關於放棄的作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關於放棄的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於放棄的作文1

本來我可以放棄，但我選擇堅持的驕傲;本來我可以輕鬆，但我選擇堅強的勇氣。

——題記

又是“何處秋風至，蕭蕭送雁羣”的季節，秋高，氣爽，雲淡，風輕。剛剛脱離了枝丫的樹葉，留戀的在空中輕盈的飛舞，遠處隱隱約約青黛色的綿山，顯得格外峻拔，秋日柔柔的温暖着我，讓我想起了去年的那個秋天。

猶記去年此時，我備好行裝，收拾好行囊，帶動着莫名的嚮往，即將啟程，參加軍訓。臨出發時才發現，假期提前準備好的運動鞋已經擠腳了，但是時間緊迫，來不及再買，只好委屈着雙腳出發了。第一天還好，自第二天訓練起，雙腳的大拇趾就開始發麻、痠痛，尤其踢正步和跑步的時候，腳趾頭一跳一跳的疼。場地上，淋漓的汗水打濕了我的衣背，模糊了我的雙眼，即使一個簡單的動作變換，我也疼的緊咬鋼牙……這時候，本來我可以放棄，我可以退縮，但是我沒有，我選擇了堅持，選擇了堅強!每天訓練時，在我心底默默迴旋着“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，因為我們還有夢……”的旋律，我堅守着信念，絕不當逃兵，絕不能因為自己影響集體!因為“古之立大事者，不惟有超世之才，以必有堅韌不拔之志。”就這樣，我堅持完成了軍訓任務，彙報時軍姿英發，一步不落，步步生風。

當我行走在返校的路上，腳趾已經鑽心的疼，脊背上不停的冒冷汗，但是為了彰顯學校的風貌，我咬牙堅持，昂首闊步，面色從容，心裏哼唱着“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想英雄董存瑞……”的歌謠，步履堅定，返回校園。出了校門，我沒有再掩飾，一瘸一拐，挪回家裏。進門脱掉鞋襪，媽媽愣住了，我的兩個大腳趾已經腫成了紫色，腳趾甲變成了黑褐色，身為醫生的媽媽冷靜而迅速的處理着，眼裏泛着淚光，但始終沒有落下來……之後輕輕的摟着我的肩，説：“好孩子，你成長了，我為你感到驕傲!腳腫，可以慢慢消，趾甲掉了，可以重新長，但是，意志喪失了，卻難以再培養，成功的大門只向意志堅強的人敞開!”

後來，兩個腳指甲沒有保住，都脱落了，這時候，本來我可以，告知班主任請假告別上操、體育課，但是我沒有，我以此磨練着自己，堅守着信念，因為砂石刺痛河蚌，才有閃亮的明珠!倘若我在困難面前，選擇了放棄，選擇了退縮，那看到的就僅僅是生命旅途上的小花小草，永遠都不會知道，路程的終點是參天大樹，有最美的風景!

讓我們背起生活的行囊，接受命運的挑戰，在本來可以放棄、退縮的時候，選擇堅持不懈，自強不息!

關於放棄的作文2

如果説堅持是強者的開山之斧，那麼放棄就是智者的錦囊之計;如果説堅持是劈波斬浪的槳，那麼放棄就是調整航向的舵;如果説堅持是生命的一把鑰匙，那麼放棄就是人生的另一個通道。古往今來，億萬斯年，歷史的天空中總有那樣一些星星，他們因為懂得放棄而閃耀着非同尋常的光芒。

面對親手參與開創的西漢王朝，面對曾經共患難但難以同富貴的大漢天子劉邦，張良選擇了急流勇退，用清貧安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲劇;面對爾虞我詐勾心鬥角的官場生活，面對進不能兼濟天下，退不能獨善其身的彭澤縣令，陶淵明選擇了歸隱田園，用“採菊東籬下，悠然見南山”吟出了孤傲的詩篇;面對毒蛇的齒痕和迅速擴散的毒液，面對生命之鐘的倒計時，小男孩選擇了斬斷受傷腳趾，用腳趾的殘缺維護了生命的完整。

正是放棄，使他們趨利避禍、千古留名;正是放棄，使他們池魚返淵、羈鳥歸林;正是放棄，使他們轉危為安、化險為夷。

那麼，我想放棄應該是一種智慧。有人説：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”這話雖然偏激，卻也反映了相當一部分人的人生追求。實現利益的最大化，本來就是許多數人的人生目標。正因為如此，很少會有人放棄那些所謂“蝸角虛名，蠅頭微利”。遺憾的是他們分不清小利與大利，他們不懂得怎樣才能給自己的生命帶來更多華彩樂章，所以最後往往是收穫甚微，或顧此失彼。

在特定的條件下，唯利是圖是小聰明，懂得放棄才是大智慧。故此，才有為了一個目標，捨棄其他目標的專注;才有了經營自己的長項，捨棄自己短項的明智;才有了另起爐灶，捨棄困難重重、決難成功方向的審時度勢，才有了“知足知不足，有為有弗為”的警言。“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”取捨之間，有時需要多一份理智的選擇，少一份盲目的堅持，善於放棄是通向柳暗花明境界的捷徑。

除此以外，放棄也是一種境界。樂於放棄的人一定是一位豁達的人，一位大度的人。他懂得放棄，是因為他徹悟人生，笑看紅塵。俯瞰於青山白雲之上，遨遊於五湖四海之間，淡泊明志，寧靜致遠。勇於放棄、樂於放棄、善於放棄的人，一定會擁有更多的快樂和成功。

該放棄時就放棄，如此，你將充分領略到生命的絢麗，生活的美好，人生的快樂。

關於放棄的作文3

“我是真的很不錯，我是真的很不錯，我是真的真的真的很不錯”我就是一個優秀的國中生。因為什麼呢?因為我遇到每件事都會盡力做到最好，都會咬牙堅持下去，都會展現出我的風采。

在七年級時的一節體育課上，體育老師宣佈下節課要進行體育測試，我們全班聽後，本來高興地臉個個變的陰沉了。“啊--，為什麼呀?不是到九年級才考嗎?何必現在測呢?”一些埋怨的聲音傳播開來，嘰嘰嘰喳渣渣的，而我，也不例外。我也在和別人説這件事。體育老師吹了一聲口哨，嚴肅地看着我們：“現在練跑步是為了給九年級打基礎，到時候你們到了九年級，就不用花太多的精力用在體育上了，就很輕鬆了，就可以靠體育的分考上重點高中了，所以，你們還是乖乖地跑吧!”老師説完後，全班鴉雀無聲，一根針掉在地上都聽得見。我心想：好吧，為了我的重點高中，加油吧!

又到體育課了，我們全班整裝待發，以飽滿的青春活力面對這次測試。我們站好隊，等着老師的到來。老師邁着敏捷的步子走到我們面前。吹了一下哨子：“同學們，等會要進行測試，要小心，知道嗎?”“知道!”“好，做一下熱身運動。”我們做完了之後，老師便叫我們跑步了：“第一排，過跑道上去。”我們站在橡膠跑道上，做好跑步姿勢，老師用力地吹了一聲口哨，我們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲跑出去了，不知道怎麼了，我突然摔倒了，手上蹭起了皮，傷口火辣辣的疼，同學見狀，立馬跑過去把我扶起來：“沒事吧，要不別跑了。”他這樣勸告着我。“不行，我要跑完。”我甩開了他的手，開始跑起來，一圈，兩圈，跑到第三圈時，我全身沒了力氣，喉嚨有股疼痛感襲來，我不斷地調整呼吸：“加油，一定行的，堅持下去。”我默默的鼓勵自己，咬緊牙關，其他人都超過我了，我不能認輸，我於是努了一把勁，握緊拳頭，不管疼痛，加快了速度，追趕了上去，不斷超越其他人，最後，我跑了第三名，雖然不是第一，但我是很滿意的，因為他讓我知道了堅持就是勝利。

本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更好，飛的更高!

關於放棄的作文4

“陽光總在風雨後，努力一定有成果”。這是我國中時的一位同學激勵我的一句話。它無時無刻不在提醒我，世間沒有平坦的大道可行，但無論遇到什麼，都不能輕言放棄。

一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真正正地活着。只有證明這一點，當他重新迴歸大自然時，才能夠自豪地説：“我這輩子，沒白活！”人活着，就要有堅定的信念和自信心，要有在成功的道路上馬不停蹄地前行動力，不要説放棄！

人在奮鬥的征途中，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折，既然如此，世界就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時候説：“我永遠不會放棄！”，而後者卻説：“好，我放棄！”

一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創作出了令世界驚歎的交響樂，他的名字傳遍世界，他就是耳聾的音樂家——貝多芬。

美國作家海明威自殺給後人留下了許多爭議。從某一方面講，我認為他這樣做是毫無意義的，因為一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰？那樣，人活着做什麼？

永遠也不要説放棄，是一種堅定的信念和執着的追求，也是一種可貴的自信，掌聲、榮譽和鮮花只是過眼雲煙。但是，那種信念、追求和自信卻能相伴終生。

永遠不要説放棄，是一種擁有，也是一種勇氣，擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們；憑着這種勇氣，我們去開拓自己的人生路，去描繪祖國明天的藍圖。

永遠也不要説放棄，是做人的一個準則，一個人不可能事事順心如意，但只要盡了最大的努力，珍惜機會，就是問心無愧的，“豈能盡如人意，但求無愧我心”。只有這樣，我們才不會想到放棄。

永遠也不要説放棄，是一種幸福，也是一種自豪，一個健康正常的人可以幸福地説：“我擁有健康和快樂”。一個殘疾的人可以自豪地説：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄生活！”就是在一個人心臟停止跳動時，那些優秀的人，仍然可以説：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的機會！”

永遠不要説放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個國家不也是這樣嗎？既然選擇了，就永遠不要説放棄，永遠有這樣的追求、信念和自信。永遠有這種勇氣，永遠有這種準則。

今後的路還長，今後的路該怎樣走，這要靠自己，但有一點，無論今後遇到什麼事，我們都不會説放棄！

關於放棄的作文5

放棄

梅花放棄了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命的最高起點;星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞台。有時，放棄也是一種擁有。

“採菊東籬下，悠然見南山”的，這一偉大詩人，在世俗與隱歸中毅然選擇了後者。心似琉璃，淡泊名利，在一片田園中收穫了自己放棄功名的果實，就那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”自由自在的度過了自己的人生，我們難道説，那不是另一種擁有嗎?不是放棄後的另一份不同形式的人生禮物嗎?

，在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子，用柔骨撐起了唐朝的天地，可她又放棄了多少呢?親眼看着女兒死在眼前，親手將兒子送上死路，他放棄了母子親情，放棄了作為女人所應得到的一切，有人説他不賢惠，可一座上究竟功過各佔多少，我想世人都心知肚明。她擁有了萬個子民的擁護，擁有了歷史對她政治事業最莊重的肯定。所以放棄並不代表失去，他意味着另一種收穫。

近代大作家、文字家魯迅先生，早年專攻醫學，想從肉體上解救像他父親一樣的人，可是當中國人受封建毒噬的醜惡面目出現在一個異鄉求學的赤子眼前時，他決定放棄。之後才有了、等鉅著，才有了“筆戰士”的美稱。他放棄了自己先前的理想，卻擁有了文學方面的其他成就，才喚醒了一代代中國子民。放棄，可謂是人生棋局的一步重要之棋啊!

但放棄並非一味的錯過，也並非一味的不知進取。放棄是要經過深思熟慮後才能邁出的步子，前面的幾位名人，不都是在三思之後才履以實踐的嗎?

從小就聽媽媽講猴子掰玉米的故事，輕易得放棄了手中的東西，最後一無所獲，我們所説的放棄是在得與失之間慎重定奪後的選擇，所以，放棄禁止隨意退縮和輕易動搖。

其實，放棄和擁有是既對立又統一的，你在這一刻放棄，可能下一刻就會擁有另一樣東西，你在這一刻擁有了，那就意味着你放棄了另一樣東西。

學會適當的時候放棄，繼續邁向明天的路，遠方還有一片陽光在等着你!

有時，放棄真的也是一種擁有，真的……

關於放棄的作文6

如果放棄，天空上就沒有雄鷹自由飛翔的身影；如果放棄，就沒有魚躍龍門的美麗傳説。只有不放棄，萬事才能成功。

成長的路上總有艱難險阻，曾經碰到難解的課題時，我想過放棄；曾經遇到不能熟練彈奏的鋼琴曲目時，我想過放棄。曾經出現不能及時完成老師交付的任務時，我想過放棄……

可是在那一天，我改變了。

十歲那年的某一天，我腦海裏突然湧起想學溜冰的念頭，於是吵着、鬧着讓媽媽帶我去學溜冰。一路上，太陽公公對着我微笑，路邊的小花對我點頭，花兒旁的小草隨着輕風搖擺着身軀，為花兒伴舞，枝頭上的小鳥唱着歌兒為我伴奏，我愉悦興奮的心情如同這世界這般美好！

到了溜冰場，只見小朋友們像小鳥一樣自由自在的身影滿場飛奔，我迫不及待地拉着媽媽的手進入場內。我趕緊讓媽媽幫我穿上溜冰鞋，穿好後我立馬站起來，可誰知“咚”的一聲，我瞬間摔倒在地。我急忙用手撐地，剛一起身，卻又“咚”地一聲摔個四腳朝天。鞋子上像塗了一層油一樣，無論我怎麼掙扎也保持不了平衡。就這樣，我站起又摔，摔後又站……媽媽見狀，連忙扶着氣急敗壞的我走到場外的坐椅旁。

這時的我，對於溜冰的所有好奇和熱情，在一次又一次摔倒中逐漸消退，我體會到了挫折與失敗的苦澀滋味，身上摔傷的疼痛提醒着我：溜冰不是想像中那麼容易的，我無助地望着媽媽，心中天人交戰：“怎麼辦？溜冰好難學，我可能根本學不會！放棄嗎？如果放棄，可能以後都不想再溜冰了 。”媽媽似乎看出我內心的掙扎，蹙了蹙眉頭：“孩子，你是想要放棄嗎？其實放棄就是一個念頭，很簡單，而永不放棄，則是一種信念，媽媽希望你做一個不被困難打敗的人。”媽媽看着我的眼睛，繼續對我説：“加油，不要放棄。”

聽着媽媽的話，再看看場上小朋友們輕盈飛快的身影，我告訴自己再辛苦也一定要學會，不能因為小小挫折就放棄。我深深吸了一口氣，再次倔強地走進場內，努力讓自己保持平衡，儘量壓低重心……漸漸地，我學會了站立，雖然步履還不夠穩健，但至少對我已經是一個小小的鼓勵了，接着我開始學滑行，我模仿着他們以“外八字”的角度滑動前輪，並擺動雙手的方式，不停地嘗試練習，臉上滿布的汗滴與耳邊旁人的訕笑，對我已是浮雲。

不經歷風雨，怎能見彩虹。最後我終於成功地學會了滑冰，此後每當夕陽西下，住家樓下的廣場上總能見到我飛馳的身影……

人生就是一本故事書，而我們就是作者。我翻開嶄新的一頁，寫上：我不再放棄。

關於放棄的作文7

好像人的一生中無時無刻需要學着放棄，放棄一塊糖，放棄一次出遊的機會，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當然，這裏所説的放棄不是説放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以後更好的生活。有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。

我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時我從沒有想過是因為什麼要留着它們，只是覺得捨不得丟掉，當那些“過去”堆滿了我的書櫃、抽屜時，我終於明白想要留着它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留着它們，就像留着過去的時光，我留着它們，就好像我會再回到那時一樣，儘管知道那已是不可能。看着那些“記憶”我有過快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產生的的悲傷和歎息。我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像揹着一身的債無法再走下去。

是一個很普通的故事讓我改變了以前的看法，學會了放棄一些東西，儘管當時會讓你下很大的決心。

故事是説：四個不同的小精靈面對失去曾經的奶酪而做出的不同的舉動，有的則可以開始就發現變化放棄過去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去後調整自己去適應現在更新的冒險和挑戰，而有的則依舊害怕改變，留戀着過去使事情變得更糟……看完後我想了許久，終於決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨着生活的變化而變化。

於是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬於過去的東西，儘管在鬆開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家後看見空空的抽屜和書櫃我發現那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法，然而學會放棄卻是這個方法重要的一步，沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來。

而今看着友人的一篇文章：其實，生活並不需要這麼些無謂的執着，沒有什麼真的不能割捨——學會放棄，生活會更容易。

學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下瀟灑的背影……

學會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……

學會放棄……

我心早已釋然

關於放棄的作文8

國小生涯匆匆裏，總有那麼幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以説是改變我一生命運的一個重要人物，是我國小4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼湧生到很起眼的高度。

自從我到了城裏上學，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現，改變了我的一生。

4年級的第一天上學，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時候，他看過我的成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領到一旁，眼神堅定地對我説：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以後，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設性，我也不知道哪裏來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學習，期待考得很好的成績。

從此，歷史老師經常幫助我，在我遇到困難，不管是學習上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的温暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學的作業，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也於每個老師的講課特點，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試發佈成績的時候，當我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優秀水平，我當時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我説：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

在接下來的第二學期，我更以優異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

人生當中，總有那麼幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。

關於放棄的作文9

做不到，我可以在以後看到我身邊所有的人，他們會一直牽着我的手，然後我可以放心的往前走，閉着眼睛走我也不會迷路做得到，我就會一個人走，固執的走，把那些攙扶我的人都甩在後面，告訴他們，不需要他們的幫助，我，一樣能走的很好，很瀟灑，一直固執地往前走，瀟灑的頭也不回地走

本來以為我自己很瀟灑的，可以瀟灑的放棄所有的東西，可以離開很好的朋友，走的頭也不回，可以永遠一個人孤獨瀟灑的走下去。可是，現在當我真正要放棄一些東西的時候，真的覺得好睏難，原來我沒那麼瀟灑的，我之所以從前可以走的很好是因為我身邊還有許多人，我之所以可以走的很好是因為我從來沒有沒過頭看，看有多少人在等着我回頭。

因為這樣我一再的錯過，錯過的很多，友誼、親情或是更多。不知道也許是因為不想知道。

後來我發現我終究學不會放棄，我不能忘記曾經陪我走過了這麼多年的朋友，我不能割捨十幾年來所有的記憶。我想，如果將來一切都不在了，至少我還擁有記憶，不是嗎？

後來有同學對我説：你其實一直都不是那麼瀟灑的一個人，儘管你看上去可以一個人。你就是個孩子，固執地要一個人走下去，可是當你身邊所有的人都鬆手的時候，你卻很努力地去抓住他們的手，要他們和你一起走，有時候比你要一個人走的時候更固執。固執地要去抓住希望，哪怕只有一點希望可循。我想也許我就是在那個時候才真正認識自己的`吧。很諷刺吧，居然要別人的幫助我才能認識我自己。我就是這麼個一直依靠別人的人。

當我一個人靜靜地坐在月光下的時候，我才發現，原來我是一個要我身邊的人攙扶着我走下去的孩子，一直都是。我對他們的依賴使他們習慣了，習慣遷就我，攙扶着我走，一直就這麼走下去。我對他們的遷就也形成了依賴，我自己甚至都感覺不到，我一直以為我是一個人走過來的，一直是一個人，其實我身邊一直有很多很多人。

關於放棄，我想我做不到，有的時候我會想，做不到又有什麼不好的呢，做到又有什麼好的呢？做不到，我可以在以後看到我身邊所有的人，他們會一直牽着我的手，然後我可以放心的往前走，閉着眼睛走我也不會迷路。做得到，我就會一個人走，固執的走，把那些攙扶我的人都甩在後面，告訴他們，不需要他們的幫助，我，一樣能走的很好，很瀟灑，一直固執地往前走，瀟灑的頭也不回地走。

關於放棄的作文10

進入中學後的第一次校運會，本準備休息休息，當一個拉拉隊員，隨便將我的“吃貨”本性發揮到極致，沒想到老師卻偏讓我報了個800米跑步。這不，承載着全班同學、老師的期望，我只好硬着頭皮踏上了賽道。

太陽無情地炙烤着大地，彷彿要吞噬一切；一絲微風也沒有，空氣中瀰漫着一股緊張的氣氛。運動員們整裝待發，敏鋭的眼光直射前方。裁判員嚴肅地邁向打靶台，慢慢舉起槍——“砰”！槍聲響了，我如離弦的箭一般衝出起跑線。

雙腿加速運動着，雙手勻速搖擺着，在這沸騰的運動場上，此時的我我聽不見任何嘈雜聲——只有我自己的腳步與心跳。繞過第一個彎道，我雖説已經領先於其它選手之前，但我深知，我的體力已經告急了。大顆大顆的汗珠順着我的臉頰匯聚在下巴尖上，滴落在賽道。太陽的光在我眼前漸漸模糊，不停地顫動着。

不妙，其他選手像打了雞血似的，一個，又一個從我身邊奔過，無情地把我甩在身後。望着她倆漸行漸遠的身影，我內心的鬥志被點燃，視線凝聚在了一起，匯聚成了一片翠綠的森林，而我就像一隻雄鷹，勇猛地翱翔在蔚藍的天空。可只堅持跑了一圈，我的腿猶如灌滿了鉛，難以邁動，喉嚨乾渴得難以形容。“算了吧，我盡力了。”一個聲音在腦海中呼喚着。“不能放棄，一定要堅持住啊！全班同學都在等待着你的凱旋啊！”我的內心深處另一個聲音在強烈呼喊着。我瞥了一眼看台上可愛的同學們，他們正不斷地朝我吶喊着：“可悦加油，你是最棒的！”“加油啊！跑了第一請你吃肯德基！”“加油！還有一百米就衝線了！”一句句俏皮卻又不失真情的話語迴盪在我耳邊，我微微點頭，雙手緊緊地握拳，調整好步伐，眼睛望着前方……

不知哪裏來的力量，我的腿靈動了一些，向前，向前，再向前，一個個選手被我超越，我彷彿聽見了同學們歡呼雀躍的笑聲，聽見了老師對我不住的讚賞。

20米、10米、5米——衝線！我成功了！我戰勝了自己，成就了屬於我自己的勝利！

同學們一擁而上，有的給我遞水，有的給我擦汗，還有的往我懷中塞幾包零食……我偷偷背過身去，抹去了掛在睫毛上的淚珠。是友情，讓我不放棄！是自己，讓我不放棄！是的，這一次，我沒有放棄！

關於放棄的作文11

記得電視劇《士兵突擊》中的一句話， “不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實而又震撼人心的話打動了無數觀眾，也許，正是王寶強這句普通的話語，讓無數人愛上了這個樸實的小夥子。他的這句話，教給了人們怎麼做人做事，大事小事，只有不拋棄，不放棄才會做得完美無暇。

要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實，這也不難做到，但如果讓一個膽怯，性急，懦弱的人來實現，豈不會半途而廢？但是，如果他學會了不放棄，不放棄的精神，那麼，他將完全發生改變，當然，需要時間與汗水的代價，但是，用一個月的時間換取一輩子的成功，又何樂而不為呢？

不放棄，不拋棄會給你非凡的創造力，在危急時刻你沒有放棄，而是毅然挺住，這樣危難中的你想盡一切方法以求生存，慢慢的 ，求生本能使你已經得出了克服危難的方法；不放棄，不拋棄會為你增添友情，當人們堅決的認為你的朋友已經無藥可救了，做為要好的朋友，你該挺身而出，去幫助他，也許，他會慢慢的好起來，也許，他可能永遠地離開，但是，他會永遠記住你這個曾經救過他幫過他的朋友；不拋棄，不放棄會給無數的能量和勇氣，面對危險和困難，如果你永不放棄，那麼你自身會迸發出無限的能量，來幫你化解危險，那時，可能危險也就迎刃而解了；那麼不拋棄，不放棄又何嘗不是幫你把握機會的好幫手呢？當你在探索成功的道路上遇到了困難，如果你想到了放棄，那豈不是半途而廢？但是如果你沒有放棄，永往直前，克服了這些小小的困難，那你不就成功了？……人們做到的很多，但沒做到的肯定比想到的要多得多。

不僅要學會這種精神，還要在生活中學以致用，比如，這場可怕得讓千億中國人銘記的汶川大地震。這場地震波及大半中國，使得無數兄弟姐妹被掩埋在廢墟下，但它卻把13億中國人的心震到了一起，幾乎全中國的部隊湧進汶川，參加救援，但卻挽留不住5萬餘人寶貴的生命……已經過去了十多天，我們沒有放棄，我們堅持了下來，我們相信奇蹟，相信生命的奇蹟，相信不放棄的奇蹟，相信愛的奇蹟……

無數先輩們的行動與成就給我們留下了一本珍貴的教科書，我們要好好學習它：永不言放棄二字，永不拋棄任何朋友，永不離棄任何親人……

“不拋棄，不放棄”，再細細品位這含義深刻的六個字，確實，它教給了你這一輩子都要，都必須堅守的信念：永不言棄。

關於放棄的作文12

望着雨中男孩艱難的身影，我終於找到了屬於自己的鑰匙——永不放棄。

題記

走在街上，感覺到一絲涼意，微風輕輕地從我身邊拂過，似乎吹進了我的心裏，吹冷了我的心房。

物理試卷發下來了，卷子上又滿是數不清的相交線，內心的歡喜又一次被失望所吞噬，被淚水所淹沒。我不敢面對這份沉甸甸的試卷，更不知道如何處理這份鮮紅的"相交線試卷",我茫然了，對試卷不知所措。

風漸漸猛了，天空變得更加陰暗，烏雲密集在一起，一場暴風雨即將來臨。"我該做什麼呢？"不覺間，一陣酸楚湧上心頭。這一個月來，為了物理，我不知努力了多少？奮鬥了多少？每天放學後都在為它奔波，吃飯的時間總是要推遲到七、八點鐘。為了它，我流了多少淚？受了多少委屈？承受了多少壓力？然而，擺在我面前的卻是一份不及格的試卷，我真的不敢相信。頃刻間，我覺得天都要塌下來了，壓的我無法呼吸。我徹底地灰心了，還是放棄吧，我是學不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了，覺得好涼，好冷。

天更暗了，豆大的雨點劈了啪了砸向了大地，人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我，任由豆大的雨點砸在頭上、臉上。"啊！"一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉身，一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地，還沒等我意識到去扶小男孩，旁邊的阿姨已撲了上去，"不！"又一聲大喊，而這次不在是緊張，而是驚奇，我瞪大了雙眼，眼睜睜地看見小男孩毅然鬆開了阿姨那温暖有力的大手，自己在風雨中艱難的爬起。我的心收縮了，只見小男孩在風雨中摔倒，爬起，摔倒，爬起。終於，小男孩站穩了，他贏得了自己的那片陽光。而我呢？難道還不如一個孩子？難道就一蹶不振嗎？不！我不要這樣！我也要向小男孩一樣，大喊"不！"我要戰勝它。收縮的心突然間舒展開來，失望、淚水都已經被蒸發，所剩的只有一個信念：那就是——永不放棄！

於是，我笑了，心靈深處久久未開的鎖被一點點拔出，打開這把鎖的鑰匙叫"永不放棄！"

記住：上帝對每個人都是公平的，只要你有堅定的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬於你自己，心靈之鎖總會被開啟，心靈之花總會綻放！

後記

關於放棄的作文13

很長時間沒有用心的去看一本書了，一日偶然在頭的書桌上發現了這本<<學會選擇懂得放棄>>，很有意義的書，愛不釋手，連續看了三遍。以下是自己的一點小小感悟，當然有些是書上的原話。

學會怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們人的一生中是何等的重要啊！當我們走過了童年的純真、少年的快樂，在經歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長大、成熟，才發現很多事情不能過於強求，無論內心的感覺如何，堅持一定不要欺騙自己，要懂得放棄。人的一生，可供選擇的東西並不多，而要放棄的東西卻很多，比如，要放棄不適合你的工作、不適合自己的汽車、穿過的衣服、擱置的廢舊物品、不良的習慣、固執的想法、甚至失敗的戀愛、破碎的婚姻等等。“棄也是一種智慧”，放棄是智者面對生活的明智選擇，只有懂得適時放棄的人，才會活得精彩。當然，放棄不是消極避世，而是另一種更實際更合理的追求。有得必有失，有失必有得，無所謂絕對的贏，也無所謂絕對的輸。人無法選擇自己的出生，但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄，那一輩子就永遠也沒有快樂，甚至會失去很多。記得有這麼一個故事：聰明的農夫知道老鼠會來偷吃倉庫裏的糧食，所以事先設了一個可以讓老鼠空腹進去的小洞，只要老鼠隨便吃一點糧食就鑽不出來，到時就可以“甕中捉鼈”。老鼠不知道農夫的計謀，看到有這種便宜可佔，便一狠心餓了兩天，順利的鑽入了糧倉，而當他美餐一頓後卻怎麼也爬不出來了，所幸的是農夫對這檔子事疏忽了，老鼠才在又忍餓兩天後得以鑽出來，逃之夭夭。

從這則的故事中我們應該得到深刻的啟發：必須學會選擇，懂得放棄。人生如演戲，每個人都是自己的導演，只有學會選擇和懂得放棄的人才能創作精彩的作品，擁有海闊天空的人生境界。

當然，這些道理看似簡單，但運用到平凡的自己的現實生活中卻左右為難，如空中樓閣，霧裏的花，更難做到書中説的那樣果斷和堅絕。不過，相信隨着生活的洗滌，人生閲歷的增加，我會越活越簡單，越活越精彩。

關於放棄的作文14

為了尊嚴，你放棄過愛情嗎？

22歲那年，我愛上一位師姐。

師姐是我的同鄉，她的出現，給我初到陌生城市的求學生活帶來了些許温暖。

我們一同到圖書館上自習，一同去食堂吃飯，一同去看電影。簡單的校園生活就這樣幸福地流轉，日子像奔馳的野馬，快得讓人措手不及。

“我以後要回老家的一箇中學去教書，這幾年一直是老校長在負擔我讀書的所有費用。”畢業前夕，師姐靠在我的肩上，温柔地問我，“你畢業後會來找我嗎？”

我説：“你等我一年，我要你做我的新娘。”

離別的站台，總是充滿感傷。當列車呼嘯而過的時候，回首彷彿已是天涯陌路。

一年後，我還能如期找到回家的路嗎？我無法確定。或許，年輕歲月的約定，註定只能是一個遙遙無期的美好期許，因為誰也無法把握未知的明天。明天總是充滿詭譎的變數。

三個月後，我收到了師姐的來信，她説：“老校長對我很好，像慈祥的老父親，他最大的願望就是我能嫁給他有些愚笨的兒子，我不知道怎麼拒絕老校長的期望，他對我有恩……”

我沒有回信。或許是為了可憐的面子，亦或許是為了虛妄的尊嚴，我放手了這份無疾而終的愛情。

一段美好的愛情就這樣莫名其妙地結束了。一個幸福的約定就這樣轉瞬化為了塵埃。

人生相遇充滿偶然，而結局卻是必然。

再見師姐的時候，是我多年後的一次回鄉探親，在老縣城的一條老街上。

“這些年過得還好嗎？”

“結婚後我才明白，感恩代替不了愛情。半年後，我就離婚了。現在一個人過，無所謂好壞。”師姐看着我，幽幽地問，“當年，你為什麼不回信呢？或許，你的回信至少可以讓我重新做出選擇。”

我一直以為，愛一個人就得給她幸福，如果她要走，就坦然地放手，成全也是一種愛。但事實上並非如此。多年後，我才突然明白，當我在成全對方而犧牲愛情的時候，我根本就沒有想過對方是不是真的要我來成全。當時顧及面子和尊嚴而沒有挽留的，可能是彼此一輩子的幸福。

所以，當彼此愛着的時候，一定要為愛情謀劃一個結局，不管這個結局是好是壞，都不要輕易地放棄。人生的很多遺憾和錯誤，其實都是我們自以為是的結果。

關於放棄的作文15

已記不清是何時認識她的了，只知道，那一次聽到她悦耳的聲音起，我想，我這輩子是離不開她了。

每每一個人獨處的時候，腦海裏總是迴盪着她美妙的聲音，那是一種怎樣令人神往的聲音啊！銀鈴般？婉轉的？經典的？歡樂的？都有，也都不是。以我有限的文思，我想我是寫不出來。是啊，不要説我，就是整個人類所有讚美的語言也無法把她的好表達出來。

在她的世界裏，應該説也只有在她的世界裏，我才能肆意的放縱自己的思緒，讓壓抑了許久的心靈重新沸騰起來；才能把困擾我的事情拋開，盡情舒展受束的心靈翅膀；才能把酸楚的淚水化成一道道沖洗我傷痕的雨水，撫平我孤獨的心。

我想，要是我能永遠和她在一起，那該多好！可我知道那不能。於是，與她在一起的日子裏，我是如此的小心翼翼地珍惜和珍藏着她給我的感覺。和她在一起的日子，一生的笑似乎已被我揮霍一空。

但是時光不會因為我的思念而停留，快樂也只是美麗的浮雲，待雲散開，依舊是陰霾的天空。我們都會長大，畢竟還有太多的事讓我們措手不及。所以，我不得不與她暫別了。

暫別只因為高二的來臨。緊張而煩躁的學習讓我無法給自己時間，我忍着無聲的痛苦，與她簡單的道了聲再見，便默默把她埋在心底的角落。我不得不這樣。

我不知道沒有她我能否熬的過這段日子，但我已別無選擇。想着一切關心我，愛護我的家人，老師朋友，負重的心就不忍一陣作痛，我已不能再讓他們為我失望，因為我已經欠他們的太多太多啦。，我永遠都無法欠償還他們的債。我唯一能做的，就是一我最大的能力來給他們一點我力所能及的安慰。

離開了她，孤獨，寂寞，枯燥，繁瑣，沉悶，生活和學習上的一切一切接踵而至。我別無退路。又是我真想把一切的不如意拋開去找她，但是我不能，這個樣子我誰也不能面對。在忍一忍，總會有微笑面對她的一天，我無數次對自己説。這個支柱，讓我一次次的從困頓中掙脱出來，也只有這個支柱，讓我堅持到了今天。

現在，在這裏寫這篇文章，又勾起了我對他的無數個回憶，她那美妙的聲音又一次讓我沉醉。

但我不可能永遠活在回憶中，我還要有生活，理想，還有奮鬥的歷程，雖然總有太多的無奈圍繞在身邊，讓我們無盡的感傷。或許也只有學會了放棄，才能不再讓人彷徨。我想我終該要學會放棄。如果雨落之後還是雨，憂傷之後還是憂傷，我想，今天的我會從容的去面對。

算了吧！忘了吧！丟開吧！微笑吧！一切都會隨風而逝的。

暫別了，我親愛的音樂。