【熱門】五年級的作文300字集合6篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

梅花是我們中華民族的象徵，是冬季的代表。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

梅花與蘭花，竹子，菊花一起列為四君子，也與松樹，竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花憑着耐寒的特性，成為代表冬季的花。梅花原產於中國，後來引種到韓國與日本，具有重要的觀賞價值及藥用價值。

梅花還是中華民族的精神象徵，象徵堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。

生長在偏僻的牆角獨自冒着嚴寒盛開。不長揚也不退縮，可見梅花清雅脱俗，不畏嚴寒的精神。梅花有隱隱的香氣，這是梅花特有的暗香，不是濃烈撲鼻，而是沁人心脾。

她清雅脱俗，自甘寂寞；她頂天立地，堅貞不屈。千百年來，梅花不僅作為獨具特色的植物被人們喜愛着，更成為一種人格和品性的文化象徵。

五年級的作文300字 篇2

如果時間能夠停留，

那將是一個美好的世界。

再也不怕即將面臨死亡的人匆匆離去，

見不到下一個黎明。

孩子再也不怕找不到媽媽，

白髮老人再也不懼孤獨。

庭院温馨，

村莊的裊裊炊煙都飄着幸福的味道。

如果沒有貧困，

那就沒有奢侈，

沒有浪費。

大手大腳的生活會被厭惡，

詞藻中沒有“貧窮”。

人人平等，

沒有了高低貴賤之分。

如果沒有殘酷的戰爭，

那就沒有血腥。

太平的生活讓人寧靜，

孩子們的腳印在路面翻飛。

柳絮綠油油的，

花兒紅豔豔的，

玩耍的孩童盪漾的笑容永遠都不會消失。

如果那樣，

該有多好，

洋溢的笑容永無止境，

灑滿世界的每一個角落。

可是，

那，

只是如果······

五年級的作文300字 篇3

一天，屋裏暖洋洋，屋外冰凍凍。等等，冰凍凍？這麼説，又可以打雪仗了！

於是，我帶着一把勺子，你一定想知道，我帶勺子幹什麼吧？下面就告訴你：

首先，我要去找甲、乙、丙三位同學；然後，告訴他們我的目的—打雪仗。最後，一場激烈的搏鬥就開始啦！

我和丙一組，甲和乙一組。我下令説：“開戰！”聽到指令後，我們四個立即跳到附近的建築物後面，我把勺子給了丙。立刻做了一個雪球，準備向對方扔過去。可誰知，他們早就埋伏在那裏了！我被他們扔過來的雪球打中！我當即倒在地上，説：“我中彈了！”丙看見我“死了”，想出一條絕妙好計，他從灌木叢裏爬到甲和乙的後面，用雪球襲擊他們！他説幹就幹。天哪！他的計劃居然成功了！耶！我跳起來歡呼起來！

雖然戰鬥結束了，但現在還沒人知道勺子的用途呢！其實，丙的雪球只砸中了甲，並沒有砸到乙，所以乙發現了丙，迅速地將手裏早已準備好的雪球扔向丙，丙立馬把勺子掏了出來，把雪球打了回去。乙倒在地上説：“我也死了”。現在明白了吧？勺子是用來擋“子彈”的。

五年級的作文300字 篇4

每當我想起那天不經意間看到的菊花，就忍不住嘖嘖稱奇！

的確，那日的菊花漂亮極了，金色的似元寶，紅的似火焰，白的'似雪花，粉的似雲霞，讓人眼花繚亂，應接不暇。

那些菊花瓣好像鈎子似的，金鈎、銀鈎、還有老師給我們批作業時的對鈎……對了，讓我來數一數菊花有多少“鈎子”吧，數來又數去，多得數不清。這些“鈎子”在陽光地照耀下顯得的生機盎然，再看那挺拔的腰桿，不由得讓人精神振奮。

每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脱落了，羣花凋謝了，唯有菊花千姿百態、五彩繽紛、迎風而立。這些菊花中，大的好像團團綵球，小的好像盞盞精緻的花燈。它們在百花凋零的季節獨自綻放，不僅為秋天增添了獨有的韻味，更使悲秋的人們精神振奮起來。等到冬天來臨，它們雖然葉落枝苦，但是它的根卻植於泥土中，又孕育着新的生命。到來年的春天，它們又生機勃勃地鑽出地面，並且更多、更美……

菊花，你傲然挺立，不屈服於霜葉如醉的秋天，你是生活中的強者，我佩服你！

五年級的作文300字 篇5

他是個男生，國中2年級，生日是在1992-10-01。這些，都能在他的作文本里看到。

可是，任何解釋都不是我把他當成是最好最好朋友的理由。當我在和他説話時，所感覺到的，是任何一個網友所不能帶給我的。那種感覺，彷彿就好像和一個知己在聊天似的，似乎是很普通，很平常的事。可是，我對他的瞭解並不深，為什麼會這種感覺？很多人都會説，我虛偽。在網絡上，所有人都是虛偽的，所以我就是假的？網絡的友情，就是假的？

別人的想法，別人的事。我不會去在意，不會在乎，畢竟，我不是別人，我是自己。我認為成功是最好的，就是最好的。

還記得，我曾經聽他唱歌，那時候的感覺，很棒很棒……他也蠻害羞的，和他説話，就只會説“恩”而已，哈哈，真有趣！

看過他的文章，感悟蠻多的。他的文筆，雖然不是“天上有地下無”那種，可是卻能讓我完後想了很多……讓我感悟很多……我很欣賞他，很佩服他。我很希望，有一天能像他一樣，寫的作文是這麼棒。

我找不到很好的形容詞來形容他，因為他真的很好很好！

五年級的作文300字 篇6

我喜歡漢字，因為它教給我們做人的道理；我喜歡漢字，因為它能教給我們淵博的知識；我喜歡漢字，因為它能讓我們的生活變得更加豐富多彩……漢字是我們中華文化的結晶，充滿了無限的魅力，有很多的神奇之處。

漢字是很有趣的。有的漢字加一筆就變成了另一個字。比如“日”字再加一橫就變成了“目”字；如果加一豎不就變成了“田”字！記得有一回學校舉行期中模擬測試，我在做漢字組詞這一道題時，不小心把“戰士”寫成了“戰土”，結果鬧了大笑話。所以寫漢字的時候一定要非常仔細、認真。

每個漢字都有不同的結構，漢字的每個部分都表示不同的含義。比如“臉、腿、腳”都是月肉旁，所以他們表示身體的一部分。還有“信”字，左邊是單立人，右邊是言，就表示人要言而有信。這樣既記住了字的寫法又理解了其含義，多麼的有趣呀！

我愛漢字，因為漢字博大精深。她是我們中華民族的魂，是我們中華民族的寶貴財富。保護漢字、弘揚漢字文化、學習漢字是我們炎黃子孫的歷史責任。希望每一個人都能夠好好的學習漢字，把我們的漢字文化傳承下去。