幫助別人，感覺真好作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的幫助別人，感覺真好作文，希望能夠幫助到大家。

幫助別人，感覺真好作文1

人生，在於奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。 有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什麼委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，乾旱地區有水了，不會給那裏的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。 “哇哇——”不知從哪裏傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊走邊想：應該是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一看，原來我猜錯了，是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠了，不記得回家怎麼走了。而且平時家裏從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪着，從不記路線。於是，我決定送他回家。 從這走，太遠了，怎麼辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家裏，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然後就轉身離開了。 我的腦海裏浮現出小朋友的笑臉時，心裏暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂的最好方法。從此以後，我幫過無數的人，心裏開心極了，但我從不記在心頭。 奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂……幫助別人，就在幫助自己！

幫助別人，感覺真好作文2

生活條件改善了；走出去旅遊了；經過自己的努力取得好成績；懂事了，關心父母善解人意......都會使人產生異樣的興奮和愉悦。在6年的國小生活中，我有過很多這樣的感覺。但有件事使我感受最深。

記得那年秋天，我放學回家。走着走着，路過一個車站的時候，看見了一個小孩非常着急。像熱鍋的螞蟻，當時已經很晚了，我上前詢問他：“你怎麼拉，怎麼不回家啊？”小男孩無奈地説“我的家離這很遠，我得坐公共汽車回家，可是，我坐公共汽車的錢不知道丟哪了，現在不能回家了。”我説：“這怎麼辦哪？要不，我把我的零用錢給你，你坐回家吧。”説完，我把自己的錢拿出來給他。“這怎麼能行啊”小男孩連忙説。“沒事，就當我借給你。”“好吧，那謝謝你啦，大哥哥。”“不客氣”我心裏美滋滋的。小男孩拿着錢，蹦蹦跳跳地坐車去了，看着那快樂的身影，我心裏特別高興，雖然不知他什麼時間才能又見到我，單位心裏還是開心......

助人為樂是高興的，是快樂，是用金錢賣不過來的。只要你幫助別人，就有這種感覺，那時，你就感覺非常快樂、開心。只要幫助別人，別人就會幫助你，如此循環，世界就會充滿關心、愛護。

幫助別人，感覺真好作文3

幾天前，老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》，其中最後一段講到“給”永遠比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人，比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數學作業……其中最令我難忘的有兩件事情：幫助俞澤凱做數學作業和送俞澤凱去醫務室。

今天上數學課的時候，老師發現俞澤凱昨天作業又沒有完成，於是叫我輔導他完成作業。天哪，我上課被他毀了，不過也還好，因為數學老師非常兇，上次我們還説：“葛老師一聲吼，大地抖三抖！”我和俞澤凱到辦公室去做作業，我一邊告訴他一定要仔細算，一邊手把手地教他做作業。終於做完了，正好也下課了，雖然我很累，但是也體會到了“給”永遠比“拿”愉快的意思了。

還有一件事是送俞澤凱去醫務室。他在上體育課的時候一直和馬臻對罵，結果小事變成了大事，馬臻和他打起來了。打完以後，俞澤凱的手被抓破了，而馬臻毫髮無損。我也體驗過馬臻爪子的厲害，上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師，然後把他送去了醫務室。事後，馬臻跟我説，他被罰得不夠重，只是被罰站了一節課，我還以為他會被罰寫檢討書呢。這件事過去了，我感覺很輕鬆。

我明白了“給”永遠比“拿”愉快這個道理的真諦。

幫助別人，感覺真好作文4

每一個人一生中都會有無數個“感覺”，時而開心，時而難過，時而歡樂，時而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂的經過。下面，我就給你講講我的經歷吧！

那是去年暑假的時候，我們全家人都去海邊遊玩。站在軟軟的沙灘上，感受着海浪的清涼，舒服極了！我和姐姐正玩的高興 ，突然，我聽到後面的林子裏有哭聲。我和姐姐一起向林子裏跑去。尋着哭聲，我們在林子深處找到了一個大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她：“你怎麼了？為什麼坐在這裏哭？” 小女孩剛看到我們時，也是嚇了一跳。聽到我問她，她回答道：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”她一邊抽泣着，一邊説。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。於是我拉着小女孩的手，和姐姐一起回到沙灘上，把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續在沙灘上找，而媽媽和爸爸則去四處打聽。 我與姐姐拉着小女孩的小手，焦急地在沙灘上尋找。突然，小女孩一下子鬆開手，一邊叫着媽媽，一邊朝一位阿姨跑去。

我們看着這母女倆重逢，心裏比吃了蜜還甜！幫助別人的感覺真好！

幫助別人，感覺真好作文5

以前，我一直認為多一事不如少一事。但自從上了國小之後，整個人都變得十分熱情友善了。因為我幫助了別人，這是我體會到了幫助別人的感覺真好。

在上幼兒園時，當我遇到了困難時，同學們總是若無其事地從我身邊走開。我百思不得其解，同學們為什麼不幫助我呢？

直到現在我才明白真相。當別人有難時，要伸手幫助。到自己有難時，那位曾被自己幫助過的好友，就會出手相助。

在讀四年級時，我在放學的路上遇到了一位步履蹣跚的老奶奶。她滿頭白髮，戴着一副老花鏡。手舉者枴杖，孤獨寂寞的在沒有紅綠燈的路上行走。

我看到她，心想，這麼可憐的一個老人，沒人照顧，沒人關心，我得過去幫忙她。跑過去挽起她的手，説：“老奶奶我來扶你吧。”我接過她手中的枴杖，讓她靠着我慢慢地和她一起前行。我感覺這個老奶奶身體好單薄，整個人都輕飄飄的。這種依靠的感覺也是從未有過的。感覺到自己好像長大了，能像大人一樣照顧老人了。一步，一步地往前行，每一步都很艱難。我也放慢了腳步，跟着老奶奶的步伐前行。我扶着老奶奶來到了馬路對面。我們要分別了，老奶奶接過我遞給她的枴杖，微笑着對我説道：“謝謝你，小姑娘！”我客氣地回答道：“不客氣！舉手之勞而已。”

我告別了老奶奶，繼續向前走着。這時的腳步比之前的更加輕盈了。我抬頭仰望天空，天空上碧空如洗，我不禁感歎道：“雲朵們是多麼的和諧啊！”使人看了，心情會變得愉悦，舒適。

這件事，使我懂得了：同學之間要友好相處，互相幫助。因為我一直堅信，只要付出，就會有回報的！

幫助別人，感覺真好作文6

在每個人的生活中，不可或缺的就是幫助二字。無論是被幫助還是去幫助別人，總會感到生活充滿希望，而自己的存在也是值得的。在學校中，教室裏，上課或是走路隊，這樣的話語是從來不會缺少的；

“你的書包拉鍊忘記拉了，我幫你。”

“你的水筆掉到我位置上了還給你。”

“我借你一支鋼筆吧。”

…………

雖然只是舉手投足間並不費力的一個小動作，卻能讓人感到温暖，一句“謝謝”傳達的是真摯的友情。當自己請同學幫忙拿書放水杯的時候，肯定的回答在心靈深處有了迴音：有人願意拉你一把。所有的動作都不是驚天動地的，但在這兩人之間顯示着尤為重要的信任與認可。

正是別人幫助自己時帶來的温暖，讓我在其他地方盡力幫助別人有了更為強大的動力。在學校主動幫別人撿起書本和文具，大家都沒有丟失東西時才會安心。但在社會上，對陌生人的幫助也是很有必要的。上次去麪包房時，由於玻璃門太過沉重，我費了好大勁才推開。正準備關上時，看見前面有一位提着許多東西的阿姨。她還要騰出一隻手來開門，看起來很麻煩。反正我是推着門的，就一直等她過去才轉身把門慢慢關上。這時，她對我説了聲“謝謝”，我對她報以微笑。頓覺麪包房的燈光似乎亮了一點點，麪包的味道好像很甜。

伸出你的手吧，不要吝嗇對他人的幫助。只要對別人有貢獻，我們的存在就有意義。做一個“超級英雄”，或許只在於那一句鼓勵，在動動手指的一瞬間。

幫助別人，感覺真好作文7

夏天與秋天交替的時候，天氣總是悶得不得了。那年多雨，剛上完寫字課的我舉着厚厚的繪畫本，從路邊的新華書店一股勁地往寫毛筆字的地方衝，因為表上的時間不停地警示我：距離下節課上課僅剩5分鐘了！

天知道，我是有多着急，衝出來的時候，連放在門口最顯眼位置上的小花瓶都被我一腳踹到了離書店較遠的角落裏。有些事總是逃不過的，在我踏上斑馬線的時候，我突然被一股力量拽回了馬路邊。

“小朋友，你踢翻了我的花瓶，怎麼解釋？”從新華書店裏跟着我跑出來的小姐姐一手叉腰，惡狠狠地質問我。見她還要説些什麼，我一咬牙，以最快的速度多路而出，去尋找那個被我踢飛的花瓶。

結果還沒等我跑到那個角落，一個紅色的小身影就從我的面前穿過，阻斷了我前進的道路，看着那個花瓶被撿廢品的人拾起，我的心情是崩潰的。回過頭來，我死死瞪着那個小男孩，有點失控的罵道：“你這個小破……”還沒罵完，那個小男孩就開始哭了，我一頭霧水，這還沒開罵呢，他怎麼就哭了呢？我開始慌了，畢竟路人投來的目光開始詭異起來了，我心底良心發現了，硬着頭皮蹲下身來安慰他，後來，我才知道，有一羣仗着“人高馬大”的國小生搶了他的貓。瞭解真相後，我義憤填膺：怎麼可以這樣呢？俠義心腸瞬間爆發了，我讓小男孩帶路，雄糾糾氣昂昂地大步流星的就來到了那羣國小生跟前。

那羣國小生估計小男孩自認倒黴逃了，沒想到居然他還帶着我殺了回來。他們見我來了，眼珠子都差點瞪了出來，“你，誰……”，其中一個小孩也許是想壯壯膽，捏着拳頭朝我靠近，我見狀，就掄起拳頭，作勢要砸下去，他嚇得倒退了一步，其他孩子便一溜煙跑了。

不知什麼時候，雨停了，小男孩向我道別了之後，我看着他的背影，一種驕傲之情油然而生，雖然我的毛筆字課遲到了，但我心裏仍然美滋滋的。

幫助別人，感覺真好！

幫助別人，感覺真好作文8

別人都説吃的感覺好、喝的感覺好、玩的感覺好……但我不覺得，我還是覺得幫助別人的感覺真好。

這一天，我坐在公交車上，要去學校，正好看見了我們班的石老師，我打了一個招呼就回到了座位上，到了第一站車停下了隨着別人陸續的上車了，可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了，但是隻裝着看不見，石老師看到了立馬向孕婦走去，我拉住了石老師説：“石老師，他做到了您的坐子上，那您坐什麼呀？”石老師説：“沒事的，我用擔心我。”那位孕婦坐到了桌子上説：“謝謝你。”石老師微微一笑。就站着了，我感到很慚愧。我想：我是不是也應該幫助別人呢？想着下一站到了，有幾個人下了車，但是地方還是不夠，後來，來了一位老爺爺，拄着枴杖走了過來。他一看沒有位置了，只好站着了。我看着老爺爺很吃力的樣子，我就去扶老爺爺，把老爺爺扶到了我的位置上。我説：“老爺爺，您坐在這兒吧，沒有地方了。”老爺爺摸着我的頭説：“謝謝你小姑娘，我剛剛買完了菜，想坐公交車回家，但是沒有地方可以坐下來，幸虧你幫助了我。”我看向石老師，石老師為我豎起了大拇指，我回家又告訴了媽媽，媽媽説：“我的女兒終於長大了！我真驕傲呀！”

這時我的心就像吃了蜜一樣甜，心裏想：幫助別人的感覺真好！我喜歡幫助別人！因為幫助給我帶來了不一樣的感覺！

幫助別人的感覺真好！

幫助別人，感覺真好作文9

幫助別人的感覺真好。從前只聽説過“贈人玫瑰，手留餘香”，如今真正贈人玫瑰了，發現手裏的餘香是真的讓人感覺美好。

我的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，一個人住，很多時候，她的上下樓都不太方便，但這些不方便，鄰居奶奶卻從不會麻煩我，每一次碰見了一起都要上樓，她都是向我揮揮手，讓我先上樓，讓她自己慢慢在後面爬樓，好幾次我都想扶一扶鄰居奶奶，她都不讓我扶，我只好自己先上樓，再在樓道里等着鄰居奶奶需要我幫助的時候。

終於，我等來了這個時候。鄰居奶奶到底年紀還是太大了，上下樓是非常吃力的，這一天她還去菜市場採購了物美價廉的一大簍子蔬菜，看見我也正要上樓，照樣把我朝我揮了揮説：“別管我，你快上去，讓我這老傢伙慢慢來。”我聽後笑了，忍不住對鄰居奶奶説：“您呀，就喜歡逞能，您爬是能爬上去，可您今天還有一大簍子蔬菜呢！等你揹着這些爬上樓，天都要亮了！”説完，鄰居奶奶也笑了，對着我説：“你這孩子，可學壞了哈！”沒等鄰居奶奶繼續推辭，我背起了她那一大簍子蔬菜，飛快的往五樓爬去。

等我爬到五樓時，鄰居奶奶在樓下喊：“你就到啦？”我大笑着衝樓下喊：“當然到啦！您等着，我下樓去接您！”説完趕緊跑到鄰居奶奶身邊，強行背起了鄰居奶奶，説：“您今天還是讓我揹着您上去吧！您今天買了這麼多菜，一定很累了！”

我也不知道自己哪裏來的力氣，揹着鄰居奶奶一口氣爬到了五樓。鄰居奶奶望着我氣喘吁吁的樣子，笑了，我也望着鄰居奶奶笑了。在這兩人互望着的笑中，我發現，幫助別人的感覺真好。

幫助別人，感覺真好作文10

被人幫助的感覺很好，幫助別人的感覺更好。被幫助的人只能感覺到温暖，而幫助別人的人卻有着前所未有的成就感和説不出的甜蜜。

今天是單週星期一，又輪到我值日了。像往常一樣，我依舊站在校門口仔細檢查着出入校園的每一位同學。今天有許多小同學都沒有戴校牌。這不，這會兒我又抓到了一個，可這小男孩還沒有説清楚他是哪個班的就跑了。我三步兩步追他到樓梯口，見他正往三樓走，才知他是三（2）班的。大概是天太悶熱，快下雨了吧，地上潮濕濕的，一不小心就會滑到。“撲通————”，一位扎着兩個羊角辮的小妹妹在我身邊滑倒了。哎呀，不好，這一跤一定摔得很疼！只見這小妹妹白淨的臉上有了黑黑的水印，一邊揉着小腳一邊想站起來。我急忙去扶她，還幫她拍了拍身上髒的地方，還輕輕地拍了拍她的頭，輕聲地説了句：“小心點兒。”這小妹妹用那水靈靈的大眼睛看了我一會兒，就慢慢地走了。

事後，我也沒有把這事兒放心上。放學回家後，我騎着車子走到半路上，只見前面一個小女孩轉過頭來，衝我一笑，説了句：“值日姐姐好！”嘿，這張小臉挺熟悉的，是誰呢？當我正納悶時，小女孩突然在身後衝我大喊：“謝謝！”我一驚，想起來了，原來是早上摔倒的那個小女孩呀！

一路上，我有着前所未有的快感，心裏就好像揣着一塊甜心巧克力一樣美滋滋的。只感覺天更藍了，草更綠了，水更清了，小鳥在不停地鳴叫，好像在對我説：“真棒！真棒！”雖然這只是一件小事，但我還是覺得快樂極了。

幫助別人，感覺真好作文11

“幫助別人，就是快樂自己。”一個風和日麗的星期天，我等公交車去外婆家玩。過了一會兒，公交車就來了。我上了車，發現還有一個座位是空着的，便似箭一樣衝了過去，佔到了座位。

過了幾站，車停了下來，上來了一位老奶奶和一個小朋友，她環顧四周看完了整輛車，也沒有找到空座位。我想起老師給我們講的助人為樂的故事，就站起身對老奶奶説：“老奶奶，您坐我這個座位吧！”老奶奶説：“謝謝你，小朋友，你真是個尊老愛幼的好孩子！”車上的人都看了都笑眯眯地誇讚我説：“這真是個助人為樂的好孩子！”我聽了臉都紅了，不好意思地低下了頭，心裏卻美滋滋的。

吃了中飯，我和媽媽一起去超市買菜，我在超市門口看到了一個小朋友在傷心地哭。我和媽媽走上去異口同聲的問：“小朋友，你為什麼哭呀？”小朋友邊哭邊説：“我和媽媽走失了，我找不到媽媽了。”我又問：“那你知道你媽媽的電話號碼嗎？”小朋友把電話號碼告訴了我們。我媽媽按小朋友説的電話號碼撥了號，打通了電話，找到了小朋友的媽媽。過了一會兒，小朋友的媽媽來了説：“謝謝你們！”我和媽媽説：“不用謝！”

“幫助別人，就是快樂自己！”説得一點都沒錯，當別人誇獎我時，心裏真是比吃了蜜還要甜，那種感覺真棒極了！

幫助別人，感覺真好作文12

在一個狂風呼嘯的天氣裏，我仰望天空天上烏雲密佈像一張黑色的大網一樣籠罩着小小的村莊，風吹得像老虎 在吼叫一樣，使大家的皮膚都冒起了一個個的雞皮疙瘩，街道上都亮起了燈，車輛在馬路上行使都要十分的小心。

我從學校裏出來心裏十分的害怕，心一直在跳，這時，下起了大雨，我撐起了傘，大大的雨點落在我的臉上十分的痛像針尖一直在刺我的臉一樣，走着走着這時看見一個小女孩大概只有九歲的樣子揹着一個大書包站在一間賣鋪的前面焦急地樣子，看着小妹妹可憐的樣子我走了過去。用親切地話語説；小妹妹你在等人嗎。小妹妹好像要哭出來一樣地説我，我沒帶雨傘我回不了家了。這時，我的心一顫想；我身為一名少先隊員，我應該去幫助她，説到我就做到了。我對小妹妹説；你家住在哪裏，要不我送你回家。我挽着一個不相識的妹妹的手，一手拿着一把傘走着走着小妹妹露出了笑臉，我們一邊笑，一邊聊着天，走在送小妹妹回家的路上，走着走着雨越下越大，好像要把雨傘穿破一樣，風一吹大雨都落在我的右肩上，想為小妹妹淋濕了應該是值得的，這時，小妹妹看見我的右肩淋濕了就把傘往我這邊挪了一下，小妹妹看見自己的家了十分地開心，我把小妹妹安全地送到了家門下，小妹妹開心的對我説；謝謝你大姐姐不是有了你我還不知道應該怎樣才能安全地回家呢。聽了這句話，比吃了糖果還要甜呢。在回家的路上，我的腦海裏一直浮現出小妹妹對我説的話，心

想我淋濕了右臂真是太值得了。我一回到家就把這件事告訴了媽媽，媽媽説；你真得長大了，會幫助別人了。

通過這件事，我知道幫助別人是多麼的開心和甜，我以後一定要多幫助別人。

幫助別人，感覺真好作文13

小蔡今天中午吃的是什麼？這是發生在星期一的.事，媽呀。又吃炒豆芽，我大叫一聲太棒了！這是俺最愛吃的。我急忙衝了進來，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗飯，真好。

我坐到了自己的位置，用筷子奮力的往嘴裏喂。我吃着，我周圍的小夥伴都打上了飯，小蔡也過來陪我們一起吃。我邊看就別問他你咋不吃菜？小蔡説我不愛吃豆芽，我明白了，我就站起來趴在她面前説小蔡，我跟你説我不愛吃粉條，你吃吧，小蔡沒反應，而我旁邊的小張卻踴躍的説我吃呀，我吃呀。我用力的用肩扛了扛小張。

小蔡説：吃呀，我迅速用細長的筷子，有時一根一根的挑，有時三四根給他挑不一會兒，小蔡的米飯上有一堆粉條挑完了，我説你吃去吧。

其實我也很愛吃粉條，但是我看到她總是吃白米飯，也沒有胃口，而且什麼味道也沒有，幹吃怎麼能吃得下呢？

還有一件事是發生在今天早上的一件事，今天吃的是餃子，穿粉湯。今天早晨吃的是我們公開的好飯，尤其是我們班的那幫男生，我第一碗是在那為老韓那兒打的，整整有六個餃子，我高興極了，回到座位就是跟他們炫耀，結果我吃了一個餃子，哇噻，真好吃，結果看着小宋同志吃的比我還香，我就決定把整碗餃子全送給他。

我給了他他回到座位上，旁邊的老王和小白全圍上來，跟小宋要了一個，我當時也沒有看清楚，他又給了誰先説他吃的也還不多，不過我覺得他也是一個樂於助人的人，就像我沒有一個人獨吞，而是和別人分享了。

我心裏高興極了，我還挺善良，這件小事讓我懂得了分享是多麼快樂。

幫助別人，感覺真好作文14

“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察……”走在去圖書館的路上，我哼着某首流傳千古的歌，呃，雖然幼稚了那麼一丁點兒……咦，那是誰呀?似乎是一位盲人，他是要過馬路吧，我去幫一幫他吧。心中這樣想着，秉承着中華五千年的優秀傳統，我向他走去。

一到他身邊，我就對他和藹地説：“叔叔，是不是要過馬路?要不要幫忙?”這個盲人叔叔聽見了我“温柔”的話語：“謝謝你，是呀，請你幫個忙。”

“O—K”，助人為樂，這可是中華民族的優良傳統，我們的偉大領袖毛主席説過：“向雷鋒同志學習。”學習什麼?學習他助人為樂的精神唄，您説是嗎?

“是啊，黨的政策好哇，培養了一個雷鋒，雷鋒同志去了，千千萬萬個繼承了他良好作風的新雷鋒又站起來了啊。”頓了頓，他又説：“我碰上了好時代，人人對我猶如親人，我感謝黨的政策。”我注意到他的眼角濕潤了。

“好了，到對面了，叔叔那您自己小心啊。”我丟開了叔叔的手，自己往前走去。

也不知道為什麼，我心中有一種難以言明的舒暢，這種舒暢並不是身體上哪個部位的舒暢，而是一種心靈上的……不!是發自靈魂深處的一種美滋滋、甜蜜蜜的滋味，真是越來越奇妙了，這種舒暢是什麼呢?似乎説不出來，看來是隻可意會，不可傳言了。

啊!幫助別人的感覺真好!我從心底告訴着自己：以後一定要多幫別人，哪怕是一件小事。“我在馬路邊，撿到一分錢……”哼着某首賊幼稚歌的我欣慰地向圖書館走去。

幫助別人，感覺真好作文15

“幫助別人，快樂自己。”這是老師和父母經常教育我們的一句話。生活中，處處有許多遇到困難的人需要我們的熱心幫助。在我的童年記憶裏，有一件事深深地印在我的腦海裏，直到今天都難以忘懷，它讓我真正體會到了幫助別人的感覺真好。

那是一個星期日的下午，我吃過午飯後獨自一人在外面玩耍，金色的陽光照射在我身上，柔和的春風撫摸着我的臉龐，還有五彩繽紛的花朵和我嬉戲，真是享受極了！突然，我聞到一股臭味，不用想，就知道那一定是清潔工打開了儲存垃圾倉庫的大門，進去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理，而且垃圾還又多又臭，怎麼能清理乾淨呢？老奶奶才幹了一會兒，就已經累得滿頭大汗了。唉！看着她那氣喘吁吁的樣子，真想上去幫她一把，可是又怕垃圾很髒，所以我猶豫不決了。就在這時，我想起了媽媽對我説過的一句話：“一個人如果在別人最困難的時候幫助了別人，那她（他）就會得到別人的尊重與信任，並且自己也很快樂。”想到這裏，我不再猶豫，急忙跑過去一邊幫老奶奶打掃垃圾，一邊説着：“老奶奶，我幫您清理垃圾吧！這樣就清理得又好又快了。”老奶奶像遇到救星似的笑着對我説：“謝謝你了，小姑娘。”我急忙説：“不用謝。”在我們的共同努力下，只過了一會兒，就把垃圾全部清理完了。

這一天我高興極了！幫助別人的感覺真好，它讓我覺得心裏甜滋滋的，好像比考試考了滿分還要開心。它讓我體會到了真正的快樂，真正的快樂並不在於整天吃喝玩樂，無所不有，而是在於幫助別人啊！幫助別人的感覺真好！