我學會了彈鋼琴作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我學會了彈鋼琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學會了彈鋼琴作文1

我學會了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。

彈鋼琴對我很有好處，因為它能讓我平靜下來，讓自己更有耐心。剛開始學的時候覺得簡直太簡單了。老師每節課都誇我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什麼。但是，凡事難免會遇到挫折。後來彈鋼琴的時候總是十指交叉，彈錯音。遇到這麼大的困難，我就想：不學，反正學不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。這時，老師走過來鼓勵我：別擔心，當你開始學習的時候，你總會遇到困難。我心裏抱怨：別人都玩的很好，為什麼我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的教我一個音一個音，演示。回到家，我失去了理智，回憶起老師的每一個動作，認真彈奏，所以下次的鋼琴課進步很大。

通過學鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時候遇到挫折，就是考驗你耐心的時候了。如果你堅持，你會從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會得到它給你帶來的樂趣。

我學會了彈鋼琴作文2

記得六歲的一個夏天，我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。

剛開始，我要先學手型，這是基礎課，就像蓋樓房的時候要先打地基一樣。手型要保持像握着一個雞蛋。但是我的手指總是不那麼聽話，特別是無名指和小指，都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導我，學鋼琴不僅要巧練還要勤練，連郎朗每天都要練8小時呢！有時候我真的挺不住了，跟媽媽哭過鬧過，但經過無數次的情緒上的反反覆覆，在媽媽和老師的開導下，我終於打好“地基”啦！

不過，學鋼琴是沒有止境的，在這三年的鋼琴學習過程中，我有很多感悟：如果想學好鋼琴就要有一定的恆心和細心。專家也證明，長期彈鋼琴的人所表現出來的對事物的反應力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲！

現在，鋼琴已經成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹，你是不是也想學鋼琴啦？

週記400字

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我學會了彈鋼琴作文3

因為鋼琴是樂器之王，而且彈出來的聲音十分悦耳、動聽，所以我十分喜歡鋼琴。有一次，我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏着鋼琴，彈得那麼出神入化，我聽得入了迷，所以我下定決心：我要學會彈鋼琴！

後來，我終於有了機會到楊老師那裏學鋼琴。一開始我認為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節課之後，這種想法便在我的腦子裏消失得無影無蹤。每天在楊老師那裏練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候，我都會在房間中默默地痛哭，會把我心中的苦講給我的娃娃聽。就這樣，在煎熬中，我又堅持了數十天，終於堅持不住了。我對媽媽説：“媽媽，我不想學鋼琴了。”媽媽對我説：“是你自己選擇彈鋼琴的，又怎麼能半途而廢呢？你一定要堅持下來，因為‘堅持就是勝利’！”

聽了媽媽的話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之後，我便咬緊牙關，每天練鋼琴。有時，我的手練酸了，實在不想練的時候，我會想起“堅持就是勝利”，稍作休息後繼續練習；有時，坐得太久我腰背堅持不了時，我會想起“堅持就是勝利”，聽聽鋼琴曲後又繼續練習；有時作業稍多，我忙不過來，我會想起“堅持就是勝利”，快速做完作業後又繼續練習……説來也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。漸漸的'，我覺得彈琴並不是一件負擔了，尤其是當我嚐到成功的喜悦時，我甚至會覺得這還是一件美好的事。“功夫不負有心人”，現在，我的鋼琴已經過了六級，還會邊彈邊唱容祖兒的《揮着翅膀的女孩》了呢！

“堅持就是勝利”！我以後做什麼事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恆。

我學會了彈鋼琴作文4

一個星期天，我寫完了作業，正在我無聊的時候，樓上又傳出悠揚的鋼琴聲。我聽得正入迷，媽媽回來了，我迫不及待地和媽媽説：“媽媽我也想學彈鋼琴。”媽媽説：“為什麼你要彈鋼琴呢？”我説：“我聽到樓上的大哥哥彈的很動聽，所以我想彈鋼琴。”媽媽點了點頭。

下午媽媽帶我去鋼琴班，我很興奮的大叫起來。還沒走進教室，我就聽到教室裏傳出來的琴聲，有的激越，有的舒緩。進了教室我摸了摸鋼琴，光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發出清脆的聲音！

第一節課上，老師教我一些基礎，聽起來不難，可是我一坐下，手指不知不覺的在哆嗦，不聽使喚。老師和我説：“不要着急，學鋼琴不是簡單的。”我説：“我知道了老師。”在老師的指導下，我的手指逐漸靈活了，慢慢能彈出簡單的音符了。一個月過去了，我彈琴的感覺越來越好啦！

一天下課，媽媽是第一個來接我的。我沒想到媽媽給我買了一台鋼琴，媽媽説：“你每天寫完作業都可以自己練習上一節課的曲子呀！”，我説：“媽媽我懂了。”從此以後，我每天練鋼琴，每次上課，老師説我有進步。還給我豎起了大拇指，我高興的笑了。上課時，我認真的學習，回到家我刻苦練習，小朋友們來和我玩，我自豪的和朋友們説：“我要學彈鋼琴呢！”時間在一天天的過去，我每一分鐘都在努力着。過了好久好久，我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟，每次彈的都是那麼的悠揚。過了年我還準備考級呢，同學們都很羨慕我，媽媽也在表揚我，我感到幸福極了！

通過這件事，我懂得了：每一份光環都是辛苦付出換來的，只要努力，就會成功。

我學會了彈鋼琴作文5

“解放區的天是晴朗的天，解放區的人們好喜歡”，這是我姥姥最喜歡唱的一首歌。小時候，姥姥經常問我：“玥玥，你什麼時候才能為姥姥配上鋼琴伴奏呢？”於是，我暗暗下決心一定要學會彈鋼琴。

終於有一天媽媽給我報了鋼琴班，那時我才5歲，坐在琴凳上連地都踩不到。老師先給我彈了一首我熟悉的兒歌《小星星》，我聽了頓時興奮不已，又蹦又跳。老師又給我示範了許多優美動聽的樂曲，她的雙手在黑白錯落的琴鍵上起起落落，就像兩隻飛動的小白鴿。那優美的旋律，輕鬆自如的樣子，把我深深吸引了。我往琴凳上一坐，然後“咣噹，咣噹”地彈了起來，老師和媽媽捂住耳朵，叫我快快停下。老師耐心地從哆唻咪開始教我，並且都是單手彈奏。我覺得很簡單難不倒我。但是真正的樂曲是雙手配合起來彈的，並且兩隻手的節奏、旋律、輕重都不一樣。我的兩隻小手一點都不聽使換，好像兩個生氣吵架的小朋友，誰都不原意和好，更不願意相互配合。一支樂曲被我彈得一塌糊塗，亂七八糟。我急得團團轉，恨不得把鋼琴砸成碎片。媽媽見了，鼓勵我説：“不要着急，心急吃不了熱豆腐。”於是我沉下心來，先是單手練習，把左手和右手的旋律分別練到閉住眼睛也會彈。然後一小節一小節地慢慢認真配合，反反覆覆一遍又一遍地練習。

至今我還記得我彈的第一支曲子叫《北風吹》。在辛苦中，在磕磕絆絆中我走過了學琴的日日夜夜。這期間我參加了許多鋼琴比賽。獲獎的時候，我高興得感覺飛上了天，覺得自己的付出得到了回報；失敗的時候，我感覺非常氣餒，蔫得像霜打的茄子，灰心喪氣地説：“不學了！不學了！”媽媽嚴肅地對我説：“遇到這麼一點小小的困難就打退堂鼓，這樣怎麼會成功呢？”我聽了羞愧得無地自容。於是我調整心態，堅持不懈地練習。漸漸地，我的小屋變成了音樂的王國，我還獲得了全國比賽的一等獎呢！

站在領獎台上，那些辛苦練琴的場面一幕幕熟悉地映入腦海。我明白了：台上一分鐘，台下十年功；我更懂得了：有志者，事竟成！

我學會了彈鋼琴作文6

從小，我就是個活潑好動的孩子，也許媽媽想讓我做一個優雅安靜的美女子，於是就讓我去學習鋼琴。

其實，我挺喜歡音樂，喜歡唱歌、喜歡優美的旋律，所以想也沒想就高興地答應了去學習彈鋼琴。第一節課，就讓我見識到了學習鋼琴的枯燥乏味，本以為第一天我就可以彈奏優美動聽的樂曲，結果只是把手握成C字放在鋼琴上，並且手腕不能塌陷，還要每天練習這個枯燥的動作，這樣下去，我何時才能像郎朗一樣成為大師級別的鋼琴家呀？

這只是開始，手型標準、認識音符、學習節奏、注入情感……除了每個星期固定時間上課，就是每天不停地練習曲子，真是太無聊了，於是我開始討厭起鋼琴這個大傢伙了。

可是，我還有夢想，想成為鋼琴大師，像貝多芬一樣在維也納演奏優美的樂曲。還是堅持吧！堅持的過程中我遇到了種種困難：手的跨度不夠大，手型就會塌陷；心不夠細，總會彈錯音，優美的曲子變成了奇怪的聲響；不理解曲子的內涵，彈出的旋律沒有靈魂……到底是堅持還是放棄呢？於是，我去找媽媽尋求答案。媽媽開導我，要問問自己是不是真的喜歡？問問自己到底還能不能堅持？無論做哪一件事都會遇到挫折甚至失敗，平靜一下心情，去尋找內心最真實的答案。

我很慶幸，我選擇了繼續堅持！我的手在一天天長大，通過每天堅持壓手，我克服了跨度問題；練習時讓自己靜下心來，我的錯誤越來越少；通過對樂曲的理解，我感受到了音樂想表達的內容，彈出的曲子優美了……我不再想着不切實際的幻想，我只想認真地把學過的每一首曲子練習好，在優美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習的枯燥中學會堅持不懈。

突然間，我發現開始喜歡上這個每天陪着我的鋼琴，我也知道，它將是我永遠離不開的夥伴！

我學會了彈鋼琴作文7

童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。

我小時候就喜歡音樂，會唱許多歌曲，參加音樂培訓班時，老師也説唱得好，我的音樂夢就在這時在我心裏生根發芽了，好，就從彈鋼琴開始！

也許因為我媽媽的同事的兒子鋼琴學得好，所以想超越他吧。

記得到了學鋼琴的地方時，我就十分激動，因為我第一次看到幾架鋼琴，哇！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見我對鋼琴如此痴迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開始了。

在那裏我認識了許多老師，每一天做完作業就開始練鋼琴，起初，我連中央C都不認識，但後來，我漸漸地知道了許多音樂知識，如八分音符等，也漸漸享受音樂了，很快，我學會了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽河》等民歌了，這種超越自我喜悦是別人無法體會的。

我也明白了一個道理：只要有恆心、有毅力，就會成功。

我學會了彈鋼琴作文8

每個人都有很多很多的本領，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學彈鋼琴了。

在我很小的時候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個小時到一個半小時，當聽到同學們説鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的慾望更加強烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的，試探地對我説：“你是不是想學鋼琴呀？”“是呀！”我説。等到中午的時候，我一進家門就看見了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學了“哆來咪發”，回到家就開始練習了，我用左手的大拇指往下一摁，就發出了“哆”的聲音，結果去上課的時候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師説：“沒關係，下次彈對就可以了。”

之後我努力練習，終於考完了二級，我的心裏高興極了。我也悟出了一個道理：只要肯堅持，就可以成功！

我學會了彈鋼琴作文9

有一次，媽媽帶我到琴行去學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很難。可到了那裏，我看見有許多台鋼琴擺在那兒。鋼琴老師叫我上課了。他給了我一本書，叫我先試着彈一彈。我打開書本，看見書本里有一個小黑點，加一條橫線，再加一條豎線，就是一個音符了。

老師過來教我彈，他彈出來的音樂非常動聽，我聽着聽着就漸漸入迷了。老師彈完就到我彈了。當我彈完這一首曲子的時候，老師告訴我錯了許多的音……老師就慢慢的教我彈。

一個月過去了，我彈鋼琴的水平提高了不少。就這樣，我學會了彈鋼琴。

我學會了彈鋼琴作文10

記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那裏琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待着成為一名鋼琴老師的學生。

終於有一天，媽媽對我説：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽説；“當然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來説：“太好了，我學，我學！”於是興致勃勃地跟着媽媽出去了。

要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我帶到一家補習社，讓我考慮一下。可是我並不太喜歡那裏，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽説：“有。”於是她又把我帶到了一位老師家裏，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。

其實，學琴並不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！

現在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

我學會了彈鋼琴作文11

在我8歲那年，我突然喜歡上了彈鋼琴，可我不會彈呀！我便纏住媽媽，在她面前撒嬌，説我要學鋼琴，她禁不住我的軟磨硬泡，便答應了。

第一天，我去彈鋼琴時，不知道有多開心，跑到這摸摸鋼琴，跑到那摸摸鋼琴。可彈鋼琴時，我又變得煩躁極了。我以為彈鋼琴是很簡單的事，可結果太出乎我的意料了。老師一會兒讓我高抬指，一會兒讓我別折指。這時，我的腦袋裏一團糟，都是亂七八糟的指法，真想不彈了。於是，我的腦海裏只有“煩惱”兩個字。我想起了一句話；“只需堅持，可不許放棄！”

我的信心又來了，只要一有空，我就勤奮地練鋼琴，終於，功夫不負有心人，我學會了彈鋼琴，我通過了鋼琴五級的考試，我的夢想終於成真了。

我學會了彈鋼琴作文12

鋼琴，它那優美的旋律使我陶醉。

記得那年我整四歲，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的砸了一下琴鍵，“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊，老師笑着説：“小朋友，你喜歡不喜歡彈鋼琴啊？”我天真的説：“喜歡！”“那你以後就跟我學吧。”我激動萬分的點了點頭，想：老師這麼快就收下了我這麼個“小不點”了！

第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親的對我説：“小妤，坐上琴凳。”可是我爬在上面怎麼也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最後還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來咪”三個音，我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖搖頭，耐心的給我教了起來……

時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。四歲半那年，奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴，我高興的手舞足蹈，圍着鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最好的朋友。

每當聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時候，我多麼想加入他們的行列！可是，我必須把曲子練會了才能出去玩；每當節假日，小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去遊玩的時候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏着枯燥無味的練習曲。

“五一”節假日期間，爸爸媽媽帶我出去遊玩，只待了一天就匆匆忙忙趕回來了，因為我要練琴，一天都不能耽誤。媽媽常説：“師傅領進門，修行在個人。”老師只講了幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時，我練曲子的時候，媽媽站在旁邊，唬着臉，像個嚴厲的檢察官

目不轉睛的盯着我的手形和樂譜，還時不時的嘮叨着：“注意手形，速度放慢！”儘管我心裏很煩，但是我還是不停的彈奏，我想：堅持就是勝利！任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍着，反覆反覆，終於我能流暢地彈下來了，這時媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。

通過彈琴，使我懂得了，不管什麼都不能半途而廢，一定要持之以恆，取得成功。

我學會了彈鋼琴作文13

説起這件事，那是在我5歲的時候了。

那是我第一次學鋼琴，媽媽把我帶到老師家裏。我懷着一顆激動的心坐到鋼琴椅子上。

老師教的方式很特別，她一次次地示範給我看，我看着看着，不由自主地走神了。老師看見了，語重心長地對我説：“世上無難事，只怕有心人。你只要認真學，就一定會學好的。”受到了老師的鼓勵，我變得認真起來。慢慢地，我也掌握了方法，可以彈一首簡單的曲子了。我欣喜若狂，從而也悟出一個道理：萬事開頭難，不過只要勤學苦練，就一定能覺得一身本領。

真是功夫不負有心人吶。現在，我能流利地彈出一首首好聽的曲子了。這都是我勤學苦練得來的。

我學會了彈鋼琴作文14

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到世上已有12個春秋。XX年來，我學會了游泳，煎蛋；還學會了鳥語。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。

我五歲時，在姐姐的影響下，我迷上了鋼琴。於是，我再三請求媽媽買架鋼琴，媽媽終於同意我學鋼琴。當鋼琴運到家時，我高興得一蹦三跳。

學鋼琴，可不是我想像的那樣簡單。剛開始，老師總是讓我練習基本知識——認譜，站手指，吊臂。我覺得非常的枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習曲子。我以為這下可有趣了。可是，我不熟悉五線譜，鍵盤也不熟悉，左右手不協調，總是不聽使喚，急得我滿頭大汗，練起來非常困難。

我有點灰心了，有時噘着小嘴在鋼琴旁一言不發。老師和媽媽彷彿看出了我的心思。語重心長[注：話深刻有力，情意深長。]地對我説：“姝帆呀！學鋼琴關鍵是要持之以恆[注：持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。]，不要被小小的困難而嚇倒，你要有信心，去戰勝困難。”我似懂非懂地點點頭。

從那以後，我勤學好問，學而不厭，每天都聚精會神地練習鋼琴。到老師那兒，我專心致志[注：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]地聽講。回到家裏，我廢寢忘食[注：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。]地練習。三年過去了，我堅持不懈地學習鋼琴。雖然時間很少，但我每天都彈兩個小時的鋼琴。當我把首首曲子彈會了，我十分高興。可媽媽卻説：“姝帆，你不要驕傲呀！要腳踏實地，更加努力。”

三個春秋一晃而過，我的收穫可不少呀！比如，去年，我在全國大賽中獲得金獎，還順利地通過了全國四級比賽。在四川省大賽中，我獲得優秀獎。看着這些獎盃和證書，我心裏像吃了蜜一樣甜。

我想：雖然我學會了彈鋼琴，但我要不驕不躁[注：不驕傲，不急躁。]，實現自己的理想——當一名優秀的鋼琴家。

我學會了彈鋼琴作文15

我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學什麼嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦！

一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴，媽媽爽快地答應了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音，我彈得小巧玲瓏；那大調的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑眯眯地走過來，説：“你好！我是張老師，以後，你就是我的學生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這麼難，怎麼記呢？經過老師和媽媽的鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習，終於能流暢地彈好這首有難度的曲子。

學習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！