我的小夥伴優秀作文9篇

夥伴是指共同參加某種組織或從事某種活動的人。小編整理的關於小夥伴的優秀作文，供參考！

　　篇一：夥伴

世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓舞你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—夥伴。

我有很多的好夥伴，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通夥伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期會考試時：

我被一道應用題難道，這應用題就像一隻紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好夥伴—李佳垚，他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發現什麼的。於是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的夥伴。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣衝衝地想：“這叫什麼破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

交卷的鈴聲已經打響，我懷着氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現在又來拉攏關係，切！晚了。”誰知他説：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最後説道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓舞我説：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽着夥伴的話，越來越來勁。

放學時，我望着好夥伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長歎一聲：“這才是真正對我有益的好夥伴啊！”王博文

　　篇二：夥伴

夥伴可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有夥伴，但總有一個最好的夥伴。

我最好的夥伴是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴着一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什麼。

上課時，她會認真仔細聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語迴盪在僻靜的小路上。

有一天放學後，我和他走在僻靜的小路上，看見了一隻可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的鬍鬚，它那綠寶石一樣的眼睛裏泛着靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包紮一下吧！”小兔説完，用可憐的目光看着它，又用懇求的目光看着我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，説：“我們走吧。”我們飛快地回到了家裏。

回到家後，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包紮了一下，給它餵了一點餅乾，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

後來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的衝我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好夥伴。

我還要感謝這隻小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！常凱麗

　　篇三：夥伴

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路國小五年級的一名大學生了。在這五年來，我結實了很多夥伴，和我關係較好的是紀憲一。他高高的個子，白白的臉上總掛着微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真仔細，丟三落四，但是他和有愛心，樂於助人。

記得四年級的時候，有一天放學後，我們寫完作業一起到城裏中學操場上玩。我們先打了一會籃球，之後我們感覺沒意思，中學的學生要繼續上課，我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱着歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來跑去，一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色遊戲，我在前面飛快地跑着，紀憲一在後面追趕着，但是還是被我落下了。這時正當我得意忘形地向後看時，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼，一看左手腕已經流血了。這時紀憲一快步地跑了過來，立刻把我拉了起來，拉着我的手説：“沒事吧？疼不疼？”説着就走向醫務室，這時我疼的.眼淚都快流出來了，他不事的安慰我説：“堅持一下，我們去看醫生。”還沒有走到醫務室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來看看。”看着他為我着急的樣子，我心裏很是感激。他就一直在旁邊看着醫生為我上藥，滿眼充滿着關心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我夥伴的温暖。

這就是樂於助人的好夥伴——紀憲一，我要向他學習那種對夥伴的真誠和愛心。徐子揚

　　篇四：我的夥伴

夥伴就像指南針，指引我們正確的方向；夥伴就像冬日的那一束陽光，温暖人心。

我很慶幸，我就有一個這樣的夥伴——小賈。他長着一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。

有次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板裏一會兒摺紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我後面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫着“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”看着這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒後，我開始認真仔細聽了起來。

小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。

有次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看着同學們一個個都陸續回家了，望着他們的背影，我的心裏有些失落和着急。小賈看到我還在座位上坐着，就走到我身邊問：“你怎麼了？為什麼不走呀？”我低着頭説：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我可以把你送回去。”小賈説。話音剛落他撐開傘，拉着我一起走進了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭髮裏。

“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

“沒事，我身體強壯着呢！”他笑着説，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，彷彿在演奏一曲歡樂的友情之曲。

雨很大，但我的心裏卻照射進了一束陽光······

有這樣的夥伴真是多麼幸福啊！

　　篇五：我的夥伴

她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛擰她粉嘟嘟的臉，好可愛；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好夥伴——我的同班同學韋融融，熱情活潑，善良大方，樂於助人，經常在我最需要時出現，及時幫助我。

記得有次我生病，一個人孤零零地呆在家裏，正吃着媽媽煮好的稀飯，突然門鈴響了，趕緊跑去開門，“怎麼是你？”不等我問完，韋融融便急切地詢問道：“今天怎麼沒去學校上課啊？”“我拉肚子了。”“那得注意飲食衞生啊！”她關切地説着，走進了房間。“我是來給你送作業本，順便幫你補課的。”“太好了，我正愁落下的課呢！”我興奮起來。

書桌前，韋融融打開數學書，指了指書本上的幾張圖，開始清晰地講解……終於講完了，她提議説：“我們一起做作業吧，也好檢查一下我講課的成果。”於是我們又一起做作業，沒多久都完成了，互相核對了答案，相視而笑。“你這個小老師不錯，我的接受能力也不賴。呵呵。”我讚許道。韋融融走得時候我送到門口，深情地説：“謝謝你！”“客氣啥，誰叫咱倆是夥伴！好夥伴應該彼此幫助的呀！”她衝我嘻嘻一笑，下樓去了。我的夥伴就是這樣，常常無私地把快樂帶給別人，熱情大方，樂於助人。

昨天逛街，我看到一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買下來打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見證，讓友誼之花越開越絢麗。

　　篇六：我的夥伴

我的夥伴是陳昊天。我和他雖然説不上是什麼鐵哥們，但關係還是不錯的。

他長得瘦瘦的，看起來文質彬彬，很是紳士。他讀書很多，屬於我們班的讀書名人。

他最喜歡玩橡皮大戰遊戲。每天中午吃過飯，我們就一起玩橡皮大戰。橡皮大戰就是每個人用自身的橡皮來鬥，誰的橡皮先掉在地上，誰就算輸。這種比賽分成兩種模式：打鬥模式和殺怪模式。打鬥模式是互相打鬥，而殺怪模式是幾個人一起殺一個巨大的橡皮。因為陳昊天的橡皮有點小，所以，每次他都很快敗下陣來，但他仍然十分喜愛這個遊戲。

一天中午，我們又像往常一樣，吃過飯一起玩橡皮大戰，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結果玩得亂七八糟，鬧哄哄的。這時王澤宇來搗亂，老是擠我，我説：“沒和你玩，請你走開。”他理也不理，又對陳昊天説：“看，這個是炸彈，誰碰我，誰就死！”陳昊天又對他説：“請你走開！”王澤宇嬉皮笑臉地説道：“這是流星雨，砸到誰，誰就死。”陳昊天終於火了，説：“不玩了！”於是，我們只好各拿各的東西走了。你瞧，他發火都很有紳士風度喲。

還有次，我們玩橡皮大戰，陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景，就對大家説：“請各位把音量調到1——3度，和我現在説話的聲音一樣。”他的幽默，令在場的同學都哈哈大笑了起來。

這就是我的好夥伴陳昊天——一個很有紳士風度，又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！

　　篇七：我的夥伴

我最好的小夥伴祝佳其，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了一個學生頭。我會跟他結下友情，全衝着他那永不放棄的衝勁。

學習上，他有着不言放棄的韌勁。一次，我比他先完成而來作業，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他説：“算了吧，還不如去玩吧！”不聊，他鄭重其事地回答我：“：不行，不試試怎麼知道呢？”我知道他那個倔脾氣，所以也不多説了。

憑着那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回，我們倆在打乒乓球，打着打着，一不小心，乒乓球滾進了一個小洞裏，怎麼拿也拿不出來。我説：“反正只值一塊錢，算了吧。”我剛想走人，他卻攔住了我，説：“不試試怎麼知道。”説完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設法想把球拿到手，可是還是無濟於事。想想別的辦法吧，他一邊自言自語，一邊找來了一塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀一半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳。可是他並沒有放棄，一切又從頭開始，這次他吸取了上次的教訓，並不着急，而是慢慢的，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不一會兒，我們便找到了乒乓球，他衝着我笑着説：“挖出來了！挖出來了！”我也笑着説：“真有你的。”“哈哈哈……”咱倆一齊開懷大笑。

他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。