【熱門】《家》作文500字三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的《家》作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《家》作文500字 篇1

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我也知道一年之季在於春，但春天的到來又意味着我的青春年華又少了365天。漫步在家鄉的林蔭小道上，張開雙臂去迎接那帶走我思緒和青春的風兒，她一次次將我臉頰的淚水吹乾，迎着春風，感慨萬千，去體會那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風”的感覺。

“誰家玉笛暗飛聲，散入春風落洛城”，柳條的招展並不只是預示春的到來，更多的是試圖用她那舒展着的手臂去挽住時光老人的胳膊，正因為它知道那屬於自己的綠色不會持續很久，古人折柳送別更深的含義是感歎時光易逝。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”綿綿的細雨更容易引起人們的萬千思緒，“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”那春雨更是害怕這短暫的陽春三月像過網雲煙那樣轉瞬即逝，於是才有了“夜來風雨中，花落知多少”的那份肆意。春天在“細雨魚兒出，微風燕子斜”中帶給我一份惆悵，燕子的到來也是為南遷做準備，它們時刻也在為自己的命運做着努力。

春天在“星隨平野闊，月湧大江流”向人們解釋了水的魅力，那清凌的河水隨意的流淌着，給了我們一個用心去感悟春天的機會。於是才有了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的感慨。

放眼遠望，那五彩的風箏和孩童的無憂無慮盡收眼底，短短几十月，匆匆幾個春我已從童言無忌的孩童時代到了青春洋溢的青年時代，風箏之所以飛得高，是因為那線兒放的長，而我的未來會有多遠要靠什麼來衡量呢？

春天值得留戀，更值得我去好好把握，我不能抓住春天的腳步，但我可以用拼搏去換取美好明天！

《家》作文500字 篇2

金色的童年，純真的幻夢，像一道七色的彩虹，編織着燦爛的明天……明天，我想當一名畫家。

每當我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍藍的天，白白的雲……我便想：“我要是一名畫家該有多好。”

假如我是畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木都用我的畫筆畫下來 。我的第一幅畫要畫萬里長城。小時候，爺爺對我説“萬里長城十一條巨龍。”上學了，老師對我説：“萬里長城是中華民族的象徵。”假如我當上了畫家，我要去瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被稱為“天下的一關”的山海關。然後，用我那神奇的畫筆把這條巨龍描繪下來。那金碧輝煌的故宮；那景色宜人的頤和園；那波濤洶湧的'長江……多麼宏偉的景色啊！哦，假如我當上了畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古蹟，把它們的風采都描繪下來。

哦，假如我是畫家，我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那人山人海的農貿市場；我要畫那熱火朝天的建築工地……到那時，我一定會揹着畫夾，來到我讀過六年國小學習的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花一樣美。我再去找我的國小老師，他們已是滿頭銀髮。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老是慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。

啊！假如我是畫家，我要時時刻刻揹着畫夾，帶着畫筆，走到哪裏就畫到哪裏。那時，我要周遊全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好前景！啊！畫家的事業多麼崇高！

《家》作文500字 篇3

家鄉人人都説好，而我的家鄉就在那青山水秀的福建泉州。

春天的早晨，我不是睡到自然醒，而是被鳥兒那清脆的鳴叫給叫醒的。鳥兒就是我每天早晨的定時鬧鐘。春天，柳樹抽出翠綠的嫩芽，小草探出了自己尖尖的腦袋，在地下伸了伸懶腰，説：“哎！我又要開始上班嘍！”這景象真是生機勃勃呀！

夏天，樹上的石榴花在鬱鬱葱葱的綠葉中綻放着。池塘裏粉紅的荷花坐在綠色的荷葉上，彷彿是害羞的小姑娘坐在綠色的小船上一邊划船，一邊欣賞着迷人的景色。晚上，我和奶奶搬着小凳子坐在院子裏一邊啃瓜子，一邊傾聽着知了作曲。那知了的叫聲為這寧靜的夜晚增添了一份趣味。

秋天，大雁南飛，他們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。最前面的一隻大雁，就像他們的指揮員，它飛到哪兒，後面的大雁就跟着飛到哪兒。一陣微風吹過，讓人感覺舒服而又涼快。到田裏的稻子搖搖身子跳起了一支支“廣場舞”曲。果園裏的果子成熟了，一陣陣瓜果的飄香令人陶醉其中。

冬天，我們家鄉並不是像別的地方那麼的寒冷。冬天下雨時，我會用雨水洗手，一顆顆晶瑩的雨水，滴落在我的手裏，讓人感到特別好玩、開心。我喜歡穿着雨鞋拿着雨傘，在水坑裏踩水，好玩極了！

我喜歡這四季的景象，但更愛我的家鄉。