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八年級滿分作文(通用15篇)

作文1.61W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級滿分作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級滿分作文(通用15篇)

八年級滿分作文1

鄧老太爺的故事,是前幾日,我與父親品茶漫淡時知道的。今天,我來寫下這個故事,在清明之際,我用它來表示對老太爺的敬意。

鄧老太爺出生於一個農民家庭,具體出生日不詳,大概是一九二八年。老太爺一生淳樸敦厚,卻飽受舊社會的折磨。

一九四零年,日本侵略者來到太爺家,把所有東西洗劫一空,不管是值錢的或不值錢的,連一把鐵鍬也不放過!最後放了一把火,把太爺和二爺抓去當壯丁了。

這兩個孩子才十幾歲,就被抓到張家口的集中營,在那裏,拖着沉重的腳銬,被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天給日本人幹活,挖戰壕建碉堡,真的是慘無人道!

太爺終於在一天晚上,趁着日本兵都睡着了,靠着夜色的掩護,帶着二爺逃出了這個地獄。

逃出後,哥倆相依為命,一路上危機四伏。由於當地還有許多土匪而且又怕被日本兵抓回去,所以太爺都不敢走大道,只好繞遠走彎曲的小路。因為白天更危險,所以沒走一步都要小心翼翼的,白天黑天都要不停的趕路。一路上只能吃樹皮,野草來充飢。三天三夜下來,幾乎快崩潰了,終於,太爺走回了北京,這才算撿回來一條命呀!

聽到這,我問道,父親接着講到:“後來,太爺憑着自己的內氣和能力在村子裏生活了下來,這才有了一代代的血脈傳承。”

聽完太爺的故事,我更加珍視現在的幸福生活!要努力為國家做貢獻,不讓敵人再來稿破壞。

八年級滿分作文2

學習生活是首歌,時而低緩,時而高亢,時而明亮,時而深沉……在不同階段裏,這首歌的旋律也會有所變化。

國小,國中,這首學習生活的歌,從未間斷。儘管仍是同一首歌,但它們有了不同的旋律。國小生活的旋律是多麼輕鬆,不緊不慢;進入國中,生活的節奏快了起來,緊湊,而又有條不紊。

進入國中,我們的每一天是這樣度過:慢跑,吃飯,上課,睡覺。許多同學對於這種機械化的生活方式已經厭倦,但我覺得這每一天都過得十分踏實。我最愛的科目是體育。操場是我們的樂園。看!籃球場內,男生們正瘋狂地搶球,女生們則在一旁加油打氣。一些好動的女生也手癢了,借了體育器材,在操場上運動起來。我覺得我們應該認真地對待任何一項活動,只有這樣才能充實地過好每一天。

不同於國小時學習的輕鬆,國中學習的繁忙不是可以用言語來形容的,每週的考試都比以前多得多。看見每週五發下來的家校聯繫冊,同學們有的滿臉笑吟吟的,有的則哭喪着臉,有的人得意洋洋,有的人則像是一根蔫了的芹菜,垂頭喪氣的。

除此之外,學習的氛圍也變了。國中的學習生活沒有了以往老師的諄諄教誨,也沒有了家長的千叮嚀萬囑咐,國中的學習不是家長不放心地嘮叨,不是老師耐心地催促,不是自己放縱地拖沓,是自覺,是自主學習的表現。

學習生活是首歌,不同的旋律,一樣的歌,我希望我能更加努力地學習,在我的國中學習生活裏,為我的歌添上美妙的音符,這樣才能唱出不一樣的精彩。

八年級滿分作文3

或許無論從什麼時候開始,我們都在回收過去的那一瞬間,感覺很多東西都已經變化了,而且再也沒有反悔的空間,因為已經過去了之後,這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學之前的那個暑假,我和其他的同學在一起聊天,他説他正在看一本書名字叫做《資本論》,那個時候我以為他只是在工作生產,因為我知道他好像是考試考得並不是很理想。可是這並不妨礙我們之間的友情,這並不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之後我就選了一個那樣相關的專業。

也許在很久以前,我們不知道自己未來會經歷什麼,但是冥冥之中似乎已經註定了很多,就好像很多事情我們並沒有什麼相處的經驗,但是也在不斷的去成長,去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢,也許是覺得那個時候有些太過於譁眾取寵,以至於很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了,無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。

或許直到現在我身上還存在着很多問題,但是我相信未來的日子還有很長,我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點,把她們變成優點,把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在着很多的生活意義,他就是那麼精彩的存在,每一個瞬間都能有他們獨特的含義,這包括你可以更換一種生活方式,你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢,要是你不知道該怎樣去聯繫別人,或許從一開始你就不知道這些意義在哪裏,可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。

成長對於我們而言總是一個必修課。

其實小時候所喜歡的那些東西,長大之後可能就會忘得一乾二淨。

八年級滿分作文4

在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,有人敬佩能彈奏無數美妙歌曲的音樂家貝多芬,有人敬佩知識淵博的魯迅,有人敬佩辛辛苦苦美化環境的清潔工人,有人敬佩……而我最敬佩的人卻是一位普普通通的鄉間教師---王老師。

王老師是我們學校的一名女教師,她中等個子,有一頭烏黑的長髮,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,他還有一張能説會道的嘴。

王老師,現任二年級的語文教學,以前是我們的班主任。王老師初教我們的時候,發現我們字體不太規範,於是他採用了印章的方法鼓勵我們,只要我們表現好,就有機會得到印章,只要每個人的印章達到十個,就能得到一張免作業卡,慢慢的,我們班的同學寫的字都正規了起來,你看王老師多有辦法呀!

王老師還特別會鼓勵人,有一次,老師叫我回答問題,當時我的膽子很小,所以站起來回答問題的聲音很小,我覺得自己都每説一個字都會抖一下,回答完後自己都覺得不滿意,於是把頭埋得很低,覺得老師會批評我,出乎意料的是,老師不但沒有批評我,而且還鼓勵我,和藹的説:“沒事,下次多多努力”。

有時候王老師還會在課堂上給我們講笑話,笑得我們前仰後合的。這就是我最敬佩的人---王老師。雖然她不教我們語文已經兩年了,但我永遠忘不了她。

八年級滿分作文5

冬季的句號是春暖花開,奮鬥的背影是清風徐來。——題記

你窺頭而望,晨日還未爬過山尖,流雲也未層疊而逸,你揉了揉惺忪的雙眼,褪去一臉的疲意,冰水從指尖溢過臉頰,換得暫許的清爽,你走到桌前,望着小山堆般的書籍,輕聲歎氣,似乎有些茫然,但耀眼的92天的倒計時引起了你的注意。

你沉下心,拿起了你戰場上的“武器”,紙張的一道道數學題,是別人輕鬆易懂你卻不擅長的,但是越是令你挫敗,你卻更想給予他人證明自己可以。“你不是不行,你一定可以解出來的”你對着自己鼓勵,隨着計時器上跳動變換的數字,時間在你停疑不覺的筆尖溜走了,無聲,無息。

“要不放棄吧,這道題已經做了30分鐘了,你真的不會啊!”心中的聲音逐漸強烈,你咬緊了牙,緊握筆桿“不行,都耗了30分鐘了,就差一點,你一定行!”你的筆尖在稿紙上不斷舞動驗算着,當你最後留下一筆,你嘴角現出一抹笑意,對着那道耗時50分鐘的題你還是樂意相對的。

你用紅墨跡當批註,又是圈點又是勾畫,圖描了一遍又一遍,訂正着未寫到的內容,但答案終歸是對了。你瞥向卷面的勾勾勒勒,點點畫畫,不枉復你每夜燈光下,俯身拼搏與難題較勁的身影,白衣天使奔赴一線,你也手持武器奔向“戰場”,或許那是一場沒有硝煙瀰漫的“賽場”,你也不會流血死亡,但“賽場”的結果是殘酷冰冷的,你想到寫對就正確,粗心大意就覆亡。

當你眼簾是那個對勾時,你也只是輕聲歎道“不就是道題嘛,有什麼難的”,或許成功在你青春的“賽場”會遲到,但從未缺席。

你好,時光,奮鬥汗水拼搏的歲月雖使你負重前行,但是奮鬥的青春最美,你也因娉婷三月天的繽紛旖旎而最美。

八年級滿分作文6

我已經上八年級了,國中生活也過去一年了,一年來,歡笑和淚水,就像海灘邊的一顆顆貝殼,各自閃爍着它耀眼的光芒。

記得那一次,年級裏舉辦了一次拔河比賽,我們班經過層層選拔,一路過關斬將,艱難地躋身進入了四強。

半決賽的對手是當時的七年級班,我們一點兒也不畏懼,迎難而上,比賽一共分三局,先贏兩局為勝。想想前幾場比賽,我們班都是後發制人,先敗一局,驚人地在後兩局將比粉扳回從而取得勝利。

誰曾想,半決賽竟與前幾次比賽有驚人的相似之處。在第一局的比賽中,我們仍然失利了。第兒局,大家使出全身力氣,拼命地將繩子往回拉,一隻只腳把泥土中的腳印蹭得更加清楚,更加。;啦啦隊齊聲高喊:“加油!加油!……”在大家的呼喊聲中,我們又將比分再次扳平。

原以為奇蹟會再次降臨在我們的身上,就在繩子中間的紅領巾一點一點向我們這邊挪動的時候,裁判員吹響了手中白色的口哨,哨繩在風中飄舞着,我們都以為我們勝利了,以為這是勝利的哨聲,於是乎,大家一起鬆開了雙手,在我們準備高興得大聲歡呼的時候,勝利的手勢卻指了我們的對手——七年級(4)班。此時我感覺到,那白色的哨繩飄着的是點點的失落與憂傷,頃刻間,整個世界添上了灰暗的色調,心情跌落到了最低谷。

八年級滿分作文7

我們是一羣被命運拋棄,被痛苦折磨的孤兒,無親無故,孤苦伶仃,衣不弊體,風餐露宿,流落街頭。白天害怕黑夜的降臨,因沒有父母的温暖的呵護,黑夜又害怕拂曉的來臨,因沒有可餐的食物,我們在呼喚,我們在哀求。當我們處在十分艱難的生活時,是偉大而英明的黨和社會優越的制度及以慈悲為懷,一心為他人謀利廣結善緣,救濟生靈的英籍藏胞阿貢活佛和尼瑪仁增校長給我們迎來了光明,取散了黑暗,分享到了社會主義大家庭的温暖。

也是你們國內外的愛心人士伸出友愛之手,解了慈善之囊,從痛苦的深淵把我們援救出來,重新安排了新的生活,播種希望,點燃新的生命,營造新的歸宿。

我們在那個幸福大家庭裏學習,一起度過了人生的一段幸福之路。

是你們的愛心點燃我們破滅的希望,是您們感化我們淚水滴落成河的心靈,是你們祛除了我們痛苦的呻

吟。

是你們把我們從無知的頑童,愚昧的王國帶入知識的海洋,科學的宮殿,使我們懂得了知識乃無價之寶的真正含義,遨遊在知識的海洋裏,你們的功德與日月同輝,與天地無存,你們的付出使我們許多孤兒走出痛苦,露出笑臉。

可是,可怕的4.14地震把我們美麗的家園,我可愛的校園一瞬間變成了一片廢墟,看到一間間房子倒了下來,我們的希望也可能説從此被斬斷了,有很多人埋在廢墟下面,有多少人在地震中死亡……

我們現在住在板房裏唸書、學習,胡親切地告知我們;新家園會有的,新校園會有的。

我們現在的家雖説沒有以前那麼的好,也沒有以前那麼多的笑聲,是啊!我在這裏説死者安樂,生者節哀,我們共同努力建設新玉樹。

我要一個幸福的家,每一個人都希望有一個幸福的家,就讓我們一起去努力吧!

八年級滿分作文8

肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績最好的,同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時候十分惹人喜愛,但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會落在你的臉上,然後你就會十分的疼,捂着被打的地方一個兒地叫着啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛,也十分愛笑,他看起來很天真,笑起來更天真,看着他我彷彿回到了剛生下來,那樣温馨的畫面,他的笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛,看到他天真無暇的笑臉,我想對全世界人説:“我太開心了,我太開心了。”他不僅學習能力強,而且全小組有人不聽講,就立即拍一下你的肩輕輕的説:"聽講!"並露出燦爛無比笑臉。有一次上數學課時,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過神來,專心聽講了。

如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界,這都是你兩百年修來的福啊!因為他很好相處,剛來的時候,閒的時候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開心,當我知道他的名字王羽豪時,我們就成了獨一無二的“文豪組合”,他對我有親人的感覺,有了他,我的心情裏不會有烏雲。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時,顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸着他的臉笑了。

我有時看他會着了迷,他天真的笑着,他的模樣我百看不厭,總覺得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開心。他認真地對我説:“上課我們是同學,下課我們是兄弟。”

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分,你呢?

八年級滿分作文9

薄霧輕煙細絲雨,三分暖意,六分纏綿,暖夏催促着柔春離開。我站在夏日的起點,眺望着原野的那一邊。邁開腳步出發,奔向來年梔子花開時的“笑傲羣雄”。

生地會考,這將是我會考的第一站。

考前一週,週一最後一節課,班主任拿着一沓卷子走進教室。説:“所有東西收下,做一套試卷。”“煩死了,怎麼又要考啊?……”抱怨聲議論聲在教室中迴盪。班主任不像往常那樣嚴厲的批評我們,一句“馬上開考地理”,我們立刻安靜了。

教室中的風扇呼呼地轉着,我盯着印得密密麻麻的試卷,很是煩躁。可忽然想着下週會考的事,我可不想在起點就輸掉整場比賽啊,於是我拿起了筆開始寫了。

剛吃完晚飯回教室,看着班主任盯着那張恐怖的地理成績表,嚇得我一哆嗦,心想“完了肯定上60分都難。”果不其然,61分,於是我又被請去“喝茶”了。

一轉眼到了考試前一天,正在複習地理的我,翻到這張“悲慘”的卷子,61分,雖説寫在卷子上,但它也時時刻在我的心上。這給即將上戰場的我,壓力加大了不少。於是,僅剩兩個小時的複習時間,全部獻給了地理。

“功夫不負有心人。”會考結束,地理98分!“98”這個數字,終於光榮地印在了成績單上。我從起點出發,距離到達終點,已走了1/4,還有3/4的長途等着我去探索,去挑戰各種困難,最後才能成功到達。

此時,陽光穿過煙柳,筆鋒走黑白,丹青中穿插着我太多的無奈,但比賽的號角已吹響,現在只需我邁開腳步,勇敢出發。

八年級滿分作文10

愛是感恩。

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們是你渡過難關;

感恩關懷你的人,因為他們給你温暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩鍾愛你的人,因為它們讓你體會愛情的寶貴;感恩傷害你的人,因為他們磨鍊了你的心態;感恩絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿;

感恩欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧;感恩藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊;感恩遺忘你的人,因為他們教會了你該獨立。

學會感恩,感恩一切是你成長的人。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人很多事源於不會不願感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。

感恩,讓我們以知足去體會和珍惜身邊的人和事物;感恩,讓我們在漸漸在平淡麻木的日子裏,發現生活本是如此的豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

其實,感恩有時是最簡單不過的事:一個微笑,一聲謝謝,一個善意的舉動……都不過是舉手之勞,只要心存感激,做起來並不難。一顆感恩的心,是黑暗中的火焰,給人們光明;是大海中的一滴水,給人們滋潤;是沙漠裏的一泓泉水,給人們期待……

感恩的心是發自內心的,不需要驚天動地。感恩的心是公平的,無論你是家財萬貫的大富豪,還是貧困無助的窮人。感恩的`人永遠是正直的,只有你對世界懷有一顆感恩的心,你的精神就是最富有的。

八年級滿分作文11

潔白的夜來香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步於小道上,感受着令人陶醉的花香,心裏感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會來也匆匆,去也匆匆,會如白駒過隙一般迅速,這就是成長的歲月。

成長的快樂,美麗的花季

十幾年來,這難以忘懷的快樂:父母細心的呵護,老師諄諄的教誨,同學熱情的幫助,朋友温情的關懷?

從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂着風,冒着雨開着到學校接我的情景;難以忘記那天夜裏,媽媽把發燒的我送去醫院,徹夜守候的情節。父母的愛,讓我學會了做人的道理,讓我學會了感恩,還讓我學會了樂觀面對挫折。

記得那次考試,我因為沒複習好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終於考出了好成績。

成長的煩惱,難忘的雨季

那天,屋內的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,彷彿隨時都有可能打下來,終於——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿了火 藥味。

不知何時,我變得多愁善感,因為別人的一句話,甚至書上的一個情節,都會莫名的惆悵。

成長的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個年齡,一切都是那樣的複雜,又那樣簡單。

花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會開,春去,還會來,我們終會成長!

八年級滿分作文12

夏夜,伴着陣陣蟬鳴蛙叫,我獨自一人漫步在田間小路,一陣涼風吹來,我的心情格外舒暢。

抬頭,看到的是浩瀚無邊的夜空中鑲滿了閃耀不停的繁星,璀璨奪目,晃花了我的眼,迷惘了我的心。我不禁感歎:那數不勝數的星星中,到底哪一顆是屬於我的呢?是最亮的那顆?還是眾多星星中平凡無奇毫無特色的那顆?亦或是,微弱光芒被眾星覆蓋、默默無聞而直接被人忽視的那顆?望着那不停閃耀的星星,我沉思起來。思緒千迴百轉,卻找不到一個凝聚點,只聽得那蟬鳴蛙叫一聲聲地敲打我的心扉,似要迫不及待告訴我答案。許久,我低下頭來,嘴角掛着一抹了然的微笑。

每個人都想成功,那種集萬千讚許的目光於一身的感覺,幻想過的人會沉醉其中,體驗過的人更是永生難忘。縱觀古今風流人物,他們就如同那閃耀的繁星,在這歷史長河中散發着耀眼而長久不衰的熠熠光輝,被世人欽佩、敬仰。然,你又是否想過,成就他們這一身風華的,是什麼?其實,我們無需一直敬仰他們,我們應當明白:他們的輝煌已經成為過去,而現在的世界,是掌握在我們手中的!我們有着先輩們留下的寶貴經驗,這些都是他們靠着自己漫長時間的摸索、探尋才獲得的,而我們卻有很多優勢,因為我們可以學習、借鑑前輩們的經驗,從而收穫更多!這便是我們的優勢。沒有人一生下來就是什麼都會的,而現在我們,正值青春年華,且正處於學習的最佳時期,我們有着大把的時間和機會,我們有足夠的空間來發展自己,提升自己,完善自己。

收拾好氾濫的思緒,我重新抬頭仰望星空,黑色的帷幕上點綴的星星依舊閃爍不停,我的眼神卻變得堅定,我清楚地聽到了自己的心聲:成為一顆引人注目、光芒耀眼的那一顆星星。

八年級滿分作文13

雪,在我們這裏是少有的。

今年卻意外下起了雪。雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,片片潔白的雪花落在樹上,落在泥土上,落在房頂上,裝點着萬物。鵝毛般的雪花越下越大,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

雪似乎放慢了人的生活節奏。街上已幾乎沒有行人,來往的車輛也少了許多,平常忙於工作的人們也待在家裏。雪襯得這個白茫茫的世界更加寂靜。雪的情調,不只潔白與寂靜,更有活潑。雪漸漸小了起來,引出了一羣玩雪的孩子。

我攤開掌心,任憑飛舞的雪花落到我的掌心,然後化成水,帶給我一絲涼意。

我看見香樟樹的樹枝被積雪壓彎,差一點就要折斷,但樹幹仍然那麼挺拔,好心找了一根長杆子,為它抖掉了一些積雪,於是即興改編了陳毅的一首詩:“大雪壓香樟,香樟挺且直,要知樟高潔,待到雪化時。”

突然感到背後一陣涼意,回頭一看,原來是調皮的小弟趁我不注意,朝我扔了一個雪球。我捏了一個大雪球,弟弟見狀就逃,可他哪裏跑得過我,還是捱了一雪球。於是,我們就在雪地裏玩起了打雪仗,玩得不亦樂乎,即使被砸得滿身是雪也不在乎,拍拍衣服接着玩,就算寒冷也阻擋不了孩子的愛玩之心。

雪仗打完了,我們決定與其他孩子合作堆一個雪人。你負責滾雪球,我負責找樹枝,你負責回家拿胡蘿蔔,我負責找鈕釦。然後我們把兩個大雪球組合起來,用樹枝作雪人手,鈕釦作眼睛,胡蘿蔔作鼻子。

幾個毫不認識的陌生人,在雪的幫助下,認識起來,熟悉起來。

雪是潔白的,雪是寂靜的,雪還是活潑的。它是冷的,亦是暖的。

八年級滿分作文14

每個同學都希望自己考試能夠得到100分,因為那是他們嚮往的最高分數。其實最高分數根本不是100分,最高分就掌握在你的手中。不能因為你每次考試都得100分,那只是一個方面;或許另一個方面你會得0分,那也説不定喲。所以不要因為一時的成功而沾沾自喜。

在中國醫學界,有這樣一位無人不知的裘法祖,他不但開創了“裘溽”外科刀法,成為中國外科史上的里程碑,還是中國腦死亡立法、器官移植學科的奠基者。

裘法祖從上海同濟大學醫學結業後,來到慕尼黑大學學習。他格外努力,雖然當時考試十分嚴格,但是每一位老師都説他答得十分好,都説:“你答得太好了!我只能給你100分,沒有比100分更高的分數了。”他來到許華平醫院工作時,雖然每次都拿到了100分,但再好的成績,在導師面前也等於0,一直等到8個月之後,導師才允許他做闌尾切除手術。第一次,手術成功,第二次,手術也很成功,但是第三次的時候,意外發生了,一位接受手術的中年婦女,在第五天後突然死去,在手術間沒有發現任何問題,但導師意味深長地對他説:“你知道嗎,這是四個小孩的媽媽!”

這句話,讓裘法祖的內心產生了深深的愧疚,這時,他才明白,老師曾經給他的滿分,其實是錯誤的滿分,分數其實是永恆的物理量,用標尺是測不出他真正的分數的。

於是他決定從零開始,努力學習,最終受任於德國土爾茨市立醫院外科主任。他回國後,身邊有許多學生向他求學,但儘管學生的成績再好,他知道100分只會令人停滯不前,而不給100分,就會讓學生知道,自己做得還不夠好,不夠努力,他們就會為自己的目標更加努力、拼搏。

八年級滿分作文15

鋼水的天空冒起了小泡,騰起了同學們仰卧起坐比賽的心!

身為我們班數一數二的拼命三郎,我可得要穩拿冠軍。

開始了!開始了!一個同學坐在我腳上,我信心滿滿地抱着腦袋,小肚子像用吸塵器吸走了所有精華,猛地往回收裹住,我習慣性的拱着背,向膝蓋處觸摸,一,二,三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底,腳後跟不自覺地抬起,似乎要鑽破鞋子。我揪緊了髮絲,使足了吃奶的勁兒,一挺,一彎,一直,背部宛如一條優美的弧線,從墊子上彈起,在空中浮上來。嗯!感覺不錯,挺輕鬆的。

白駒過隙,我的體力慢慢像泄了氣的皮球,無論怎麼充也復不了原氣,我焉在墊子上,氣喘吁吁地吃力問道:“幾……幾個了!”

“38”那個同學似吃了槍藥般急匆匆地説:“隔壁那個40了!”

“我……我,老虎不發威當我是hellokity。“40這個數字像用刀刻般一直留在腦海中,迴響在耳畔。我一下子來了衝勁兒,咬緊牙關,緊閉着雙眼,身體抵住墊子,快速地借力向上起,肚子上彷彿有個鉛球,使我秒變大孕婦,好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋着我,我拼命三郎絕不認輸,我直接薅着頭髮,雙手抓着頭皮不鬆,腦袋似乎在搗蒜,前後來回擺動。我像一隻脱韁了的野馬,精氣神充沛着我的靈魂,填充着我的身體,我逮住時間的尾巴發起最後的衝刺進擊。

旁邊的同學已經掉線,如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學都驚呆,瞪着個大眼,不可思議地説道:“哇!抽風了吧。”

“停“哨聲的吹響解救了我,我不出意外,穩當當的將第一收入囊中。我望望天空,感覺格外藍,聞聞空氣,感覺格外清新,勞累已飛到了九霄雲外,爽啊!

這次的仰卧起坐比賽可真有趣啊!有多瘋狂就有多瘋!