班級裏那些好玩的人作文
他,有些搞怪。時常逗的我們鬨堂大笑。但有時卻不失正經。
長相平平,但有一顆童真的心。
喜愛看書,但總在不適時的時候翻看。
一次數學課上,老師正唾沫橫飛的講解着一道幾何證明題,但他卻在抽屜裏津津有味的.看着他的小説,完全無視了老師的激情演講。時而摳摳頭,時而捂着嘴笑笑,然後再假裝翻翻數學書,這一整套動作他做的十分自然,一看就知道是老手。
但這點小把戲當然是騙不過“久經沙場”的數學老師,他停止了講解,放下了手中的粉筆,雙手在胸前交叉。盯着他看了3秒鐘,見他還是沉浸在自己的世界,無法自拔時,老師無奈點了他的名:“你起來接着解答這個題目!”他先是一愣,再是悄悄的把書塞進抽屜裏,在慢騰騰的站起來。兩隻眼睛緊緊的盯着老師,看似是不準備回答這個問題,於是老師再重複了一邊:“請你接着解答這個題目。”他見老師有些嚴肅,收回了目光,看了看黑板上只寫了一半的題目,有些為難。而我們全班都聽累了老師的演講所以基本上都在等着看他的笑話,但他卻突然冒出一句話讓我們全班鬨堂大笑。老師問他“不會嗎?”他露出為難的表情,非常堅定的説了句:
“我的見解還不夠深刻!!”
全班安靜了兩秒,頓時笑的沒了形。老師強力忍住笑,明顯已經不生他的氣了。而他也算逃過一劫吧……
班級裏那些好玩的人總是會在不同時候帶給我們不一樣的樂趣。
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