我的教室作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的教室作文，希望對大家有所幫助。

我的教室作文1

今天是新學期報名的日子，早上起來天下着小雨。我和爸爸媽媽來到新校區，新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園裏，右手邊4棟樓整齊排列，左手邊是一棟辦公樓，後面是大操場。

我們的教室在第三棟樓的二樓，一走進寬敞明亮的教室，我就看見了擺放整齊的桌椅，桌子上還鋪着藍色的桌布，老師的講台換成了多媒體，在滑動的黑板後面有一個大液晶顯示屏。教室的後面也有一塊長長的裝飾板，上面被老師打扮得非常漂亮，有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放着一排櫃子，櫃子和窗台上都擺放着很多的綠色植物，我們的新教室真漂亮呀！我趕緊讓媽媽給我在新教室裏拍張照片。

我們在老師處報完名，領了新書，參觀了學校的其它地方就回家了。

我的教室作文2

我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧！參觀一下我的家吧。

走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎？這就是我的家。

推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫着八個鮮紅的大字：“好學上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平台，是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得乾乾淨淨。

黑板前是講台，講台上擺着一台電腦和一台顯示器，與斜對面擺着的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。

天花板上掛着三台電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。

後黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄，上面貼着學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞台。

這就是我們的教室，是我們温暖的家，我們為它的榮譽而奮鬥，為它的成績而歡呼，我們是團結而温馨的集體！我為有這麼一個集體、這麼一個家而感到自豪！

我的教室作文3

我的教室也不是什麼與眾不同的教室，但只是我覺得他能讓我感到温馨。

教室有四面牆，是白綠相間的，牆上也有我們設計的板塊和我們粘貼上去的小報，以及我們的作品。教室很寬敞，加上講桌可容下73個桌椅，是順應自然需要的效果。

教師的左面開放着三個窗户，在窗户中間的牆上貼着我們班的8位勞動組長精心製作的值日分工情況表，上面明確又詳細的寫着誰幹什麼，非常有序。還有我們製作的小報，每一張都透露着我們對他的用心。

此外，教室後面還有衞生角，是放勞動工具的地方，後面的黑板報是板報組一字一畫辦出來的精美板報，那認真勁兒，就像媽媽一針一線的給你縫衣服一樣。

除了這些，教室裏還有一個嚴厲苛刻的老師，還有活蹦亂跳的學生們，桌椅呀，小報啊，都是靜態，再加上73個活生生的.人，把教室渲染得更有氣氛了，喜怒哀樂，樣樣齊全，就這樣教室組成了。

我的教室作文4

朋友們，你愛你們的教室嗎？那當然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會喜歡的。

一跨入四（2）班，你就會聽見一陣陣悦耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛着一面鮮豔的五星紅旗，紅旗的兩側分別有四個醒目的大字：文明勤奮，健美創造。它在時刻提醒我們要好好學習，天天向上！黑板的前面是講台，每當老師上課時，它就成老師的助手。

右邊最靠大門的地方是我班的習作園地，在那裏，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往後一點，服務小台和美術展區便浮現在我們眼前。那一件件精美的美術作品，使我們讚不絕口。

左邊的內容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個名字，那就是：大自然書吧！

後面是我班的黑板報，每個星期都會更換一次，大家都可以從上面學到不少課外知識。

我愛我的教室！它為我們創造了良好的學習環境，使我們安心學習。我愛我的教室！

我的教室作文5

我的教室在學校的側門右轉，上樓後，經過三年級七班後，才會到我的教室三年級八班。我們教室前門對面有一個大大的空地，後門也有一個小空地，對面三年級五班。

走進教室，會看見一個大大的黑板，前、後、陽台門上有我們自己佈置的聖誕飾品，還有老師上課會用到的講桌，後面有一個布告欄上，有同學的學習單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片，這是老師精心設計的呢！還有一個書櫃、遊戲桌、老師的桌子、木板地板等等，好多東西呀！再來我要介紹陽台，陽台看出去有好多住家，還有我外掃區的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹，陽台左邊有兩個水龍頭，一個是洗手用的，另一個是洗拖把的，右邊有掃把。

我最喜歡站在陽台站在看風景，有一次，我看見至少有十幾只小鳥在天空飛，真是美極了！

我們教室大，什麼都有，它是同學們下課時玩樂的天堂，也是大家上課學習的好地方！

我的教室作文6

舊教室外牆的磁磚經年累月迎着風，看起來像荒廢了一般，但是，教室裏曾經充滿大家甜蜜的回憶，學校決定請大家利用巧手，一起幫舊教室“穿上新裝”。

為了要讓舊教室變美麗，大家都絞盡腦汁，於是請來了最專業的盧老師帶領全校師生一起彩繪，把當地的特產哈蜜瓜，以及我們的鴿子好朋友，都留在牆面上。老師事先構圖，接下來大家分工合作，塗上顏色。大家先選好自己喜歡的顏色，在老師畫好的線條裏填滿色彩。老師特別留下一小塊區域，供大家自由發揮，把自己想畫的在上面盡情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深刻的回憶。雖然天氣炎熱，大家滿身大汗，但是帶着快樂的心情，一點也不覺得苦，終於給舊教室換上了新衣服。

現在每當我經過舊教室，我都會想起大家一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永遠的回憶。

我的教室作文7

我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。

我的教室是長方形的，有前門和後門。牆面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室裏擺放着7排7行。這明亮的教室裏度過了一天又一天的學習生活。

教室前面是黑板，黑板上方有“好好學習、天天向上”，這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響，學校有什麼活動，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個乾淨、整潔的講台，其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識，我們盡情地遨遊在知識的海洋，享受汲取知識的美妙。

教室的後面是板報，是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”，“優秀作文”等，都會在這個欄目裏展示出來，讓同學們欣賞。

左右兩邊的窗台上各擺放着幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環境，還能淨化空氣。

在這個窗明几淨、賞心悦目的教室裏，我們快樂地學習。無憂無慮地成長，我愛我的老師和同學，更愛我的教室。

我的教室作文8

今天我們搬了新教室，因為原來我們所在的教學樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。

上午第二節課時，老師提出必須搬教室，説着老師讓我們坐到邊上，只看見幾位大哥哥大姐姐跑進教室，三三兩兩地把桌子都搬進新的教室，有的是豎着搬桌 子，有的是橫着搬桌子，還有的把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接着我們搬了自己的凳子也跟着進了新教室，我期待已久的“新家”終於出現在我眼前，啊，真漂 亮！裏面寬敞明亮，講台離我們的課桌很遠，給我一種的煥然一新的感覺，寬大的玻璃窗讓陽光完全穿透進來，在這樣寬敞明亮的教室裏，我更加會好好學習，天天 向上。因為這裏環境讓我感覺心情舒暢，學習也自然更有興趣。“新家”給我留下了美好的印象。美中不足的是：黑板上有着損壞的劃痕，不利於寫字。

我特別喜歡我的新教室，我會好好地珍惜我們的學習環境，還會充分利用這樣的環境來好好學習！

我的教室作文9

我們的教室窗明几淨，現在就讓我做個小導遊，為你介紹一下吧。

教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有台電視機，我們用它收看北雁紅領巾電台的節目。教室後面的黑板報最精彩！有同學們做家務的照片；有同學們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。

前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學帶來了很多書，現在圖書角的書已有一百多本了，老師説，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄着我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒着我們：“團結合作要齊心；師生互助心連心。”

你喜歡我們的教室嗎？

我的教室作文10

我的教室位於教學樓的第二層北面的第二個教室，它寬敞又明亮。

進入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯裏採集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字，寫着我們歡笑、我們創造。在上面有一面五星紅旗，這時我彷彿看見了在升旗儀式上伴着國歌緩緩升起的鮮豔五星紅旗。黑板左側是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的後面是我們班級的黑板報，主題是陽光燦爛的向日葵，上面有知識欄，讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側有一個圖書角，裏面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調，夏天給我們帶來涼風，冬天給我們帶來温暖。教室兩側有窗户，只要窗户一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

我愛我的教室。

我的教室作文11

今天早上，我一來到教室，哇！變化真大，太漂亮了！教室佈置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中，我最喜歡的是我們的好書推薦，因為我特愛看書，是班裏的“小書蟲”，就是因為有了它，我的讀書才不會盲目。下午隊會課時，潘老師為我們講解了班級的佈置。

潘老師對我們説，班級的佈置就圍繞着讀書，我們的好書推薦欄裏有一幅圖，圖上是一個由書架起的階梯，階梯頂上是一個地球儀，這表示讀書也可以看天下，只有到達了書的頂峯，才能閲覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的夢想欄，圖上是一顆大樹，大樹上掛着我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬卷書不如行萬里路，讀萬卷書不如閲人無數，閲人無數不如有好老師相助”。這讓我感受到了閲世界和有好老師一樣重要。

我認為，這一次的學校班級評比活動我們肯定能得第一，因為它包含了老師的期望，同學們的夢想。

我的教室作文12

我們的教室非常美麗，它寬敞明亮，是我們學習得好地方。

推開教室門，一眼就看到一個又寬又大的黑板，黑板是長方形的，被分成四塊，中間是一個大液晶屏幕，兩邊兩塊可以移動，黑板前面是講台，講台上有一個電腦，和大屏幕形成了多媒體教學，老師用它們放大課文中的內容，讓我們瞭解更多的知識，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

與講台相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。

天花板上掛着兩個電扇，牆角還裝了空調，在炎熱的夏天，它給我們帶來了涼爽，天花板上還有六根日光燈，他給我們帶來了光明。

教室後面是一個黑板，是我們班的板報展示區，牆角是衞生角，放着掃把、搓鬥，大家用這些把教室打掃的乾乾淨淨。

這就是我們的教室，是我們美麗的家。

我的教室作文13

我的教室有和藹可親的老師，還有活潑可愛的同學，是充滿温馨和歡笑的地方。

走進教室，會看到一排排整齊的桌子，因為老師要求我們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是老師上課使用的。老師不准我們亂畫黑板，不過有的時候同學們會趁老師不在時偷畫，看他們的舉動，我真替他們捏一把冷汗。

在教室的最後方是布告欄，上面全是老師和同學們精心設計的作品，貼得滿滿的，這不僅可以美化教室，還能讓同學們學習知識。我是文藝委員，除了布告欄的設計，我也幫忙老師指導同學製作美勞作品，這是我的興趣，我也樂此不彼。

教室的兩側是閲讀角，書架上放了許多書，平常我們會利用時間看課外讀物，那是可以讓我們增長知識的。只要常常去閲讀，保證能使我們的腦細胞更有活力！

説到我的教室，實在有太多的趣事在這裏發生，我覺得能和老師、同學們一起在這間教室裏共同學習，真是幸運。

我的教室作文14

教室，是學生學習的場地，是老師傳授知識的地方，是大家共渡難關的地方，而我們的教室是乾淨、整潔的。

走到我們的教室門口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級，向裏面走就可以看見我們的多媒體，這裏是老師講課必不可少的配件，這個可以省去寫字的功夫，但有時還是要寫的，可還是很輕鬆，再看看那雪白的牆壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護自己的眼睛，接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來的，現在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點點印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個太陽；照我們，使我們好好學習，再然後看，是3張獎狀掛在上面，那是上次運動會上得到的，每每看到它，就有了學習的動力，爭取下一個得到一個學習獎，再然後就是下面的黑板報了，那是我們班板報同學的功勞，使我們每次都名列前茅。

這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎？

我的教室作文15

我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板，黑板後面還有一台大彩電呢!教室後面是精美的黑板報。左側的大窗台上，擺滿了各種各樣的綠色植物，滋養着我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊，地面打掃得乾乾淨淨。

我們的教室不但整潔、美觀，而且還是我們學習的樂園。劉老師通過黑板給我們傳遞着優美的詞句詩篇，周老師教會了我們加減乘除和計量，王老師在黑板上寫下了A、B、C、D.......教室的右側有我們的各科作品展示：有的展示了美術作品，有的展示了食品安全小報，還有的展示了數學小報......這些可都是經老師和全班同學評選出來的得意之作!

我們的教室整潔、美觀、舒適，我們在教室裏快樂地學習，健康地成長!