難忘的一節課的作文(8篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一節課的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一節課的作文1

今天，有一件事令我非常難忘。

預備鈴剛響，大家都回到座位上坐好。這時老師提着電腦進來，説為了讓我們能更好的寫第四單元的作文，要給我們看一組圖片。大家都很好奇，不知道到底是些什麼樣的圖片。

老師迅速將電腦和大屏幕連接起來，將一些照片放出來了，那些照片使原來吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲，同學們都專心的看着那組照片。其中給大家印象最深的是這樣一張照片，11歲的小女孩劉小環背幾十塊磚走140米才賺3分3釐，那麼少的錢是要背80斤重的磚頭才能得到。三分錢，多麼可憐的數目，想想我們，平常5角、1元大家都不會放在眼裏，有些同學還要求父母給自己全身上下都配上名牌，如果父母不滿足，就在那大哭大鬧，想想，我們隨手丟掉的一個玩具，一個文具盒。劉小環不知道要流多少血汗才能掙到。至此，我們才知道了今天的生活有多麼的來之不易。看到這裏，大家都情不自禁地流下了眼淚。老師的語速越來越慢，聲音也越來越小了。教室裏一片寂靜，只聽到彼此的抽噎聲。

下課鈴響了，平常大家都是一下課就想往外衝，但此刻，全班人都在注視着照片，毫無下課的意思。直到上課鈴響才依依不捨的匆匆忙忙地上一下廁所。

這節課令我們永生難忘。

難忘的一節課的作文2

今天，唐老師宣佈一件事：第三節課進行“自我介紹”。老師宣佈完畢後，同學們有些高興得一跳三尺高、有些同學卻有點擔心自己能不能説好呢？很快我們就迎來了第三節課，“鈴。。。。。。”鈴聲剛落，只見唐老師拿起粉筆往黑板上寫了四個大字“自我介紹”。老師寫完後，便來了個開場白：“很高興能和同學們在這歡聚一堂。畢竟同學們也不認識老師我。現在我就先打響第一炮，我叫唐惠蘭。。。。。。。。”老師説完後，教師就響起了一陣掌聲。接着1號選手楊晨曲上場了，只見，她手裏拿着發言稿上台就演講了。她口齒不清，寥寥幾句就下台了，“大家聽，誰的聲音這麼耳熟啊？”哦，原來是我的好朋友鍾雨伶。“大家好，我叫鍾雨伶。我來自5（4）班，我的優點缺點豆油。那就先來説説我的缺點吧。”你看她寫得不錯吧！一個一個選手絡繹不絕的上台了。啊！到我了，怎麼辦呀？我心裏不由自主得緊張起來，我立即調整情緒，就上台了。你們來聽聽我的演講吧：大家好！我是34號，叫張少玲。下面我就由我來介紹我自己吧，讓大家更瞭解我。每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的缺點是。希望在將來的日子裏很大家好好相處。”我的話音剛落，就聽到了同學們給我鼓勵的掌聲。

就這樣，一節有趣的課就在歡聲笑語中結束了。

難忘的一節課的作文3

“來，同學們，讓我們繼續加水，看它會變成什麼？”我再去老師辦公室的路上，聽到了旁邊教室的話聲，聽着好耳熟，嗯，讓我再記憶的長河裏尋覓一下，哦，對了，是那節語文課……

那天，趙老師笑眯眯地走了進來，左手還拿着一個信封和水杯，讓我們摸一摸信封，猜出來裏面是什麼，同學們爭先恐後地摸完了以後，便七嘴八舌的開始討論起來，同學們有人説是圓滑的玻璃球，有的説是硬邦邦的石頭，也有人説是甜甜的棗子……頓時，教室裏議論紛紛，熱鬧非凡。這時老師把那個神祕的信封打開，再見一個瘦小的“核桃”從裏面滾了出來，隨後，老師把“小核桃”放在了攝像頭上，讓我們再次猜一下這是什麼，於是，剛剛安靜的教室又開始亂了起來，“神馬，這，這書上沒有啊”“應該是核桃的變異品種”“根據牛頓的原理，所以我覺得，這是由愛因斯坦發明的一塊樹皮”等等等等，在亂聲中，趙老師不慌不忙的説：“它就是胖大海”，又在一大片驚歎聲中説道：“同學們或許都知道胖大海，可是，你們都不知道它的表面是什麼樣子的，這就是我今天要告訴你們的道理：瞭解事物一定要全面，不要光看它的外表”

這節課使我受益終生，它交給了我一個可以當傳家寶的道理。

難忘的一節課的作文4

三年來我在學校經歷過的事猶如天上的繁星，每當我仰望天空時最閃亮的星星也就是我們的"金筆作文”的夾豆子比賽這節課。

今天的金筆作文課上，我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則是先選四個裁判，然後把人分成四組，再選一個組長起一個組名，再起個口號。比賽開始前，老師選了四個裁判，其中有我。

比賽開始了，我是飛飛隊的。我看着我們隊的前面同學夾得都很好，到了最後一位同學趙雨楓，他總是夾不住影響了比賽的時間，然後我就想了個辦法，讓他把筷子並住，然後讓他前面的同學任貴龍把豆子放到趙雨楓的筷子中間，讓豆子滑進杯子裏，就這樣我們一直排在第二名。比賽結束了，老師把四個杯子拿上去，宣佈了結果，勝利隊三十八粒，團結隊四粒，飛飛隊二十粒，陽光隊六粒，勝利隊贏了，老師説：“勝利隊下課後全體人員可以贏到獎品。”

雖然我們沒有得冠軍，但是我卻非常快樂。通過玩夾豆子比賽這個遊戲，我懂得了團結就是力量。任何困難只要大家團結起來，一定能被克服。

難忘的.一節課的作文5

認真上好每一節課————題記

“叮鈴鈴!”下課了同學們一下課就圍在課程表旁邊看下節課是什麼“是藝術課!”“太好了!”人羣裏傳出一兩個人的説話聲。下節課是付課心情當然好了。

“同學們上課!”這節藝術課老師帶我們去多媒體教室上英語老師叫上幾個沒有寫完作業的同學去辦公室了。“我不想上藝術課我們在這裏寫作業吧。”我聽見幾個同學在小聲議論。

到了四樓雖然英語老師叫走了幾個人可是教室人卻少的可憐我坐在我的座位上實在太無語了我這排除了我以外那三個都沒來。

過了一會兒老師來了問:“人怎麼這麼少?”愛打報告的李昊昊説:“老師很多人都在教室寫作業不想來。”老師大發雷霆讓兩個同學把在樓上寫作業的同學全部都叫了下來而且罰做100個下蹲。

“你們不想上就別上了下節課告訴你們語文老師説我吧上了!到時候考試抽到你們班就算我倒黴了!”老師火冒三丈。我們班靜極了沒人敢説話。

下課了老師走了可我的心卻很難平靜真不平凡的一節課呀!引起我的反思學校為什麼要安排我們藝術課體育課呀?不就是讓我們德智體全面發展嗎?我們為什麼不上那?

這節難忘的藝術課讓我明白懂得了一個道理:我們要認真上好每一節課認真對待每一項作業。

難忘的一節課的作文6

前一段時間，我們的程老師在語文課上給我們看了一些圖片，看了之後讓我特別難忘。

老師打開大屏幕，首先映入眼簾的是一羣農村的孩子。他們睡在“牀”上，所謂的牀，也不過是幾張破桌子拼在一起而成的。但他們手裏還拿着書，在認真的學習。夜已深了，可他們並沒有睡覺，看得是那麼專注。看到這裏，我的眼眶都濕潤了。再看看周圍的同學，就連平時喜歡在小動作、説話的同學也認真地聽起來了。

一個11歲的小女孩為了上學，竟然去磚廠打工，每次背80斤的磚走140米。我被這副圖震住了：一個那麼瘦弱的小女孩，每次揹我三分之二的重量走竟然堅持下來了。要是我，我絕對受不了。是什麼支撐着她這樣做下去呢？是對知識的強烈的渴望。她那憂傷的眼神，彷彿在説：“我要掙錢，掙了錢我就可以上學，讀書。”想不到，一個11歲的小女孩竟有如此大的毅力！想想我們，平時作業多點就不高興；天氣熱點學校沒有及時開空調就在那兒埋怨；爸爸媽媽有一點點沒有滿足我們，我們就在那兒發脾氣，看到這些圖片，我們還有什麼理由埋怨呢？

“叮鈴鈴”一聲下課了，在以前我們早出去玩了。但是這次誰也沒玩，而是靜靜地看着這些圖片。

難忘的一節課的作文7

今天，我們班被邀請到五樓多媒體教室上書法公開課，同學們歡呼雀躍，因為這是展示我們班課堂風采的好機會。

我驚喜的發現，給我們上書法課的老師是我二年級的李老師，她也是我們學校有名的書法老師。老師用清脆而温柔的聲音介紹了中國漢字的博大精深，介紹了古代書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫的事蹟，並且欣賞了他們的佳作。頓時，我發現寫一手好字是多麼重要。老師提起粉筆在黑板上寫出了漢字的筆畫，“一”、“丨”、“丿”、“ 乀”並説到“同學先自己練習一下”。沒等老師話説完，只聽見教室裏發出了沙沙的聲響，我也在靜靜地“修煉”了，老師也沒閒着，她一個一個地看，一個一個地教，一個一個地講。

就在這時老師悄悄地來到了我身邊，俯下身子，盯着我的字看，我的心不由的害怕起來，可是老師卻用她温暖的手扶着我的小手，在紙上寫出一個又一個生動又形象的漢字，那些字有橫有豎，有撇有捺，十分美麗，並對我説：“一個人，想寫出一手好字，一定要不斷地練習，不斷練習，遲早會寫出一手好字。”

是的，成功的背後總要有辛勤的付出，這節書法課真讓我難忘。

難忘的一節課的作文8

這天下午，語文老師剛一進班就宣佈：“這節課我們來做一個遊戲。遊戲的名字叫‘左手畫方，右手畫圓’。兩隻手要同時畫。”話音剛落，班裏就像炸了鍋似的，同學們都七嘴八舌地議論開了，還有些同學爭先恐後地舉起手來。我想：這不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？我也不甘落後地把手高高地舉起來。

第一個上講台畫的是朱啟明，他高興得一蹦三跳。只見他兩隻手拿起粉筆，緊張而又認真地在黑板上畫了起來。台下的同學，都瞪大了眼睛，緊盯着黑板。朱啟明左看看畫得方嗎？右看看畫得圓嗎？結果顧了左邊，忘了右邊，顧了右邊，忘了左邊。圓的畫得像個大雞蛋，方的像個捏扁的柿子，惹得同學們哈哈大笑。還有同學在下面喊：“你真是太有創意了，這是兩個大鵝蛋吧！趕快拿回家煮煮吃了吧！”朱啟明臉騰地一下紅了，就像穿衣服過城門的大象――出盡了洋相，灰溜溜地回到了自己的座位上。

盼啊，盼啊，最後輪到我了。我興高采烈地跑上台，認真畫了起來。我雖然不停地對自己説：“加油，我必須能畫好！”但是，手好像不聽指揮似的，左手畫，右手就停，右手畫，左手就停了，雙手就是不能同時畫，畫得亂七八糟，同學們又是一陣鬨笑。

同學們都去試了試，沒有一個人能畫好。原先，王老師是想透過這個遊戲告訴我們“一心不能二用”的道理，要想做好一件事，務必專心致志才能做好。這真是一節搞笑又難忘的課！