會考讀書類作文素材

在平凡的學習生活中，説起作文，大家都很頭疼吧？是不是很需要一些作文素材？你知道作文素材從哪裏來嗎？下面是小編為大家收集的會考讀書類作文素材，僅供參考，大家一起來看看吧。

會考讀書類作文素材1

讀書，有兩層意思。一是現在眾所周知的是讀課外書，在書中尋找自己的樂趣，陶冶了自己的情操；二則是上學讀書，古有“十年寒窗苦，考取功名”，今有周恩來“為中華民族之崛起而讀書”。在學校的讀書，更多的是學習一種知識，一種為實現偉大民族復興夢而奮鬥的堅持，前者是無拘無束，後者則是為國復興。

在浩瀚如星的書海中，無論是童話小説，科學故事，還是文學史書，總有那麼一兩本書吸引着你。當然我也不例外，我就對那些文學名著情有獨鍾。

我愛《三國》，愛《三國》裏面那些蕩氣迴腸、一波三折的故事。愛劉備禮賢下士、求賢若渴的精神，愛“五虎”大將忠心為主的精神，愛諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的精神。在那裏，我為身處混亂局面，但是仍能君臣一心而感慨。我戀《西遊》，戀《西遊》裏孫悟空不拋棄，不放棄，唐僧意志堅定，堅持不懈，一心求取真經。又讓我不由得感慨：或許這本書裏所擁有得持之以恆，堅持不懈的“取經精神”，才是對後世影響最大的吧！在《西遊》裏，在《三國》裏，吸引的我的是那永垂不朽的精神。而在讀《駱駝祥子》時，就會更加歎由心生：祥子的命運是多麼艱辛，他從進城的那一刻起就勵志要好好幹，擁有一輛屬於自己的洋車，再到命運如此捉弄他，被士兵捉走，辛苦的賺錢買來的洋車也被收走。歷經困苦回到城裏之後，卻早已物是人非。只因國家政府腐敗，兩軍交戰，殃及百姓，這又讓我深刻認識到：只有國家強大，百姓安康，才不會被人欺負。才能過上安居樂業的好生活。

在閲讀這些書的時候，我們可以自由自在的挑選，不受限制，與書本交朋友，和書中的人物談心。

我們現在在學習路上讀書，無疑受到的約束更多，在學習道路上的讀書，無不是因為為了學習知識。這種書也就是教科書。這種書在趣味方面要比課外書少的多，但其中的直接知識也要課外書多得多。如果要比較的話，課外書是朋友，而教科書是老師。雖然同樣會教給我們人生道理，但是含義卻是不同的，課外書的知識是感悟出來的，需要悟性；而教科書卻是權威中的權威。幼兒時期的教科書為我們打下讀課外書的基礎，那時的我們覺得課外書比教科書深奧。現在的話則是教科書更重要。

課外書與教科書之間密不可分。課外書培養的是想象力，培養的是我們對未來美好事物的想象，教科書則給我們一個知識，一個去完成所有想象的知識。《西遊記》裏的齊天大聖會騰雲駕霧，才有了飛機。而建造飛機的基礎則是要把飛機這種東西先想象出來，然後再利用知識製造出來，不斷完善。所以説，課外書和教科書又是相輔相成，缺一不可。因為如果少了它們中間的任意一個，社會還會進步的這麼快嗎？

是啊，讀書，亦讀書，既然已經分析出看課外書與知識一樣重要，那就更分析出了國家日後變的強大的一個道路。

中國想要強大，民族想要強大，就要必須努力學習知識，製造出了夠硬的武器，擁有先進發達的技術，超越世界的科技水平，相當開放的民風，才能阻擋外敵。當然，完成這一項，也只是從待宰的羔羊跳到了強大的蛟龍，除此之外，還必須穩定國家內部，內部和平、團結，君臣一心。中國就會徹底進化成巨龍，真正騰飛在空中。這又離不開知識了，又離不開課外書那些震撼人心的.故事。我相信只要人人心中都是正義感，愛國感，中國遲早會強大。正如當初《三國》中的蜀國明明是最弱小那個國家，卻能與強大如斯的魏，吳二過形成三國鼎力的局面，因為他們君臣上下團結一心，愛國精神在每個人的心中根深蒂固。

愛讀書，才能亦讀書。學習的道路上是艱辛的，只要心中熱愛學習，熱愛讀書，才能亦亦讀書，為國而讀書。正如周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書”，心中有了為什麼而讀書的願望，才能將讀書所得來的道理，知識發揮出百分之百的力量。

一個窮人，為了讓生活更好而努力讀書，一代偉人為了國家變得更強而努力讀書。所以説，從現在開始，熱愛讀書把！為了國，為了家，為了自己的夢想而好好讀書吧！

讀書，亦在讀書！

會考讀書類作文素材2

朱熹曾經説過”間渠那清如許，為有源頭活水來。”告訴我們要不斷學習，在更新和發展中汲取更多新的知識，使我們內心更加澄明，對於我來説，書籍像飢餓時的一頓美餐，是乾渴時的一杯清茶，是迷路時的指南針，更是指引我們前行的啟明燈。

像蝴蝶飛到花叢，像泉水流經山谷，每憶及少年時代，我就禁不住湧起愉悦之情。在記憶裏，少年時代的讀書生活恰似一組流光溢彩的畫卷，也似一闕跳躍着歡快音符的樂章。

在我兩、三歲的時候對閲讀並不感興趣，後來，在我牙牙學語的時候，媽媽開始給我讀《幼兒畫報》這便是我最早的啟蒙書了，這些印着“紅袋鼠”、“跳跳蛙”的卡通人物，讓我倍感歡樂，它們之間一連串的故事讓天真的我非常好奇，心想：這些小動物是怎麼進去的呢？它們怎麼吃飯，睡覺呢？媽媽慈祥的摸着我的頭髮，柔聲説：“他們在你睡的時候偷偷溜進去的呀！”於是，天真爛漫的我便相信了媽媽的話。每當媽媽上班的時候，便獨自去書房翻那些花花綠綠的，好玩又有趣的插圖，它們常常使我開懷大笑。像那些《小紅帽》、《白雪公主》的插圖更是栩栩如生，後來，我漸漸的喜歡上了讀書。

日月如梭，我已經是一名一年級的國小生了，當我一如既往地纏着媽媽給我講故事的時候，媽媽卻説：“孩子，你已經長大了，該學着自己讀書了。”在媽媽的鼓勵下，我第一次拿起一本童話書開始閲讀，起初我的閲讀速度很慢，後來，我學過的拼音越來越多，閲讀速度也明顯有了提高。當然，一開始閲讀也會有一知半解的經歷。有時甚至囫圇吞棗，大有不求甚解之意，有時也會被人物命運牽腸掛肚，美人魚她在海里生活得怎麼樣？她和王子最終過上幸福的生活了嗎？……書像一塊磁石，將我深深吸引其中。

漸漸的，童話書已經不能滿足我的需求了，我開始讀小説，《西遊記》裏的孫悟空忠心耿耿和師父西天取經讓我浮想聯翩，《狼王夢》裏的公狼為了搶奪王位，也常常讓我牽腸掛肚，《慈母情深》裏母親偉大的愛讓我心生敬意，《水滸傳》裏俠肝義膽的英雄好漢讓我豪氣沖天，《小兵張嘎》裏張嘎的命運也讓我淚落如珠，這些書深深地吸引着我，主人公的悲歡離合也常常使我廢寢忘食地沉迷在書的海洋裏。

閲讀也讓我受益匪淺。我總是在課餘時間去讀那些有趣生動的書籍，常年累月的閲讀使我的作文水平得到了提高。那些小小的書籍讓我飽覽了全國各地的旅遊景點、名盛古蹟，也讓我明白了許多做人的道理，增長了見識，醉心閲讀使我得到了報償。從國小三年級，我的作文便常常居全班之冠，閲讀已經成了我生活中不可或缺的一部分。

書是我的良師益友，它的存在讓我無比幸福，我愛讀書！

會考讀書類作文素材3

1、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華

2、讀書對於我來説是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。孟德斯鳩

3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿

4、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金

5、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如台上玩月。皆以閲歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

6、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。《格言聯壁》

7、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯璧》

8、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。(清)袁牧

9、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班

10、讀書必專精不二，方見義理。(明)薛煊

11、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。(明)吳夢祥

12、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹

13、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。(宋)朱熹

14、為學之道，莫先於窮理;窮理之要，必先於讀書。(宋)朱熹

15、讀書要玩味。(宋)程顥

16、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩·勸學》

17、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。《神童詩·勸學》

18、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧

19、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎

20、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥

21、讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。《對聯集錦》

22、立品直須同白玉;讀書何止到青雲。《對聯集錦》

會考讀書類作文素材4

1、書籍是知識的一台電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。

2、書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載着人們在知識的海洋中航行。

3、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

4、書是良藥，劉向説：“書猶藥也，善讀可以醫愚”書是益友，臧克家説：“讀過一本書，像交了一位益友；書是窗户，高爾基説：”每一本書，都在我面前打開了一扇窗户”！

5、在學校裏，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿；在家裏，上網是我的課餘愛好，與網友們談天説地，侃侃而談，是我人生一大樂趣；奔馳在操場，享受狂奔的歡愉；遨遊在書海，享受文學的樂趣。

6、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閒，書本是我真誠的夥伴。生活於善良和真誠的氛圍裏，哪兒還有不悦之理？

7、如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員後考場的鈴聲，秋天是鈴聲過後巨大的努力，冬天是努力過後無情的家長會。

8、對於我們中學生來講，會考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興歎，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭乾，受傷的心總要癒合，佈滿荊棘的路總要走下去……