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桂花五年級作文範文

作文2.32W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的桂花五年級作文範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

桂花五年級作文範文

桂花五年級作文範文1

眾所周知,大家都知道桂花,它是杭州的桂花。今天我來給大家説説桂花。

香氣濃郁的桂,或清或濃,往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時,遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣,香氣就撲面而來。可是,當我走近去聞,那香氣卻消失了。這時,一陣風拂過,滿樹桂花的香氣直衝我的鼻腔。

桂花長在小小的枝頭上,每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭着搶着想要曬太陽。風吹過時,樹上就發出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨着風飄落,像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地,落到了我的頭上、身上、鞋上。這,大概就是傳説中的桂花雨吧!

桂花看起來很美,不但聞起來很香,還可以用來做吃的,如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起,我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當桂花糕端上來時,我就聞到了一股獨特的清香,抓起一塊九往嘴裏塞。那個味兒呀?讓我留戀到如今。可惜的是,自那以後,我就再也沒有吃過桂花糕。不知什麼時候,我能再有機會嘗一嘗那美味的桂花糕,還有那桂花茶……

説起桂花,真是有説不完的好處和特點。特別每年秋季來到的時候,一聞到那醉人的桂花香,就會引起我許多美好的回憶。

桂花五年級作文範文2

桂花樹大家一定很熟悉,我們學校裏面就有幾棵,在桂花飄香的季節,遠遠地就能聞到沁人心脾的香氣。

跟隨着那股甜甜的香氣望去,只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色,有的是淡黃色,還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子,但卻有很多的小黃花,這些小黃花聚集在一起,成為一個個花團,但由於實在太小,幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵,卻產生了如此濃烈的香氣!

撿一朵桂花來細細觀看,它還沒有小指的指甲蓋一半大呢,但是卻玲瓏精緻,像我們常見的花一樣,一朵桂花有四個花瓣,也有花蕊,只不過比平常見到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小,是黑色的,隱藏在樹葉下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣,別的花可真是差遠了,那香氣,一絲絲、一縷縷地飄來,那幽幽的桂香像個調皮可愛的小姑娘,總是在不經意間,邁着輕輕的腳步,悄悄地鑽進人們的心中。

桂花樹的作用可不小呢,它的果實可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛風濕;它的花作用就更大了,既可以藥用,又可以做成美食和飲品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香,吃着吃着就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落,天香雲外飄。”桂花的香味,真是令人沉醉。

桂花五年級作文範文3

走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悦耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶着淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示着它們的魅力,成了我們校園裏的一道亮麗的風景線。

春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。

夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課後站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉着,張開着,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意葱蘢。體育課後,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐後地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳着身姿顯得格外清新、脱俗、優美。它隨着風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞着桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹幹上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹並沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那裏。

桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脱俗,你堅忍不拔。你是我們人民國小的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!

桂花五年級作文範文4

盼望着,盼望着,清清涼涼的秋風終於拂上我的臉頰。學校的兩株桂花樹終於開出一片燦爛的花,滿學校瀰漫着甜絲絲的香氣。

順着桂花的香味,我向校園跑去。遠遠的就看見兩棵高大的桂花樹像衞士一樣守護着校園。碧綠的葉子在陽光照耀下閃閃發亮。咦!桂花在哪兒呢?我終於跑到了樹下,開始仔細地尋找桂花。原來那小小的花兒躲到了碧綠的葉叢裏。淡黃的花瓣散發出濃郁的清香。一陣微風吹來,桂花就紛紛揚揚地隨風舞蹈,好象仙女灑花一樣。

我願,我願化作一朵小小的桂花,把自己的芳香毫不保留地送給人類。

桂花五年級作文範文5

秋天,瓜果遍地,橙黃橘綠,秋高氣爽,是個讓人心曠神怡的季節。

正所謂“八月桂花遍地開”,秋天的桂花,那可是名不虛傳。現在,不管是城市,還是園林,不管是農村,還是大街,一到秋天,總會從某個地方傳來一陣陣桂花香,使人舒眉展眼。

桂花又名木犀,屬捩花目,木犀科。木犀科又分為三種:金桂、銀桂和丹桂。但其中,我最喜歡的是丹桂。丹桂的花朵是橙黃色的,一簇簇開着,用“花團錦簇”來形容絕不過分。它的氣味濃郁,噴香噴香的,重重地吸入一口,空氣裏面摻着的花香,足以讓人樂以忘憂。它的葉片比較厚,顏色也比較深,取兩片插在帽子上就可以耍帥啦!

秋天的.天氣早晚温差較大,空氣比較乾燥,容易患感冒。而桂花生在這種環境之中正好也有了抵禦這種感冒的性質。採下來的桂花可以入藥也可以洗淨曬乾來泡茶喝,化痰、止咳、生津、止牙痛等樣樣都不在它話下。

桂花也是讓眾多“吃貨”們垂涎三尺的美食。單單是桂花糕就把八寶飯和餈粑的人氣“搶”走了一半,更不用説桂花蜜和桂花醬了,不信你可以去問問廣大的吃貨朋友們,你剛和他們提及這事他們就可能已經垂涎欲滴了,恨不得讓你立刻帶他們去大吃一頓。可惜的是這些美食的原料是桂花,一旦桂花凋謝,這些美食也就落市了,正如香氣襲人的桂花一樣,雖美卻不能久享。這也許就是桂花的做“花”之道、秋天之理:珍惜時間,珍惜現在,更要珍惜所擁有的一切!

桂花五年級作文範文6

朋友,在花王國中,你最喜歡什麼?是號稱“花中之王”,素有“國色天香”之譽,開得富麗堂皇的牡丹?是被稱為“一花之下,萬花之上”開得嬌豔欲滴的芍藥。而我呢?卻不一樣,我卻要向桂花表示我的情意。

桂花的種類很多,我家門前的桂花就有兩種,有一種是一年四季都會開花的叫做“四季桂”,還有一種只是在農曆八月份開,因此得名“八月桂”。

人們都説:“桂子花開十里飄香”,有一年農曆八月兩種桂花都開了,花香撲鼻而來,令我陶醉,我越看那幾株桂花,就覺得越美。花香引來了許多觀賞的人,他們一邊觀賞一邊讚歎不已。聽到這些對桂花的讚美聲後,我心裏跟吃了桂花蜜一樣甜。還有成千上萬的嗡嗡的蜜蜂在忙碌着,給這平靜的地方,增添了許多熱鬧的氣氛。説桂花能“招蜂引蝶”一點不過份吧。

桂花的樣子非常美。遠看,你只能發現枝幹,和一簇簇樹葉。近看,你會發現有許多害羞的臉——桂花。它很小,是金黃色的。別看它不起眼,可那些芳香,都是因它而起。

桂花還有很多用處,比如:可以去把桂花樹上的桂花搖下來,再把它收起來,拿去曬,可以泡桂花茶、做桂花餅、釀桂花酒。

桂花真美啊!我真喜歡它!

桂花五年級作文範文7

這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。

這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁複、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望於青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的迴響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛,就有了一切。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恆久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創新精神和探索勇氣。

我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印着奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……

修養的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明裏結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花裏吸出不同的香汁來,釀出她獨創的甜蜜。——冰心。

桂花五年級作文範文8

當天空漸漸高遠,飛鳥的身影逐漸逝去時,秋的氣息己撲鼻而來。彷彿有一種輝煌的金色從天而降,在歲月流逝中,悄悄裝扮這個紛程的大地,然後靜靜等待秋葉的飛舞,果子的豐收。突然間,想起那飄香的桂花……

小時侯,喜歡它。童年沒有如珍珠般串聯的往事,卻氤氲了桂花醉人的芳香。

每年十月,百花凋零之際,桂樹上卻開出了金色小花,大片大片簇擁在一起,摘下一朵,手便被香氣環繞了。

幾個小夥伴聚在一起,便開始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園裏的那些金銀桂花,每年都開得特旺,也特香。最後我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍牆的辦法,真是苦不堪言。於是只好決定向山上的野桂花進攻。嗨,野的也比沒有強!

“野桂花”是我們私自給它取的名字,也不知道它是不是桂花族的成員,不過見它的花和葉子都跟真桂花相去不遠,也就給了它這個頭銜。不過,這花雖然野生,但香味卻比真桂花要濃的多,而且那樹不高,摘着方便,所以它還是很受小孩子喜愛的。

桂花五年級作文範文9

我們學校教學樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看,桂花樹就像一個繡着黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候,那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚裏的血管,桂花樹的枝幹多的不可計數。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂着一把綠色的大傘。

桂花樹的樹幹很粗糙,它不像樹葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個樹幹才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那麼多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下,在微風中顫動着,一閃一閃的,好像無數只小眼睛在眨動。

到了農曆八月,桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過後小桂花綻放開了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長,從來不會分開來長,好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是塗了什麼神奇的香水一樣,散發出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

這就是桂花樹。

桂花五年級作文範文10

鎮上的桂花開了,無論是校園裏還是大街上都瀰漫着清香。

早晨我們去操場上升國旗,迎面飄來陣陣桂花香。當我們來到桂花樹前,本來綠油油的桂花樹已變的金燦燦了。不禁讓我想起語文書上的第四課——《搖花樂》,雖然課文講的是搖花,但也寫了桂花的香呀

我們在包乾區搞衞生時有同學説,學校操場邊的是金桂,我不知什麼是金桂,猜想:“可能是因為它花開時顏色是金色的,或許比其它桂花的顏色要深比吧!”放學的路上我仔細地觀察大街旁的桂花,那桂花的顏色果然與學校裏的桂花不大一樣,校園裏的桂花是深色的,而大街旁的則是淡色的。兩種顏色相差非常多,我終於知道校園裏的桂花為什麼叫金桂了。

大家都知道,十月一日是歡慶祖國六十歲的生日。那天,桂花也格外的香,給祖國媽媽披上了一件金燦燦的、散發着清香的薄紗,使媽媽顯得更加美麗,更加年輕了!

啊!桂花,那散發着醉人清香的桂花呀!我愛你們!

桂花五年級作文範文11

秋日的一個下午,窗外下起了濛濛細雨。

我打開窗,伸出手。雨絲是那麼柔軟,還帶着一股濃濃的桂花香。那香氣沁人心脾。閉上眼,彷彿有一大塊香甜的桂花糕。我情不自禁撐起傘,跑入雨中,順着香味來到了桂花樹下。

高高的桂花樹在秋雨的洗滌下顯得格外清新,橘色和綠色相互交錯,令人賞心悦目。一簇簇金色的桂花挨挨擠擠的,小心翼翼地在綠葉中怒放着,似乎壓彎了枝頭。

小雨珠們也愛桂花的香氣,貪婪地停在花朵中。花瓣託着晶瑩剔透的雨珠,雨珠折射出桂花明麗的色彩,像極了一顆顆閃亮的寶石。雨珠越來越多,越來越大,它們調皮地在桂花叢中歡快地蹦跳着,變成桂花香水,把整個秋天都噴得香香的。那畫面好美,那香氣好甜!我忍不住用手去摸了一下,輕盈的桂花便連同雨珠一起紛紛掉落在草地上,星星點點的桂花把草地裝飾成了一塊小花布。

我靈機一動,把雨傘倒過來,接住一朵朵桂花。瞧!桂花精靈們跳入我的傘中,把傘當成搖籃,靜靜地躺在裏面睡着了。調皮的我又輕輕地搖了下樹枝,桂花溢出枝頭,跳着舞,紛紛揚揚地落到傘中,秋雨變成了桂花雨。我的頭上,衣服上,都留下了桂花的香氣。

我在雨中跳躍着,旋轉着,興奮地舉起了雨傘,這下可吵醒了在傘中熟睡的桂花精靈,它們跳出了小牀,和我一起快樂地在秋雨中舞蹈呢!