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【推薦】讀書的作文六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的讀書的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】讀書的作文六篇

讀書的作文 篇1

讀書給我帶來的樂趣很多。通過讀書,我知道了一些英雄偉人的事蹟,還增長了不少知識。

我從小就非常喜歡歷史,於是每天閒暇之時,閲讀歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關歷史方面的書籍也很多,什麼《中國皇帝傳》、《春秋戰國》、《細説清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學的一百個歷史故事》等等,都是我比較喜歡的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜歡的就是那本《中國皇帝傳》啦,那裏面記載了中國曆代皇帝的故事。你知道中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個呀,我可是最清楚不過啦,而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了,他從小就養成自強自立的性格,正是這種性格幫助他統一女真,建立了後金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰。天和是指天時,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利,他的地利就是帶領軍隊攻下大明的遼陽、瀋陽,所以説他佔地利。人和指他善待士兵,使之更加忠於自己。己和就是自己戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝鬥智鬥勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。

當然,這只是一個小例子啦,在中國歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用"興唐計"的?少年康熙又是如何智鬥斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。

俗話説得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈,連媽媽都説我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧!

讀書的作文 篇2

從小到大,我讀過許許多多的書,但是其中有幾本令我到現在還忘不了。

有一次,伍美珍要來學校演講,老師説想買的同學可以買伍美珍的'書,我來到新華書店,《幸運藍絲帶》這個書名令我很好奇,我翻開看了幾個字,我就被這本書所吸引了,立刻就買下了這本書,我再看了其他的書:《送你一隻泰迪熊》、《願望樹》、《冬夜獵户星座》、《書間花》。這五本書都深深的吸引了我,結果我一下子就就買了五本書伍美珍的書。回到家裏,我就馬上、立刻津津有味地看了起來,甚至連吃飯的時間都忘了,我一直不肯停下來,一本接着一本。《送你一隻泰迪熊》裏親親姊妹坡令我記憶猶新,深蘭令我哭笑不得,送你一隻泰迪熊令我感動。親親姊妹坡那一段深得人心的、最令人感動的血脈親情,不管有怎樣的矛盾,終究是會化解的;深藍,那一封封無姓無名的淡藍色的紙封,觸摸驚心;送你一隻泰迪熊,心愛之物被拿走,“我”同淪入深淵,自拔不出,未知何時,泰迪重回身邊。

這就是我讀書的故事。

讀書的作文 篇3

生活在這個科技發展的時代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學生而言,可以誇大其舍辛地説它是我們生活的全部。

從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。

人們對於讀過書的人,都會高看一眼,因為他們“知書達理”有修養,有禮貌,而且懂的多,知識面廣,説出來的話都會讓人感的清新、舒服。

杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書,這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。

讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時先不談別的,把它的作用定格到最低點,它最起碼可以讓我們認識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現象,懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病症的治療方法,以及時解救他人或自己於危難之中……

還有很多,且不一一説明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養,教我們怎樣做人,讓我們有文學修養,有創新的能力,基礎,以使將來更好地為國家服務,為社會發展而盡我們一點微薄之力。

現在我們還可以説是學習的初級階段,學到的書籍也只有課本而已,我們不應該侷限於此。雖説是初學,也還是有一定的閲讀課外書籍的能力。學習之餘,我們還可以買一些適合我們讀的書本。

瞭解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強語感,增加深度,從而也可以提高我們學習成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對於我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

其實讀書也是一種美的享受,獨到我們喜歡的內容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那麼的美好。也會被其中的內容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閲讀來填充自己的大腦的衝動,閲讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……

説了這麼多,總之一句話:讀健康的書籍對我們來説是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

讀書的作文 篇4

書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

我們應該多閲讀,讓自己積累底藴,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入日常生活之中,把閲讀當作享受。

元末明初的宋濂,小時候家裏貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算着約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時候,硯池裏的墨汁結成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放鬆抄寫,抄寫完畢,跑着把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習,我們不應該向他學習嗎?

西漢時,有個叫匡衡的人,家裏貧窮,但聰明好學,他家沒錢買照明的燈油,他就把牆鑿了個洞,讓隔壁家的燈光從洞裏射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家幹活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應該向他學習嗎?

古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環境中尚能剋制自己刻苦讀書,成就一番事業,而我們生逢盛世條件優越,能不勤奮學習嗎?

古人能把讀書當作快樂之源,而我們為何不努力讀書呢?

書是良藥,劉向説:“書猶藥也,善讀可以醫愚”。書是益友,臧克家説過:“讀過一部小説,像交了一位益友”。

書——快樂之源。

讀書的作文 篇5

不久前讀了小小説名家劉國芳的一篇《扔石子的小女孩》,開頭一段是這樣寫的:去年秋天,我在一個叫山下的小村住了半年。我是因為拆遷才搬到這個地方來暫住的,村子很小,村裏村外都是樹,遠一些,是青青的下馬山。“綠樹村邊合,青山郭外斜。”這景緻,我在王維筆下見過。

讀到王維那句我不由一頓,因為這分明是孟浩然的名篇《過故人莊》的頷聯。王維和孟浩然的詩風雖然相近,但這首詩早在中學課本里就應該耳熟能詳,估計是作者寫時未加思索,而編者又未詳加考證,一旦形諸白紙黑字,便極易以訛傳訛。雖然這篇小小説總體來看寫得還算不錯,可惜誤把孟、王相淆,不免於璧有瑕。

更早些時候在《今古傳奇·武俠版》上讀到小椴品評時未寒作品的一段文字,其中引用了陳子昂《與東方左使虯修竹篇序》中的名句:“不期正始之音,復睹於斯;可使建安作者,相識而笑。”得以重温,不勝欣然。在後來的古代文論考試中,我也很得意地照搬過去。但完卷後當我重温這篇古文時,才發現原句是:“不圖正始之音,復睹於茲,可使建安作者相視而笑。”小椴的國文功底之深,勿須我多言,單看其《杯雪》、《停雲》、《傳杯》諸作便可得知。就連他在落筆行文、譴詞造句時也不能做到隨心所欲不逾矩,何況一般的學子文人。思之深為惕凜。

王國維的大作《人間詞話》論古今之成大事業、大學問者必經過三種境界,其第三境曰:“眾裏尋他千百度,回頭驀見,那人正在,燈火闌珊處。”不過考之稼軒原句,卻是:“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”若照靜安之句去解讀稼軒的《青玉案·元夕》,卻不與原詞相參照,便有可能貽錯一生。由是可見引用古詩文必得慎重思考,詳查出處,做到字字句句妥貼無誤,才能對自己負責,也對讀者負責。

談到這裏不免要提提讀書的態度。餘秋雨的讀書態度是儘量讀第一流的好書,因為當你在讀一本壞書時,你已經錯過了一本好書。李敖的讀書態度則是要麼讀第一流的好書,因為要看看它到底好在什麼地方,要麼讀第一流的壞書,也要看看它到底壞到什麼程度。我的讀書態度卻是向魯迅先生看齊,批判地繼承,挑剔地拿來。

一部《紅樓夢》,“經學家看見《易》,道學家看見淫,革命家看見排滿,流言家看見宮闈祕事。”不同的審美眼光從同一本書裏竟然能看出如此多的不同來,那麼一種正確的讀書態度也的確值得我們重視了。

任何一個民族的文化都不會盡是精華,糟粕是與之並存的。便如一朵美麗的玫瑰旁邊往往長滿了刺,而一枝亭亭玉立的荷花卻是從滿河淤泥裏綻開笑容。在讀書之前,我們首先要認識一點,那就是書都是別人的,而我們能夠從中汲取到的知識,才是真正屬於自己的東西。有了這樣的認識後我們才能拿起一本書從容不迫地翻閲、咀嚼、消化、吸收,讓我們的學問由無到有,由薄到厚,化浮泛為精深,化古文為今文。

“登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。”沒有前人的肩膀供我們站立,我們的眼光便不能看得更遠。同樣,沒有一種正確的讀書態度,我們的創作也很難取得更大的成就。

讀書的作文 篇6

書是人類的良師益友,它能夠充實你的生活。

書,能讓你增長知識,開闊視野,還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理,又能提高我們的作文水平,讀書怎會沒樂趣呢?

羅曼·羅蘭曾説過:“與書籍生活在一起,永遠不會歎氣。”在你無聊的時候捧起一本書,它馬上就會把你帶到一個有趣的世界;在你悲傷的時候看上一本書,你就會被書中的喜劇給逗樂,心中的悲傷也頓時煙消雲散;你可以與主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學習……由此看來,讀書的樂趣可多着呢!

所以,“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學會多讀書,好讀書,讀好書。

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