有趣作文600字九篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有趣作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

有趣作文600字 篇1

這學期第五單元，我們遨遊了漢字王國。在漢字王國裏，我們與字謎玩起了“躲貓貓”；與諧音一起體驗了諧音的有趣之處；與倉頡一起去造字；與甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書一起去了解了漢字的演變過程；有與汪竹柏一起去了解各種漢字的形態特徵；與劉湛秋一起去讚美漢字，一起去誇獎漢字；最後於書法家一起欣賞他們的作品。但是，在這次活動中，我最難忘的就是活動實踐中那有趣的過程。

起先，老師讓我們分組，一組有四五人，但是我哪一組都不想去，於是，自己一個人在一組，**也不想在老師安排的那一組，我邀請他到我這一組來，**很爽快地答應了我的要求。我們這一組他為組長，但表面他是組長，在內部基本就沒有一點用，我們這一組都由我管。我們分好了工，我負責查資料、製作課件，**負責整理彙報。但是這位負責整理彙報的人到關鍵時刻卻什麼也沒做，這當然也是後話。

回到家，我寫完作業後，經過父母的同意，我打開了這位全國各地，無所不知的電腦。我家這位“百事通”剛被修過，我打開電腦，從網上下載演示文稿，下載完後，我又從網上查了十大書法家的名字，又把他們的書法作品從網上查了出來，我邊做課件邊欣賞他們的作品。他們的作品有些龍飛鳳舞；有些流暢；有些端正端莊……我查完後，吧作品弄在了ppt課件上，有在課件上“做了些手腳”，就完工了。

到了學校，我把U盤拿了出來（我把課件存在了U盤裏），把它放在了口袋裏。到了語文課，我們每一組都拿出了作品，他們大多數都是手抄報，有些是複印出來的，只有我們這一組是用ppt彙報的。等其他組都彙報了，老師也沒有立刻“展示”我們這一小組的作品，而是先“展示”了五（2）班的一個叫“夢之隊”的ppt課件，看了他們的課件後，同學們都紛紛讚揚。最後，我們的課件也彙報了。

經過這次綜合實踐，我們學到了很多東西。

有趣作文600字 篇2

前幾天晚上，我去林煜函家吃了晚飯，那真是一場令我印象深刻的一場晚飯。

林煜函與蔡磊赫與我同車（我們剛去打完羽毛球)，回來我看到了許多同學都已經在了：黃劍宇、趙子耀和賈詩涵。我們一過去就正好把菜上齊，所以我們剛到就可以吃飯了。

我們吃飯時，就一直在討論期末考試，大家聊得熱火朝天。家長們的目光第一步就轉向了黃劍宇：“黃劍宇，這次考得很好誒，加油！”“黃劍宇，你英語在學習上有沒有訣竅啊！”黃劍宇得意又開心地回答：“我就是天天讀英語，在車上放英語課本的光碟，天天練習，日積月累，就會熟記於腦。”家長們都説是。是啊，只有日積月累，才可以學好、記好、用好知識。

吃完飯，我們又到了後院燒烤。我們分工明確：六個人，分三組。賈詩涵與趙子耀負責烤花蛤和蝦；我與蔡磊赫烤牛排；黃劍宇與林煜函烤雞翅。我們把烤好的食物放在中間，讓大家一起來分享。可是我發現一個我沒考慮到的一個因素：林煜函與黃劍宇的“廚藝”都不太好，但是卻烤了最難烤的雞翅。所以我們吃的大多數都是“七成熟”，但是我卻對林煜函説很好吃，他聽了很開心，也更自信了。對此我卻並不感到後悔，因為這是朋友間善意的謊言。

接着，我們又玩了手機上的團隊合作遊戲，大家玩的非常開心。大家一起實現“成就”，一起度過難關，在遊戲中促進了友情。所以遊戲也不全無益處。

我們一起玩遊戲，一起談天説地，直到十點多才回家。這頓晚飯我吃的、玩的太開心了，直到現在，我還記憶猶新。

有趣作文600字 篇3

我的同桌是賈茜雅，她有一雙大大的眼睛，學校成績名列前茅，不過唯一美中不足的是她非常害羞，因而導致了有點結巴。她經常給我帶來快樂，所以我非常喜歡她。

説起同桌的事件，準會讓你哈哈大笑。記得有一次，老師佈置作業，要我們寫一篇簡略作文，題目有兩種選擇，一：小小推銷員；二：××的自述，嘿！正好我們家剛買了一台麪包機，我寫麪包機好了！第二天，老師讓唸作文，我大聲的念出我寫的麪包機，老師説很棒，於是，老師把目光投向賈茜雅，“賈茜雅，你來念念你的作文。”賈茜雅羞羞答答地站起來，“我有一個削筆器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”頓時，同學們哈哈大笑起來，“……削筆器很弱，千萬不要弄壞了...額...，弄壞了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同學們又大笑起來，這是什麼作文？怎麼最後結尾還完了？我哭笑不得，老師也無可奈何地説：“坐下吧，以後繼續努力。”賈茜雅騰地坐下，對着我，拍拍胸口，喘着粗氣説：“唉，高......高迎爽，可嚇死我了，以後你教我寫作文吧！”

同桌雖然害羞，但對待學習卻非常認真，有一次，我讓她給我算一道數學題，過了一會兒，她説“小高，這道題得數好像是35，不過我只做了兩遍，你再多演算幾遍吧！”唉，我真是服了她了，難道她做每道題都要演算“成千上萬”遍嗎？怪不得每次成績她都比我好。

賈茜雅就是這麼認真、可笑、有趣、害羞，我們倆要永遠做好朋友。

我的同桌真有趣 ！

有趣作文600字 篇4

“叮——”“叮——”下課了，這可貴又有趣的十分鐘來了。我的'同桌張餘虎在和他前面的同學顏鑫釗打鬧着，説説笑笑，我也被傳染了。誰也沒注意到顏鑫釗將張餘虎的飯碗悄悄拿走了，並將飯碗放在了窗外。大家玩得正開心時只聽見顏鑫釗大聲説：“哈哈！張餘虎我要把你的飯碗扔下去！”大家以為這只是個玩笑，誰也沒在意，就連張餘虎本人也淡定地説：“額，知道你不會扔的，快還給我。”正在這時李銘琪大聲喊道：“顏鑫釗，你在幹什麼？快去交作業！”只看見顏鑫釗跑回自己的座位上，同時將手裏的飯碗從三樓扔了下去。“啊！不要啊！我的飯碗！”張餘虎大驚失色，失聲大喊，然後像一隻老虎一樣衝向了一樓……

“發生什麼事了？”李銘琪打開牛奶喝了一口問我。

“顏鑫釗把張餘虎的飯碗扔了下去。”我一邊幸災樂禍地笑着，一邊給李銘琪解釋。

“讓我看看！”她踮起腳把頭伸出了窗外。

一時間，大家都聚在窗户邊，向窗外望，後邊的同一邊從人縫裏往窗邊擠，一邊好奇地問：“什麼事？讓我也看看。”還有的踮起腳尖，伸長脖子努力地往窗外望……我看見張餘虎已經到了一樓，彎下腰撿起自己的碗，可能是李銘琪太專注了，沒注意到自己手中的牛奶瓶已經倒了過來。牛奶就這樣撒了一半，剛好落在了張餘虎的背上。張餘虎感覺到了牛奶的入侵，拿起丸子又像老虎一樣衝向了教室。

進了教室，大家看見他那狼狽又滑稽的樣子一齊哈哈大笑，我也笑了起來。有的同學捂住肚子，一邊笑一邊上氣不接下氣地説：“哎喲……哎喲……笑死我了！”

這時張餘虎的哥們黃庭周跑來對他説：“你以後都會是奶香四溢了。你新發型不錯哦！”咦？為什麼這麼説呢？我上下打量着張餘虎，哦！原來他的頭上滿是乳白色的牛奶，頭髮都豎起來了，原來的圓頭變成了刺蝟頭。張餘虎聽了黃庭周的話，自己也忍俊不禁笑了起來。

課間十分鐘，美好的十分鐘！有趣的十分鐘！真不想讓它流去。課間十分鐘，我的最愛！

有趣作文600字 篇5

每個人的生活中都會有許多有趣的事，這幾天我就經歷了一件有趣的事，一想起這件事，我就咯咯的笑個不停。

上個星期六，陽光明媚，萬里無雲，奶奶家的柿子成熟了，她要我們都去幫忙摘柿子。每到深秋奶奶家的柿子就紅得像個大燈籠，好像都在笑着對我們説：“快讓我們下來吧！”每年摘柿子都是奶奶領着大家拿梯子、櫈子爬到樹上摘，我和哥哥就在樹下接柿子。

今年可不一樣了，我發現了一個新“武器”：一根又細又長的竹杆，在竹杆的一端還繞着兩個成半圓形的鐵圈，鐵圈的下端套着一個小口袋，順着竹杆有一根鐵線連接着這兩個半圓形鐵圈，把鐵線一拉一鬆，兩個半圓形的鐵圈就像一個一張一合的嘴，樣子有趣極了！那就是我的“摘柿器”了。奶奶説有了這個工具，摘高處的柿子可就容易多了。

看着新的“武器”我和哥哥一下子就來勁了，都想試一試。但是要拿穩竹杆、拉動鐵線讓它張開大口可不是一件容易的事，只靠一個人的力量是不行的，最後我和哥哥商量：一個人拿竹杆、一個人拉鐵線，兩人一起合作摘柿子。我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把“摘柿器”瞄準一個柿子咬過去，當“摘柿器”咬住柿子後，我和哥哥便緊緊地抓着竹杆往後扯，一步、兩步往後退，沒想到柿子好像捨不得離開樹媽媽半天都不願意下來，我和哥哥只好再使勁，又往後退，不一會兒就聽“哐”的一聲，我和哥哥拽着竹杆“八腳朝天”地摔在了地上。“噢，下來了！”我和哥哥顧不上疼都高興的喊了起來，我們從小口袋裏拿出摘下的柿子，心裏美滋滋的，比吃了漢堡包都香。就這樣，我們用有趣的“摘柿器”幫着大人摘了好多的柿子，沒想到摘柿子也能有這麼多的樂趣。

同學們你們也想用“摘柿器”來摘柿子嗎？快來我這兒報名吧，等明年的這個時候我一定叫上你！

有趣作文600字 篇6

星期四下午，我們學校舉行了二手市場活動。

到了操場，印老師讓我們自由分組。我和李司晨、龔智錦、王克一組，我們分好各自的任務後，就開始行動了。我們先把自己帶來的物品擺放在攤位上，然後我和王克就把玩具舉在手中，一遍又一遍地吆喝：“快來看呀！走過路過，千萬不要錯過！”

“這把玩具槍多少錢？我要買。”原來是一位大哥哥。

我看見有顧客來了，急忙回答：“買回來是90元，玩了不到一個月，給你30元。”那位大哥哥聽了，邊付錢邊滿意地説：“真划算！”

接着來的是四﹙4﹚班的朱芸愛，她免費送我一串漂亮的手鍊，胡婉婷見了，急忙出高價買下了這串手鍊。朱芸愛又送我了一個小布娃娃，喜歡布娃娃的吳薇薇用5元錢買下了它。

哎呀！我們組的物品賣完了，只好趕緊喊李司晨和龔智錦到別的組那裏去賣物品。他們用了幾元錢買了點貨物，擺到我們的攤位上，讓我們繼續做生意。

看看其他小商人，有的愁眉苦臉，應該是在發愁貨物為什麼賣不出去吧；有的手裏握着一大把錢，數來數去，會不會我們組賺的錢沒他們多，想到這裏，我和王克就更加賣力的吆喝了。

二手市場活動在歡聲笑語、討價還價中結束了，我們回到教室，老師總結了這次二手市場活動的意義：“這次二手市場活動，賣的人把自己不想要的東西賣了出去，掙回來了一些錢，如果就這樣扔了，那就太可惜了。買的人也以優惠的價格買到了自己喜歡的物品，如果買新的話那就太貴了。而這次活動，正好一舉兩得，兩方都受益。”

老師的話剛説完，底下就響起了一片熱烈的掌聲。

有趣作文600字 篇7

期末考試前，林老師為了放鬆我們期末考試前緊張的心情，舉行了一次別開生面的鬥蛋比賽。林老師拿來一盤熟雞蛋，他説明了比賽規則：誰的雞蛋能在最後還沒有打破，誰就是最後的贏家，但如果兩人的雞蛋都破，那兩人都算敗。我聽了開始擔心，這可太難了！如果不掌握好力氣，那可就會敗了。林老師宣佈比賽開始。何林灝早已等得不耐煩了，只見他跳了起來，走到了一個同學面前用雞蛋一碰，那位同學的雞蛋破了，而他的雞蛋還是安然無恙。何林灝就這樣一個一個把同學的雞蛋全撞破了。我怒了，走到他面前和他鬥蛋，可他輕而易舉的把我的雞蛋都撞破了。就在他打敗我的雞蛋過後，他在他那個渾身光溜溜的雞蛋上，畫了一個橫眉豎目的小人，小人的旁邊寫了四個字“常勝將軍”。

我剛一愣神，卓爾突然站了起來，大搖大擺地走上擂台，站在何林灝的對面。只見他倆四目相對，眼睛眨也不眨，互視了片刻。性急的何林灝忍不住了，只見他舉起雞蛋狠狠地向卓爾的雞蛋撞擊，兩蛋相撞，只聽“啪”地一聲脆響。同學們都屏住呼吸，視線投向他們手中的蛋。何林灝起初很得意的樣子，以為自己又贏了，可他見同學們都看着他笑，他又轉身看見卓爾臉上得意之色，就連忙拿起蛋。揍到眼前一看，頓時像泄了氣的氣球，原來他的蛋被卓爾打破了。何林灝垂頭喪氣的走回座位，想：“我怎麼會輸，這是不肯能的事”。我一聽何林灝輸了，像離弦的箭跑到卓爾面前問：“卓爾你是怎麼贏的？”卓爾説：“我的祕訣就是，不管做什麼事都不能激動，這樣才能取得最後的勝利。”

有趣作文600字 篇8

翻動時光的扉頁，叩響心靈的大門，彷彿能聽見久違的聲音，問道熟悉的氣息，目光定格在那裏，那個有趣的兒童節又呈現在我眼前。

小時候的我，最期盼的節日莫過於兒童節，因為每年的兒童節，媽媽和小姨都會帶我去遊樂場痛痛快快地瘋玩兒一天，可那個兒童節卻讓我過得別有一番風味。

“明天是兒童節，我要去遊樂場玩！”我大聲地向媽媽説，媽媽忙於家務，説“不行，明天我沒時間!”我失望地回到屋子裏，像一個受氣包子似的，坐在牀上，憑什麼不讓我去，你我讓我去，我偏去，哼！想着想着，我這個小懶蟲卻睡着了。

第二天的陽光暖洋洋地照在我的身上，“快起來，小懶蟲，我帶你去姥姥家！”一聽去姥姥家，我三下五除二地把衣服穿好，要知道姥姥家在鄉下，那裏山清水秀，鳥語花香，比這大城市的環境好上十倍，再説那邊有我從小在一起的發小，怎麼能有我不去的道理？我高興地坐上車，踏上了去姥姥家的路，一路上，歡笑雀躍，便也忘了去遊樂場，不一會兒，到了姥姥家，姥姥在廚房裏忙，媽媽在院子裏忙，我卻找了幾個夥伴到河邊去抓魚了，漸漸地，夜幕降臨，天空出現了點點繁星，媽媽和我吃完晚飯帶我來到了田間，月亮的影子倒影在了水裏，柔和的月光披在媽媽身上，瞧，月亮像個剛娶來的媳婦，羞嗒嗒的，時不時還往雲層裏進，媽媽説：“鄉村夜間可是媽媽小時候最喜歡的，但是因為家務活忙，鄉里的孩子也得去幫忙，所以只有兒童節時，姥姥才讓媽媽出來玩耍。這兒可比城市的遊樂場好多了”。我也這麼覺得，忽然，出現了幾隻螢火蟲，媽媽撿來個罐子，和我一起捉起了螢火蟲，那時，走在鄉間的田野上，我和媽媽都感覺到了鄉間的趣味。

如今，我已是七年級的中學生了，童年的時光不再屬於我了，我也不再去過有趣的兒童節了，可是唯一的，就是那個在鄉間的夜裏我和媽媽一起過的兒童節。

那個有缺的兒童節深深地烙印在我的記憶中，讓我感知到了生活的美好，我相信，懷着這樣一顆純真的心，我定能讓我的人生充滿幸福！

有趣作文600字 篇9

“加油！加油！別削着手了……董自宏，你那不是削是在砍蘋果……”今天，班裏傳出一陣陣喊聲。這是幹什麼呢？原來，今天班裏舉行了一場激烈有趣的削蘋果比賽。

比賽前，三名參賽者各自拿出自己的蘋果，只見它們圓圓的身材、外皮光滑而紅裏帶白、外皮上還有一個個小星星，讓人饞涎欲滴呀！

老師發給他們三個人一人一把刀子，他們三個隊員有的緊緊握住刀子和蘋果，有的拉開了削蘋果的架勢，有的邊觀察蘋果邊自言自語……隨着老師一聲令下：“開始！”三名參賽選手飛快地削着蘋果，蘋果皮飛快地掉落，丁思萌不緊不慢地削着，孫恆言玩起了“飛刀”， 董自宏把蘋果皮削得滿地都是，回頭看看蘋果，其實沒削多少……他們削的蘋果皮也是千姿百態的：有的厚、有的薄、有的寬、有的窄、有的長、有的短、有的直、有的彎、有的是螺旋形、有的是曲線形，有的是一節一節的，有的是一串一串的，有的是滿天飛舞碎屑，有的是一個個圓片……哈哈，真是太好玩了，雖然削出來的效果不是太好，但是他們一樣的認真，還累的大汗淋淋的。

丁思萌削得最快，效率最高，她的蘋果皮是一串的，沒有斷開。孫恆言的蘋果削得還行，但是剛削一小會兒皮就斷了，每斷一次他就説：“不要灰心，你能行，孫恆言！重新開始，慢慢來……”三個人中，就數董自宏削得最差了，起初，他的蘋果削得還可以，可是他削着削着就急了，他一急蘋果被他“砍”得稀巴爛，大家都哈哈大笑起來。

郭老師一聲令下：“停！”三個人都停下了，因為丁思萌的果形最好看，所以她獲得了第一名。

我喜歡這個活動，因為它可以鍛鍊我們手的靈活性，提高我們的生活能力，回家後我也要常常練習削蘋果。