【精選】《笑》作文500字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《笑》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《笑》作文500字 篇1

叮鈴鈴，下課了，我的同桌像聽到了救命的鈴聲一樣，飛快地跑出了音樂教室。而我和黃加可卻捂着肚子大笑不止。

這件事要從音樂課説起，音樂課上到1/3時，我的同桌渾身都開始癢了起來，腳還在不停的抖動。我知道他要搞事情，果不其然於嘉樂雙腿合併，好似一條美人魚，用他那條尾巴扇了沙曉瑞的腿一巴掌，沙曉瑞火冒三丈。她擼起袖子，扳了扳手，把音樂書卷成一根木棍，不懷好意的向於嘉樂笑了笑，像一頭兇狠的獅子撲向他。不一會兒我的同桌趴在地板上説：‘記得為我送終呀|。’我撅起了嘴，挑起了眉，開始行使起我“女皇”般的權力，嘴裏小聲的念道：‘1，2，3，4……’聽到了這個聲音，他頓時從奄奄一息的人變成了身強力壯的男子漢，快速的坐起身來，拿起書，向我討好的笑了起來。

我舒了一口氣，以為可以安靜一會。可誰知還沒到一秒呢，又開始作起孽來，開始惹起沙曉瑞的同桌劉智兵了。後來估計是被打瘋了，也許知道自己將是死無葬身之地之人了，開始賭自己的最後一把，惹起了後面同桌二人。他們同桌倆都抓到了於嘉樂的怕點，開始了復仇之旅，一個‘整骨’一個撓癢。弄的於嘉樂不知道換了多少種表情包，我隱隱約約的聽到於嘉樂斷斷續續的在喊；‘救命’。不過平時見死就救的我，今天卻大笑起來：‘怎樣，誰讓你老是欺負我，今天就不救你。在一旁的黃加可邊笑邊豎起大拇指説：‘陳思彤，你做出了一個英明的選擇。’

自從那以後，於嘉樂很少去惹別人，當他求我別打他時，我總會想起那發笑的畫面。

《笑》作文500字 篇2

“哈哈哈……!”從三樓教室裏傳出一陣狂笑,是誰這麼放肆呢?原來是作文班的同學在玩一個叫做"逗笑擂台賽"的遊戲.

老師清了清嗓子,翻開教科書,宣佈了遊戲規則:一名同學當守擂方,兩名同學當攻擂方.守擂的同學站在椅子上,要看着攻擂的同學,不能被他們逗笑.而攻擂的同學要想盡一切辦法逗守擂的同學笑.守擂獲勝即可再進行下一輪,攻擂獲勝即可當守擂.

聽完這些話,同學們個個熱血沸騰,迫不及待.第一輪,老師選了"百變天王"陳智守擂,昱洲和宗傑攻擂.陳智站在椅子上,眼睛一動不動的看着他們,擺出一副嚴肅的樣子.昱洲和宗傑竊竊私語了一會兒後,就開始了攻擊.兩個人在陳智面前做鬼臉,動作滑稽,同學們都笑了,但是陳智還是無動於衷,好像他們都不存在.昱洲和宗傑見不奏效,又想了一招:講笑話.他們邊説邊演,手舞足蹈.同學們笑翻了天,一看陳智,還是板着臉.昱洲和宗傑見此情形,眉頭一皺,計上心來.兩個男生跳起了芭蕾舞.我們先是一愣,然後如火山爆發,笑得前俯後仰.陳智看了,伸了個懶腰,繼續看.他們黔驢技窮,無招可施,只好投降.

很快,遊戲就結束了.我們一想起來就好笑.一個個笑得都快抽風了.

《笑》作文500字 篇3

語言文字可以複製，電腦遊戲可以複製，微笑卻不可複製。

假期出遊的照片橫七豎八地躺在桌子上，看着那一張張笑得如此甜美的面容，彷彿湖水般清澈，而照片中的自己卻呆若木偶一般。我懊惱，為什麼我的笑如此呆板，彷彿沒有一絲生機的塑料花，而朝夕相處的他們卻像一朵朵牡丹、百合……

我開始潛心研究微笑的奧祕。他們的笑整齊地排成一列：笑不露齒？嘴巴微咧？眼睛睜大，嘴角上翹？眼睛眯縫，嘴巴下咧？我像研究彩票一樣，可就像大海撈針，他們的笑就像一片片紅葉，世上怎能找到完全相同的兩片葉子啊！小雪笑時眼睛睜得又大又圓，兩顆天然水晶般純潔；阿潔笑時眼睛眯成一條縫，卻似陽光般温和，恰到好處；晶晶笑時嘴巴緊閉，向上翹起，好像受到了什麼委屈，卻分明可以感受到她內心像花般的幸福，宛如漣漪般也盪漾着我的心！

蕩人心絃的微笑到底該如何表達？我詢問媽媽，她卻有意避而不答。我思索着，也許最根本的問題是我的容貌不允許我擁有如此燦爛的微笑！

直到有一天，我看到了一直躺在書桌上卻被我忽視了的那張照片：眼睛不大，像兩顆小太陽放射出燦爛的光彩，嘴大咧着，那樣開心自然，還有幾分大氣——那就是我，儘管那張面容我已再熟悉不過，但眼前的這副模樣卻這樣陌生，我驚訝於照片中的那個我，何時照的早已忘得煙消雲散。翻開背面，是兩行熟悉娟秀的字體——每個人都擁有最獨特的美，最盪漾心靈的.笑不屬於容貌秀美的人，微笑是心靈的最美詮釋，最美表達！

一縷縷陽光從窗口跳進來，我長舒了一口氣……

心靈不可複製，微笑同樣也不可複製，不要驚羨於他人的美貌，駕馭好自己的心靈，你會擁有自己個性的微笑，觸動心靈的最美微笑！

《笑》作文500字 篇4

角落裏的一盆乾花，點綴着整個教室，它那高尚品德點綴着我們的心靈，勿忘我醉人的微笑使樸素的講台更有光彩。

那本是勞老師訂的花，可是花瓶破了一個小洞，再也存不了水。勞老師説花兒應該能撐一陣子，在此之前還是可以裝扮一下教室，於是粉紫色的花兒便被放在了講台上的一角。

大家誰也沒指望它能活多久，思量着：若是調落，便再去處理。幾個星期過去了，不見花瓣凋落，也不見花兒枯萎。它仍舊安靜地立在花瓶中，裝點着教室。我再去看勿忘我時，發現它竟已成了乾花，摸起來脆脆的，像浸了水風乾的紙，可它還是那麼明媚，那麼可愛！看着像是給眼睛美美地做了個深呼吸。莖的底部，因為曾經浸水的緣故，有些枯黃，但是十分挺拔，就好像時間在它面前停住了腳步。它讓自己活得最有價值，即使死，也要留下那醉人一笑……

不僅是植物，動物也非常珍惜生命。一天，我在洗澡時，發現一隻小螞蟻，它吃力地試圖爬出“地獄”般的淋浴室，可是迎着一陣陣的“傾盆大雨”，渾身濕透的它似乎精疲力盡了，但它卻仍不放棄，一小步，一小步的挪動着。每爬一小段路，就又被水衝了下來，一次又一次重複着，但它卻一直咬牙堅持着。我的心為之一震，小小的螞蟻，竟有如此強大的信念。一恍惚間，它竟成功地爬出淋浴房。爬出後它一定為自己自豪地笑了。我第一次向如此弱小的動物致敬。

生命只有一次，既然動植物能做到，那我們不就更應該愛惜生命，善道生命，創造它無限的價值嗎？更不能虛度年華，讓你的生命開出鮮豔的花，露出醉人的一笑！