調查最終的結果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看，每個人都是一塊金子，只是發光的地方不同，我們不能因為一件事就把人否認掉，更不能有對立面。

同學們，你們學校有什麼新鮮事，如果有的話，一起來加入我吧！我歡迎你們哦！

國小寫校園作文700字 篇2

此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。

“這座學校真漂亮啊！”遠處傳來驚歎聲。的確，這一點也不誇張。

一進大門，你就可以看到棕色的牆上鑲着銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻着崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。

兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍着，板凳又被小草叢包圍着。就像花生一樣，有層皮護着，皮又被殼夾着。如果坐在板凳上説説話、聊聊天是多麼愜意的時光呀！

穿過帶着朗朗讀書聲的乾淨的紅色教學樓，綠草茵茵帶着古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎麼樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”裏，如同穿梭到了古代。你靜靜的走着，左邊有塊奇石，後面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻着“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現了一個木製小亭子，走過去，在上面一邊坐着，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這裏的景色之美，也別有一番風味。

走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開着的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙槓、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這裏，讓風兒吹着自己的頭髮，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我讚歎道。

往前走吧，遠處的朦朧中，怎麼好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁着大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽着。你躡手躡腳的靠近，發現風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。

突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽着。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。

講了這麼多，有點記不住了。最後來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

在照片裏，蔚藍的天空點綴着朵朵白雲，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃着迷人的光芒，中間還有一羣天真的孩子。

國小寫校園作文700字 篇3

大樹的生長離不開肥沃的土壤，小魚的生活離不開大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那麼我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。

遠遠望去，只見門口上“源匯區實驗國小”這幾個大字閃閃發光，特別引人注目。你們跨進我們的.校園就被北面和南面的牆上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭優少年”板面，這些好少年都是我們學習的榜樣;右面牆上是“教師風采”板面，我們的陳老師也是其中一名優秀教師呢。

再往裏走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衞士一樣，勇敢的守護和保衞着我們美麗的校園。

一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇裏一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都説這裏是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋裏，心情可真舒暢呀!

校園的正中心是熱鬧非凡的操場，整個地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規劃的籃球場和各種體育運動設施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟乾淨的地毯上我們玩着各種開心的遊戲，進行各種體育訓練和豐富多彩的活動，大家在草坪上看書，玩耍，真是我們頑童的寶地。

操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓，這裏是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課，教室寬敞明亮，現代化的教學設施，每天都是在新奇，驚訝地學習文化知識，老師們變着花樣吸引我們去學習，我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優秀作文閲讀欄，課餘的時候同學們爭先恐後跑去欣賞着每一篇優秀的作文，目不轉睛地吸取文章的精華，爭取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫的作文也在這裏展示給大家。

校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校，在這個教學水平一流的學校，在這個我們少年夢想起飛的地方，讓我們在這個知識的海洋裏自由地遨遊吧!

學校的東南面是我們可愛的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業於這個幼兒園喲。

這就是我們如詩如畫的學校，我非常愛它，你喜歡嗎?