班級裏的好人好事作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的班級裏的好人好事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級裏的好人好事作文1

我們班裏的好人好事層出不窮傳為佳話，我就説兩件值得我們學習的事。

這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校，有的去幫助小同學拖地，有的去幫助小同學擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學期開學，天天如此，從沒有 言，還經常教小同學擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明几淨，我們班裏的衞生委員，是張宏，她每天都早來晚走，幹活不怕苦，不怕累，哪裏苦有她，哪裏活累也有她。張宏不僅很能幹，而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣幹活或去幹什麼，有一次張宏同學給校長室糊窗縫，因為她幹活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想幹，讓同學扶進了教室。

難道她們這麼不怕苦、不怕累，給一年級的小同學幹活沒有怨言，努力進取的感人事蹟不值得我們學習嗎？

班級裏的好人好事作文2

就在下午，我又發現了我們班一例好人好事。在第二節課下課時，陳龍程感到不舒服，方以誠見勢就馬上帶着龍程去醫務室找校醫看病。他們直到上課才回來，此時的陳龍程看起來好多了。要不是方以誠及時把龍程送去醫務室，不然龍程在第三節課時會多難受啊！這可要多謝謝方以誠了！

你看，好人好事不是隨時都在發生的嗎？只要我們細細觀察，隨處留意，用我們善於發現美的眼睛去看待周圍的人和事，那麼好人好事可多着呢？

在我們班還有一個人一直默默地為班級做好事，那就是陳思韜。老師曾多次在全班同學面前表揚他，因為他天天留下來幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全校空無一人他才回家，值班老師問他為什麼這麼晚才離開，他回答説他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩，結果陳思韜説是真的在打掃。

隔天去了果然發現教室比平時乾淨了許多，看來陳思韜真的十分認真的對待值日。你説，這難道不是好人好事嗎？

我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人，只要細細觀察，身邊都是一條條好人好事的痕跡，雷鋒精神就在我們心中，雷鋒就在我們身邊！

班級裏的好人好事作文3

人人只要稍微細心一下，就可以發現在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。

我們班就有這樣的一個人。她，高高的個頭，不大的眼睛，短短的頭髮，戴個眼鏡，長的並不出眾，可她一心為班級做事的精神，讓我對她印象深刻，她就是樑姍，我班的衞生委員。每天勤勤懇懇的，保證了班級的衞生。

記得有一次，我同桌的抽屜裏掉出一張紙，同桌不知道，所以沒撿起來，可是被眼尖的樑姍看到了。一下課樑姍就跑到同桌的'座位叫他把地上的垃圾撿起來，可同桌偏説這不是他丟的，就是不撿起來，每節課下課都跑到同桌的座位上叫他把垃圾撿起來丟到垃圾桶，還跟他講了一大堆道理。後來我都忍不住了，就跟同桌説，你就聽樑姍的吧！你不煩我都煩了，最後我同桌終於把垃圾撿了起來，世界終於太平了

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠地留我們的心中，並讓我們繼承了下來。我希望那些好的文明習慣能繼續發揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。

班級裏的好人好事作文4

胡哲榮是我們班的勞動委員，他並沒有因為自己的職位比別人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。

每次有人有事或者生病沒辦法打掃衞生時，身為勞動委員的他都會幫他們打掃衞生。他任勞任怨，不管遇到什麼事，都不會忘記自己的職責，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚，等所有衞生都做好他才離開。

記得上次有一個同學有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “為什麼他就可以不掃地？難不成我們還要幫他掃？憑什麼啊！” 這時，胡哲榮二話不説，抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來，大家都無話可説了。

胡哲榮不僅人緣好，而且平日裏經常幫助別人，在很多人眼裏，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。