我的智慧校園作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的智慧校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的智慧校園作文1

大家好，我叫廉翔麟，我來給你們講講我的校園。

我的校園是個非常美麗的地方，看那是我們的操場，他可是會變色噢，你們看它變色了，橙色.綠色.藍色.黑色等等…

我們還有一個地下籃球館呢，讓我們看看，籃球都是透明的，還有各種各樣的健身器材，雙槓下面都有塑膠地板，軟軟的多舒服。

其次，就是我們的課桌，顏色五顏六色，十分漂亮，而且可以根據每個學生的身高，自動調整座位，如果坐姿不正確，還會自動語音提示，這樣幫助了很多學生的不良坐姿，很神奇！

我們的樓梯是個滑滑梯，因為上樓要自己走路，但是下樓梯的話就可以滑下去了，還有我們的智慧書吧，簡直太炫了，正適合我這樣的讀書方式，因為它可以通過語音選擇自己要看的書，並且根據你的年齡給你推薦適合的書籍。告訴你們一個小祕密，我經常用語音玩書吧裏得小機器人哦，非常有趣！

最最最重要的是我們班裏的電腦，它呀是個大屏幕。要是沒有它我們就沒有辦法看大書了。只能選擇小本書籍。

還有就是我們的老朋友，一直不用換的小燈泡，為什麼是一直不用換的小燈泡呢？噢！原來是這樣，它有一個長長的太陽能電板，所以一直不用充電。還有一個小東西，你們猜猜是什麼？好了，我也不為難你們了，其實，它是智能粉筆，它可以自己寫字，老師説什麼它就寫什麼，它裏面有一個太陽能電板，還有一個小小的語音系統，很厲害吧。

這就是我們的智能校園，也是高科技校園，快來和我一起上學！

我的智慧校園作文2

校園是一個神聖的地方，校園裏孕育着新一代的種子。讓我們明天更美好！

走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對着老師敬禮，説“老師好。”的情景，看見同學下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多麼安靜、多麼和諧。校園裏樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧譁，沒有汽笛聲，一切都是那麼的寧靜、平淡……

下課了，校園裏，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢着甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑着，如脱了弦的箭。

站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那麼的藍，白雲是那麼白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多麼讓人流戀的地方啊！

休息的時候，有的同學去圖書館，然後找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注地看着書。

中午，放學了，同學們飛快地奔出教室，跑向食堂，看着那可口的飯菜，肚子直叫，之後狼吞虎嚥地吃起來了。

老師對待我們，是那麼的和藹可親。老師有母親一般的目光，有着父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業時的一絲不苟，同學與老師之間的相處的快樂。

打掃衞生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得乾乾淨淨，讓我們在好的環境裏學習。我們也要愛護我們的校園，因為這裏是我們的第二個家，這裏有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

我的智慧校園作文3

我是一名國小四年級的學生，今天由我來給您介紹介紹我們美麗的校園。

首先映入眼簾的是我們學校的大門，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡潔而不失莊重。

走進學校的大門門口，響起一陣輕鬆歡快的音樂，夾雜着“滴滴”的刷卡聲“某某某已到校”。這種電子設備可以將學生到校的時間實時的發到家長的手機上，可以讓家長隨時掌握孩子的動向。

走進大門，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨着優美的音樂，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個準時到校的學生。

我們的教室在教學樓的三樓，走進教室，一個像動畫片裏“大白”一樣的機器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請隨時來找我喲，讓我來幫你排憂解難······”

一陣輕鬆悦耳的音樂響起，開始上課了。同學們在教室裏各就各位，認真地聽老師上課，沒有人發出一點噪音。哦，對了，差點忘了告訴你，我們教室牆壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對不會讓外面的雜音傳進來，如果班裏不出聲的話，那麼你連針掉在地上的聲音都能聽見。

桌椅也是高科技的，不比高科技的牆壁遜色一點，他們能改掉你的壞習慣。比如你上課駝背，椅子就會震動，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時候才停止；再比如説你上課有“小動作、開小差”，桌子會立刻對你發出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學習的狀態中。

我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號的人都錄下來，下課老師一看，那些溜號的人會被抓個正着，“天網恢恢，疏而不漏”。當然了我們學校還有很多很多的高科技設施，等着你去慢慢的去發現、去感受。

這就是我的智慧校園，一個高科技校園，可以讓你的壞習慣都改成好習慣，當然這些都是我幻想出來的，有的已經實現，有點終將會實現的，這就需要我們努力的學習掌握更多的知識讓這一天早點到來。

我的智慧校園作文4

我的校園算的是一個人間天堂。既是一個温馨的大家庭，也是一個充滿知識的樂園。

早晨還沒到達校門口就聞見了校園裏花壇的香味兒。來到校門口花香味兒就立刻上前來迎接你。看到校園門口，同學們向老師問好，我的心情就一下子變得非常舒暢。走進校園，第一眼就看到了一個大型的圓形花壇，裏面中滿了小花，花壇香氣迷人。花壇裏還立着一個校園的標誌，它就像一位軍人，抬頭挺胸，不怕酷熱、不怕嚴寒、不怕風吹雨打、毫不畏懼的站在那裏。

校園的北面有教師的辦公樓南面，有我們學生的教學樓。辦公樓的下面有兩個乒乓球案子，還有兩棵大松柏，像軍人似的，保衞着我們的校園辦公樓還包括老師的食堂，音樂室，閲覽室，體育器材室等等。

校園的東邊有校長室和副校長室、紅領巾廣播站、和老師的宿舍，它們都在同一棟樓裏。

校園的教學樓有三層。教室呢，裏面有前後黑板。前黑板，是班班通是給我們上課用的。後黑板是畫板報用的還有六面大窗、前後門。

教學樓的下面有三個大花欄，裏面有松樹、小樹苗和一種不知名的樹，花欄前面有三個大宣傳欄。

對啦，還有我們學校的旗台上面有三面旗，分別是：少先隊員的旗、我們學校標誌的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚，顯得好淒涼。旗台後面有一個石碑，聽説房主在搬走前想做一個紀念。石碑上還有許多名人名言呢！

我們校園的操場的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個停車位，操場分為兩半，一半是籃球區，是打籃球用，的一半是足球區，是踢足球用的。

怎麼樣，聽完我的講解，你覺得我們的校園如何？

我的智慧校園作文5

學校是一個讓我學習的地方，是一個讓我擁有智慧的地方，是一個讓我健康快樂成長的地方。

早晨，嵩山的腳下，陽光灑滿了整座校園。書院河畔，朗朗的讀書聲，在方圓十里也能聽見，走進這座智慧校園的大門，面對着飄揚的五星紅旗，向他敬禮你會感到無比的榮幸，見到老師主動問好，你會收到老師的表揚。叮鈴鈴，上課了，同學們像老鼠被貓追着似得飛快地進了教室，教室裏是我們快樂學習的地方，外面很安靜，連一根針掉下來也能聽見，但是，往往也能聽見朗朗的讀書聲。在下雨天的時候，同學們也是熱情似火，不跟着天氣的變化而變化自己的心情，在課堂上總會見到那學習好的同學勇敢的回答老師的問題。叮鈴鈴，下課了，同學們從教室門口魚貫而出，有些同學在班門口玩小遊戲，而有些同學在教室裏看書，還有些同學在教學樓裏跑跑鬧鬧，離操場近的班級那些同學們在操場玩耍，每次回到教室裏，同學們都氣喘吁吁，滿頭大汗，我在這裏求實創新，追求卓越，勤奮善思明德博學，我在這裏揚帆起航，我的智慧校園就是成長的搖籃，我的智慧校園就是求知的殿堂，我用拼搏放飛理想，在這裏我學到了言行得體，勤奮好學，誠實守信，尊重感恩等等好多美好的知識，它是一個神聖的地方，一個能夠讓我們學到很多道理的地方，是我們開啟智慧的寶庫。

這就是我的智慧校園，一個多麼令人嚮往的地方啊！

我的智慧校園作文6

我們的校園是多彩的而不是單色的,我來給你們説一下我們的智慧校園，校園門口有兩個保安一直在大門口守着，不讓不認識的人進去，但他們有時候會讓家長進，他們是因為以前記的有同學忘了帶學習用品，同學打電話給家長説“:（爸爸或媽媽）我那個（課本或學習用品）忘帶了，請（爸爸或媽媽）幫我拿過來。”打完電話就必須要去學校門口等着，不然的話家長會一直在學校門口站着，因為學校門口的保安不讓不認識的人進，有同學去校門口拿東西時，保安就會記住那個同學的家長。我們的學校一進去就會看小花園，左面是一、二、三、年級（還有一個班是四年級）的教學樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個水龍頭我們就在哪裏洗臉之類的事情，有一個樓梯口一直上到樓梯沒有為止，就會看到?個水龍頭，三個温水籠頭和一個熱水龍頭，我們都會去這裏接水喝。

教學樓裏還有許多重要的方間，比如辦公室之類的。小花園從上面看是個圓形的，裏面有小花、小草、三葉草、樹……中心有一個灌木叢，灌木叢中心有一棵樹，同學們都不敢進去，因為這個灌木叢帶刺，所以都不敢進去。小花園旁邊有一個停車場所有老師都在哪裏停車。之後就是操場，操場上有一個幾百米的跑道，操場上有一個有點小的足球場,操場上還有一個籃球場。還有石台上面有幾個名人雕像。在望前走就會看到四、五、六、年級的教學樓，還有老師在學校裏面的住處，還有其他老師教學生們的技能的練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然後讓我們把彩泥作成最好無痕跡的一部分然後在粘上去就好了。如果有表現不好的或做得不好的人會被老師罰抄課文。這就是我的學校。

我的智慧校園作文7

走進我們的校門，映入眼簾的是一座雕塑，它像一個水池，裏面種着一棵植物，也像一雙小手捧着一個炎熱的太陽。走在操場附近的一條街道上，你可以看到在花池裏邊像扇子一樣的一個欄子，那上面寫了一首首古詩，它時刻提醒着我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學習。這就是我的智慧校園。

來到學校的一樓，可以看到許多文化牌，而且這三樓都有，它們有着不同的含義，第一樓的文化牌表示的是：文化傳統；第二樓表示的是：孝順；第三樓表示的是：科技；這些都提示着我們要做一個文明的人，要做一個為祖國爭光的人。這就是我的智慧校園。

再走進班級裏。早晨我們可以聽見每一個班級裏那琅琅的讀書聲，中午我們可以看到同學們一絲不苟，認真學習的身影。然後，走進班級裏我們也可以看到班級裏的班徽，我覺得它藴含的奧祕是：一棵小樹苗在一片土地上正汲取着一滴滴水和吸收着太陽的温暖，一點一點地成長就如我們一樣靠着老師的滋養，一點一點地收穫知識。這就是我的智慧校園。

啊！時間的小精靈，請你慢慢地跑，讓我們在這智慧的校園再多待上一月或一天，哪怕是一小時，一分鐘也好。因為再過一年我們就要離開這個充滿智慧的校園了，所以我一定會珍惜這段時間，好好學習。

啊！我的智慧校園，我愛你，永遠愛你！

我的智慧校園作文8

我的校園沒有貴族校園那麼豪華，也不像伊河路國小、外國語學校那麼名氣響亮，我的學校是一個煥然一新、賦有“德高體健行雅的靈動少年”校訓的年輕的國小。

我們的校園很美，剛裝修後的教學樓像彩虹一樣讓人一看就神清氣爽，當我們在教學樓裏上課時就感到異常空氣清新。各種校園設備齊全，擁有實驗室、電腦室、音教室、圖書室和勞技室等，上任何課都有對應的教室。每個教室有50個左右的同學，比起某些國小的7、80個同學是不是特別幸福？

我們的學校是一個注重素質教育的國小，開放了許多社團如美術社、合唱團、管弦樂團等。我通過層層選拔，被學校的美術社團錄取，可以免費接受老師的教導，優秀繪畫作品可以代表學校參加比賽；網球是我們學校的特色體育運動，從一年級起就可參加網球培訓，網球有反手打、正手打、高壓打等，打網球既可以強身健體，又讓我感到非常帥氣；我們學校還開展特色的創客課程，在創客課堂上女生用馬達和竹片做成了會飛的筆筒，男生用木板和螺旋槳製做飛行器、馬達機器人，創客讓我們開闊了視野，學會自主創新；管弦樂團讓具有樂器愛好的同學聚在一起，五六年級每人一支笛子，三四年級每人一支口琴，一下課就能聽到悠揚的笛聲和美妙的琴聲，通過樂器讓學習不再枯燥；多姿多彩的室內、室外課間操、兔子操、網球操可以讓我們體會到精神上的放鬆和身體上的放鬆。

看完我的介紹，是不是大家都特別羨慕我的學校擁有這麼多好玩的、快樂的學習科目？那就趕快來吧，加入我們淮河路國小，感受快樂童年。

我的智慧校園作文9

瞧！那是我的校園，一個美麗的圖案展現在面前。它正歡迎着我們的到來。

早晨，剛走進校園，就已經聽到了國中大哥哥大姐姐郎郎的讀書聲，我們伴隨着他們的歌聲，信心十足的走向教室，期待着上課鈴聲，終於要上課了，同學們高高興興的上完了一節又一節。每到下課，同學們就衝出教室，直奔操場，他們有的在跳繩，有的在踢足球，有的則在觀賞風景。

在我們學校，最有趣的就數風景了。來到操場仰望天空，你就會發現天上的白雲變化多端，神祕莫測，有時變成一副可怕的老虎模樣，好像是在嚇唬我們。有時變成一隻可愛的小狗，好像是在向我們撒嬌。還有時變成一個城堡，城堡上面坐着一個人，神情看起來似乎很傷心。在看看春天校園裏的景色，五彩繽紛，美麗極了。花兒綻開了笑臉，樹木張開了它那龐大的衣服，好像在呼喚大地，啊，春天來了！春天來了！小蜜蜂也忙着採蜜，蝴蝶也趕來看熱鬧，我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。

最讓人陶醉其中的就要數那絢麗多彩的晚霞了，每當夜幕快降臨的時候，晚霞就會悄悄來臨，一下課，同學們就紛紛來看霞，嘴裏還時不時讚美着晚霞呢。它有時像巨人，有時像雄獅，有時又如染了色的山巒。過了一會兒，她突然慢慢的分散，不見了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。

啊！我愛我的校園，你愛我那充滿智慧的校園。

我的智慧校園作文10

校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天堂，也是我們學習的地方，更是一個充滿師生之愛的家。這裏充滿着歡聲笑語，充滿着智慧。

走進校門，來到了我們的教學樓。校長在樓梯間劃分了一片區域，經過老師和同學們的集思廣益我們把它設計成一個書吧和軟包間，這個書吧裏有各種各樣的書,這些書有一部分是學校的，另一部分是同學們從家裏帶來的，它們都有一個共同的特點就是在書的側面被貼上了標籤，簽上有編碼這是為了方便大家借閲的方法。而且我們的校長還為軟包間取了一個好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會樂園的門口就出現了一張張充滿陽光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃着練少林功夫一樣。其實他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多，有些人在書架前走動伸着指頭仔細的查找着編碼，有些人將選好的書放在桌子上認真小心地翻開了起來，有些則走到鋪着厚厚的灰色地毯上，盤着腿坐下並把書放到了腿上饒有興趣的看起來。在充滿書香和智慧的書吧盡情閲讀。

出了教學樓，就是操場了。課間的時候我們來這裏，沐浴着陽光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛鍊身體的遊戲。

校長還根據我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閲讀與拓展，一門是科學。

在學校的社團也有很多。有：合唱團、彩繪葫蘆、籃球社團、足球社團、跳繩社團、舞蹈社團、空竹社團、葫蘆絲社團、國畫社團、啦啦社團、書法社團、機器人社團，等等。

我們還有微機室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。

在校園的生活多姿多彩，智慧校園裏的我們是多麼快樂和幸福啊！

我的智慧校園作文11

我有一個智慧的校園，那裏是學習的地方，也是充滿歡快的地方。

早晨，我走到學校門口，首先映入眼簾的是音樂噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態，一會兒高，一會兒低，噴泉隨着音樂舞起了她那美麗的身姿，好看得很。

走進校園，就會聽到學生們在認真的讀書聲，那聲音真好聽，就在這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

叮鈴鈴，下課了，同學們都來到後操場玩兒，有的在跳繩，她在繩子裏來回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下襬動，就像一隻蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個女孩兒真是個踢毽子大王，一連踢了十幾個……二十幾個……三十幾個，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個小男孩兒一個箭步就衝到了最前面，把他的小夥伴們都給甩到了大後面。

我校的小花園也很美，小鳥在樹上歡快的叫着，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚在水中歡快地遊。鞦韆在樹下來回搖動，這裏的樂趣也不少∶你看那泥土裏的蝸牛可真多呀，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來看呀，我發現了一隻蝸牛，我驚訝的説到，我也發現了一隻蝸牛.我的朋友同時也説到。

我和朋友拿着蝸牛上樓去觀察，看它們是怎麼活動的。我把蝸牛放在手心裏不一會兒，蝸牛首先伸出兩隻可愛的觸角，然後就把他的頭也探了出來，又過了不一會兒蝸牛就在我的手掌心裏慢慢的蠕動起來。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能揹着自己的“家”一起走。

這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來了知識、希望和無限的快樂。

我的智慧校園作文12

孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，那學校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園，更是智慧的花園。我的學校就是一個充滿了“智慧”的校園。

我的學校座落在滎陽市演武路西頭。每當上學的時候，老遠就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊伍井然有序的向校園慢慢走來。每個學生都很自覺地跟在隊伍的'後面。

走進學校，首先看到的是“滎陽市第一國小”幾個大字，更是襯得學校莊嚴肅穆，氣勢宏偉。走進校園，首先看到的是一條水泥路，它被各種顏色分成了一條條小道，這樣可以方便我們排隊上下學，路的盡頭是我們的主教學樓，它有五層，各個教室都是大窗户，又明亮又幹淨。路的東邊是副教學樓，樓體以白色為主，遠遠望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗，路的西邊種了一些花草，春天，五顏六色的花爭先恐後地盛開，給學校增添了美麗的色彩，小草也從地裏鑽了出來，嫩綠的顏色更顯得校園生機勃勃。夏天，旁邊的長廊成了我們的好去處，葫蘆藤把整個長廊頂部遮蓋起來，一陣微風吹過涼爽極了，你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆，它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天，樹葉落了，一個個金色的小葫蘆在秋風裏隨風飄蕩，好像在説：“我在這裏，快來抓我呀！”操場上有的學生在玩單槓，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳繩等等，真熱鬧呀！冬天，下雪了，同學們高興極了，紛紛來到操場上打起了雪仗，只見一個個手裏都握着一個雪球，那神情別提有多高興了，遠遠地還能聽到讀書聲，真是別有一番滋味呀！

這就是我的智慧校園，我在這裏不僅學會了很多知識，更學會了許多做人的道理，也讓我懂得了只有付出才有收穫。我愛我的智慧校園。

我的智慧校園作文13

秋風掃落葉。秋季已到，我上五年級了。

想到我剛上四年級的時候。我們去了新校園，那裏花和草比比皆是。非常壯觀，非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們在老學校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來，我們的學校充滿了智慧。

我們的老師充滿了智慧。語文課上老師帶我們領略中華博大精深，源遠流長的漢字文化。數學課上，老師讓我們學會了方程和乘法。英語課上，老師讓我們學會了。二十六個字母的讀音和語法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人，孝敬父母和長輩。書法老師教會了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂課，老師讓我們明白樂符的優美。最好的體育課每次跑完步之後都感到神清氣爽，全身輕鬆。科學課上，老師帶我們領略了大自然的風采。

我們的校園充滿了智慧。校園的花草是我們感到清新，讓我們學習更加放鬆。校園的建築排列整齊，大大方方。學校的體育場面積廣大構造完美。學校的硬件設施非常完善。我們學習，非常方便。

學生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進，相互吸收。學生認真回答老師的問題。師生之間彼此促進。學生遇到不會的問題的時候，經常會問老師。老師解決不了的問題，師生之間共同去解決！非常和諧。

這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛我的校園，我愛我的老師。

我的智慧校園作文14

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了歡樂。

校園是我成長的驛站，這裏記錄的成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿友善，智慧，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你會看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生像向一個方向走去，我的智慧校園，汝河新區國小。

走進校園，就可以看見兩側高大的教學樓，走進教學樓，你就會看見牆上有很多名言故事，還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的教室並不豪華，但是這個班級給予了我許多知識，教室裏有班班通，那是老師準備教學課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。

還有管樂隊的同學，正在班門口演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮着，那悦耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！

大家的校園裏有花吧，我的校園裏也有花，我看過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園裏的月季花，月季花真豔啊，豔得像天上的仙女降落在我的校園裏，月季花真美啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。

操場右旁有一棵生命力頑強的大松樹，他時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們。

這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業了，我們也不會忘記這所國小，因為這所國小讓我們的童年更加豐富多彩！

我的智慧校園作文15

每天清晨，我都懷着愉悦的心情走向我的智慧校園——互助路國小。這裏也是我夢想開始的地方。

走進校門，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。在燦爛陽光的照耀下，小花小草們都互相爭芳鬥豔，千姿百態。有的翩翩起舞，有的縱情歌唱，好像都在迎接我們的到來。

花壇正前方就是我們的教學樓，那裏有可愛的孩子和優秀的老師。教室裏常年洋溢着同學們整齊又歡快地讀書聲，走到樓梯上就能聽見呢！教室門口的牆壁上都張貼着同學們精心繪畫的手抄報，內容豐富，圖文並茂。走進教室就能看到老師在繪聲繪色地給同學們講課，同學們也都聚精會神地聽。這是為什麼呢？是因為老師用了PPT當助手。PPT是藏在黑板裏面的大電腦，上面可以顯示出卡通的動畫表情，讓同學們上課的時候也會有一種放鬆的感覺。

我的學校還有微機房，裏面有幾十台計算機，每個人都有一台。在這裏，老師教會了我們電腦的基礎知識以及怎樣來操作電腦。

學校每學期都會舉辦一次運動會，這也是我們最開心的時刻。在運動會上，我們學會了頑強拼搏的精神，團隊合作的精神。在足球聯賽上，我也明白了團隊之間要合作才能取勝利。另外，學校也會舉行一些活動，比如：繪畫比賽，文藝活動等等，是為了讓我們更好地展示自己的才華及豐富我們的課餘生活。學校還準備了一些選修課程，有田徑隊、足球隊、版畫課、音樂課等等，這是為了培養和豐富我們的興趣愛好及特長。

這就是我的校園，一個環境優美的校園，一個充滿知識與智慧的校園，一個到處都是歡聲笑語的校園。我愛我的智慧校園！