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【薦】温暖國小作文

作文2.92W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的温暖國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

【薦】温暖國小作文
温暖國小作文1

親情固然令人温暖,可有一種發自肺腑的同學情誼同樣讓人感動。

早上醒來,揉揉惺鬆的睡眼,向窗外望去,外面飄着雪花,房上,樹上,地上,到處白茫茫的。我愣了一下,昨晚上睡得有那麼死嗎?下了一夜雪我竟然一點兒也不知道。想了想,我真是夠倒黴的,從家裏到學校那麼遠,天冷路滑的,自行車是萬萬不能騎了,走到學校,我豈不也成了一個胖乎乎的雪人了嗎?媽媽怕我上學遲到,一直在催我。

我只能步行上學了。糟糕,走到學校時我才想起自己犯了一個錯誤,忘了叫一個人,她是我最好的朋友,我倆從小一起玩耍、上學,親如姐妹,我們一貫互稱“閨蜜”。心裏一陣懊惱。剛走到樓梯口,一個聲音在喊我。一看是閨蜜,而且早我來到學校,我的懊惱一下子變成了憤懣:“你自私,為什麼沒去我家裏叫我?”她説她六點多就走來了,以為我走了。

我沒再答理她,就直奔教室去了。她的那聲“對不起”遠遠飄在了身後。

雪停了,老師帶我們去剷雪。我的冬季校服很短,只要一蹲下,衣服就會縮起,腰就露出來了,寒冷的雪天,北風露出冷冷的笑意,寒氣遍佈渾身。這時閨密向我走來,“你穿上,看你凍得!”一件過膝的羽絨馬甲不容商量地遞在我手上。我沒有猶豫穿上,大小剛合適。身上頓時暖和了許多。看看閨蜜,她穿着秋季校服在那裏剷雪,我心裏有種説不出的感激,心裏盡是融融暖意。

也就在鏟得差不多的時候,她過來囑咐我説:“待會兒回班時路上小心點,地比較滑。”我只是小聲地答應着,臉上多了會心的微笑。

幾天後,我才知道她感冒了,就是因為她把衣服給了我。我心裏感覺特別的內疚!那一刻,我覺得我找到了真正的友誼。她雖然和我一樣學習不怎麼出眾,但在那一刻表現出來的大度、無私,讓我那天的狹隘、自私一下相形見絀。我以為在平常的日子裏一起玩耍,一起學習,互相稱為閨密只是為着好玩而已,但從這件事我明白了,她真的一直把我當做真正的好朋友對待,這是一份怎樣的感動啊!

源於心靈的暖流,再次佈滿全身。

温暖國小作文2

幫助別人,是一種美德,是一種快樂,使人愉快,使人温曖。無論幫助誰,都是在播撒愛的種子,受益的,不僅僅是被幫助的人。

那是一個寒冬夜晚,大雪紛飛。我獨自一人拎着一個小布袋去買麪包。遠遠地,就聞到麪包的香味,連空氣都被這香味渲染得曖曖的,讓人忍不住要多呼吸幾口,抵制不住誘惑的人們,紛紛走進店去,不一會IL就拎着香噴噴熱乎乎的大面包包迫不及待地旱用起來。店門前很快就排起了長隊。

我買好了麪包,正準備咬上一大口,突然發現,在麪包店旁的一個昏暗的角落裏,坐着一個衣衫單薄的小乞丐。他看上去年紀不大,把身體蠟縮成一個球,孤零零地坐在冰冷的地上。他的面前放着一個幾乎已經被雪花填滿了的小鐵碗,只能從露在外面的一點尖角判斷出碗裏零碎的一元或一角的紙幣。

不像其他乞丐,總是儘量引入注目,他似乎很害羞,所以縮角落裏,像是怕被人發現似的,更不敢像其他乞丐那樣伸手要錢。他不時地可憐巴巴地朝燈火通明的麪包房望幾眼,我想,他可能比任何人都更想到店裏面去吧。他終於注意到我了,看了我一眼,雖然沒有出聲,卻讓我無法拒絕。可是我只能帶着歉意看了他一眼,表示沒有多餘的硬幣。他失望地埋下頭,盯着雪花發起了呆。

我快速地離開了,可卻又忍不住一步一回頭,眼前總是浮現出他的破碗蜻縮的身體和乞求的眼神。我逃跑一樣跑開了了拿着麪包,卻怎麼也無法咬下去。終於,我做出了決定,轉身跑回了麪包房,對冒業員阿姨説:阿姨,我要換一下。我用大面包換了兩個比較小的。我抱着那剛出爐的熱乎乎的麪包,奔向那個乞丐,把麪包塞到他的手裏,井將剩餘的4元錢放進了他的碗裏。叮叮噹噹,硬幣發出讓人愉悦的聲音。

他抬起了頭,詫異地舉起手中的麪包,彷彿是要徵得我的同意才敢吃。我點點頭,他感激地看了我一眼就埋頭啃了起來。真的很奇怪,看看他吃麪包,比我自己吃麪包還舒服,身上和心裏都噯曖的,內心充滿了欣慰。

温暖國小作文3

清晨的一縷陽光從窗外灑了進來,城市新的一天開始了。今天的陽光格外燦爛,今天的心情格外愉快。今天,我要和媽媽一塊去爬茶山,好好享受暑假的休閒生活。

來到山腳,一路望去,熙熙攘攘的人羣絡繹不絕,人們臉上滿是微笑。隨着人羣,我們爬爬停停,停停爬爬。累了我們就歇會兒,看會兒風景,聊會兒天,休息好了我們就繼續前行,倒也不覺得累。

不知不覺中,我們發現離上山的原路越來越遠了,似乎已經到了山的另一頭。回頭吧也實在太遠了,只好硬着頭皮繼續往前走。一路上幾個晨練結束還沒回家的老人熱情得給我們指點着下山的路。此時的太陽只讓人覺得驕陽似火,烤的人渾身滾燙,我們走的筋疲力盡,山道上的人越來越少。

就在這時,過來一對老年夫婦,是當地人,十分慈祥。他們知道我們迷了路,熱心的告訴我們車站的方向離現在的地點還很遠,比劃幾次後,方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見狀説到:“反正我們要鍛鍊身體,不如陪你們走一段吧。”我們立即開心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊着家常,感覺就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會兒,奶奶忽然停住了,用手指着前方説道:“車站就在前方了,我們不送你們了,平時我們鍛鍊是不走這條路的,這條路離我們家的方向遠着呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了。”我和媽媽愣住了,本以為他們只是順路,沒想到是專程為了送我們才走了這麼遠的路。一時間,感激之情無法用言語表達。

我們無比感激地告別了這對老夫婦。走過很長一段路,我們回頭望望,他們仍站在路中央,衝我們揮着手。媽媽自言自語地説:“鄉下人真是熱情純樸。”我想,我們城裏人,就不應該這樣嗎?我也要做一個默默的為別人帶來方便不圖回報的人,用自己的熱情去温暖別人。

温暖國小作文4

“人間處處有真情。”這句話説得真不賴,這是我想起我在幼兒園中班經歷的一件事而悟出的。

那天,正處於冬天,下着鵝毛大雪,風把小樹吹得搖搖晃晃,好像要把小樹攔腰折斷似的。路上的雪被行人踩得滑溜溜的,一步沒走穩就會摔個大屁股墩兒!正巧,媽媽出差了,爸爸在廠裏幹活,而奶奶以為爸爸來接我去和後面的阿婆玩了,家裏一個人也沒有。幼兒園李老師讓我們收好書包等待家人來接。看着其他的小朋友一個個被接走了,只剩下我乖乖地坐在小椅子上等媽媽接我回家,可是由於天冷我竟然在那睡着了,過來打掃教室的李老師親切地把我叫醒:“星月,快起來,會着涼的!我不情願地睜開睡意朦朧的眼睛,對老師説:“我媽媽怎麼還沒來呀,老師?”“沒有,等我掃好教室送你回去吧。”我點點頭,又説:可是老師,我家很遠啊!我知道,李老師家離我家很遠,騎車都要二十分鐘,何況走路呢!但李老師卻説:沒關係,把你送回家就沒事了,孩子的安全就是老師的使命啊!我等老師掃完地,就和她一步一滑地去我家。可是冰太滑了,我走幾步就要摔跤,於是老師就彎下腰對我説:“還是我來揹你吧!”我再三推辭,老師不由分説就背起了我,小心地往前走,我在老師背上百感交集;老師太好了,她不怕累不怕苦把我送回去,太謝謝老師了!等我們到家門口時,發現大門緊閉,喊了幾聲沒人答應,李老師説:你爸媽不在,去我家吧,我點了點頭,李老師又把我背起來,往自己家方向走去。半路上,下起了鵝毛大雪,我打了個寒顫,老師馬上把圍巾給了我,自己挨凍。到了老師家,她馬上打開空調和電視,還拿來一大堆零食,看到這些,我立馬狼吞虎嚥地吃了起來。老師又馬上給爸爸打了電話,不一會,爸爸把我接走了。

其實,在“人間處處有真情”後面應該再加上“親情時時暖人心”。

温暖國小作文5

風很輕,很暖,很温柔。像一隻大手,輕輕地拂過你的臉。漸漸地,一切都有了温度。空氣,不再冰冷了。校園裏有鳥兒在飛了。很輕,很快。於是,常常看到蔚藍色的天,有了一道亮麗的風景線——鳥兒,有時,是大鳥帶着小鳥,一起飛。

古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鑽出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復甦了。學校不再讓我們靠近草坪了。怕傷着小草,侷限了它的自由,阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經過那草地。如果不是太急,不會去踐踏。倒是有些討厭的人,偏偏要和老師對着幹,惡意的去踩,狠狠地跺,嘴裏還唸叨着:“我就踩了,怎麼着了!學校你倒是罰我啊~”看着這些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆温暖的心靈,把這春天的美好記錄下來——我想,如果多年後,我們再看看當初自己的稚嫩的筆記,説不定會笑出聲來,感受到歲月的温暖,春天的温暖,心靈的温暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢,我若是抱着畫板去了學校,老師一定會又為我不努力學習而擔憂,校園裏的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚歎:好一朵奇葩!畫畫都到學校來了。

但是,一切生命的新的開始,都是美好的吧。

所有的生命,都值得讚頌。

綠綠的一片,生機的一片,讓人看着,就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天,生活也會多姿多彩,心情也會愉悦舒暢吧。可我約其他人一起去看玉蘭花,他們卻不是露出尷尬的笑,説:不必了吧,在網上查照片就可以了。又或者,推説沒空。而學業是緊張的,老師不可能讓你在那十分鐘裏去賞花,一定會為我擔憂:這孩子,天天不努力學習,倒去看什麼玉蘭花開!不過,我還是冒天下大不韙,和幾個同樣愛着春天的同學,在玉蘭樹下,沉醉了很久。但真的,外面的鳥兒嘰嘰喳喳,麻雀,燕子,那不知名的遠方的”客人們“,是學校的風景線。學校的生機不僅僅在正值黃金學習時期的學生,更在它們。難怪,破壞這些的人兒,會被受罰,記處分。這些春天的温暖,不容破壞。

温暖國小作文6

一句關心的問候,一聲助威的加油,一次真心的鼓勵,都會讓人由衷地感到温暖。真想留住這些温暖。————題記

我們有着那麼多的老師,雖然他們看起來都很嚴厲,但是在嚴厲的外表下有着一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文,剛剛邁進教室,就看見同學們都在捧着語文書埋頭大聲朗讀,我這才想起前一天語文老師佈置的課文背誦,於是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句,語文老師就走了進來並且開始抽查背書,我在心裏默默祈禱着千萬不要叫我背。可是不巧,偏偏點到了我,我慌張地起立,才背一句,下面的課文就如同被卡在嗓子裏,怎麼也出不來。老師失望地搖搖頭讓我坐下。下課後語文老師走到我的面前,親切地問我;“昨天的作業比較多,你是不是沒來得及背書呀?沒關係,相信你只要花一點時間背一下,一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀,臉上露出了笑容。我聽了她的話,先是一愣,然後從心底湧上一陣莫名的暖意。我本以為會被責罵,卻得到這樣一句鼓勵,我的心好暖,感覺就象在秋天泡温泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人温暖,這感覺真好!

又是一節體育課,這節課要進行障礙跑。看着同學們一個一個身輕如燕般飛跨過障礙,我一陣陣的緊張。站在跑道上,我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油。“一定跨的過去,加油啊!”“是啊,別怕。”他們你一言我一語的説着。深吸一口氣,我邁開步子,向前衝去。儘管最後沒有跨過去,但我的心裏卻暖洋洋的,因為有了朋友們的支持,我的心不再害怕。友情的温暖好似春天裏清風拂面一般,吹在臉上,暖在心底。

老師,家人,朋友這些人是我們人生旅途的同伴,他們和我們坐着同一列火車,奔馳在人生的旅途上。他們時時刻刻關心着我們,分分秒秒温暖着我們的心。好想留住這些温暖,真想把它們珍藏起來,等到許多年以後再拿出來細細回味這些動人的温暖。

温暖國小作文7

我有一個家,家裏有爸爸媽媽的噓寒問暖,也有爺爺奶奶的寵愛甜蜜,下面就讓我為你介紹一下他們吧。

家裏最勤快的就屬奶奶了,每天早晨4點多就起牀,為我們洗衣服、做飯。我們起牀後,還要接我們上學、放學,看管我們做作業。有時我作業完成得好或考試取得好的成績時,還要親上我一口,弄得我怪不好意思的。

最節約的要屬爺爺了。爺爺從不亂花一分錢,也不允許我們亂花一分錢。有時還為桌的一粒米而大發脾氣。又一次,我對爺爺説:“爺爺,寧有時會為了飯桌一粒米而罵我們,甚至大我們,是不是有些小題大做啊?”爺爺聽了,語重心長的對我説:“孩子,我下時候家裏窮,吃了上頓沒下頓,現在生活好了,可不能忘本啊!要是到,沒有一粒一粒的米,哪來的一碗一碗的飯呢?沒有一角一角的錢,哪來的千萬百萬呢?記住,要居安思危!”我聽了,立刻對爺爺刮目相看。

家裏最愛漂亮的就是媽媽了。每次只要出門,她都要在自己的屋子裏打扮老半天,但我和爸爸對她愛漂亮這一點十分無奈。

最照顧我的當然是爸爸了,記得有一次,我考試考得不理想,情緒很低落,愛亂扔東西,一言不發,彷彿全世界都在嘲笑我。爸爸出差回來後,一改往日的慈愛,嚴肅的問我發生了什麼事,我把事情的'來龍去脈告訴了爸爸,爸爸聽了,和藹可親的對我説:“一次失敗,並不代表永遠的失敗,一個成功的人士要經歷過很多風雨的。只要找出錯誤的原因,在努力糾正過來,爭取下次考得好的成績。”聽了爸爸的話,我在學習上再次充滿信心。

最貪吃的當然是我了,爸爸常常嘲笑我説:“再吃咱就都被你吃窮了。”我總不服氣的説:“多吃長個子。”但實際上我只是變胖了不少。

這就是我的家庭:勤勞的奶奶,節約的爺爺,愛美的媽媽,照顧我的爸爸,貪吃的我。家裏每一個人都非常關心我,呵護我,我愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶,我愛我的家!

温暖國小作文8

每逢我被欺負時, 一雙温暖的手總會來安慰我; 每逢我患病時, 一雙温暖的手會過來日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過期, 一雙温暖的手就會前來撫摸我, 讓我不再難過了。那樣被關心是如此的温馨可貴的, 任何東西都不能代替它, 由於沒有比它來的愈加名貴、愈加夸姣,並且每發作一次, 那記憶是永久存在的, 不會因任何原因而消失。

一雙温暖的手像陽光般温暖, 但她曾經歷過許多的困難, 它儘管像天使般慈祥, 但她每天作業完又要煮晚餐, 手已經粗糙無比, 簡直像塊木頭相同了。儘管如此, 但她依然是那樣奇特、那樣温柔, 是不會因此而改動的。她在蒼茫的社會中指引我人生的方向, 還不斷鼓舞我面對困難, 不輕言拋棄, 儘管手很粗糙, 但對我而言依舊是如同羊毛般的温暖, 一雙温暖的手, 你真是我的守護神啊!

記住小時後我常常患病, 並且總是發高燒, 四肢發冷, 常常需要媽媽犧牲睡覺時間來陪我、講故事和歌唱給我聽, 就是為了讓我病快點好; 還不斷走動幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰, 全是為了我, 真是不知要怎麼感謝呢! 其時的那一雙手是讓我多麼安心啊! 是經歷過許多事情的寶物雙手啊!

上一年夏天, 我被絆倒了, 流了許多的血, 血不斷的湧出, 我也越哭越大聲, 只要媽媽鎮定的拿起醫藥箱裏的藥來幫我擦創傷, 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般, 使我當場哇了一聲, 不過沒多久創傷不痛了, 我才中止哭聲, 假如那時那一雙手不在, 結果或許就是哭不斷吧! 現在想起來有一雙温暖的手真是太夸姣了, 我要好好愛惜她。

患病時的那一雙手; 悲傷時的那一雙手, 都是讓我難忘的回憶, 儘管母親的手是粗糙的, 但她那種散發出光輝的力氣, 是如此的温暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風險中逃脱。我長大後我也要和您相同不斷的温暖他人, 讓她們也感受到那樣夸姣的味道, 是如此的温暖、名貴的啊!

温暖國小作文9

每年的秋天過後,就會迎來冬天!它帶來了凜冽的寒風,帶來了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來的寒氣遍佈每個角落。西北風颳來,讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經生機勃勃的小草也終於支持不住,都枯萎發黃進入了夢鄉。

在這樣寒冷的天氣裏,可以看到不畏寒風、亭亭玉立的一排排松樹。在校園的走廊兩旁,閃動着一個個綠色的身影。在寒冷的冬天裏,松樹還是那樣濃郁蒼翠、生機勃勃。

每年的冬至過後,天氣會更加寒冷,花草樹木收起了笑臉,小動物都躲起來,進入了自己的窩巢,有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥們都飛到温暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天,是一個寒冷的季節,寒冷雖然給人們帶來不便,但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天,因為它能磨練人的意志,使人變得更加堅強。

冬天,像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷,使草木凋謝。“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵裏,但冬天並不傷感,她仍舊那麼冷靜、那麼自然。冬天默默無聞,一直為人類貢獻着……

冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻,它的功勞不可埋沒。我們想一想:沒有冬天的大雪為土地保温,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。

冬天,默默無聞的來到我們身邊,它給人們帶來寒冷,也給人們帶來快樂!冬天的景色別有一番觀賞價值!

冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠處望去,那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃着五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺得心情舒暢,走到户外觀賞那雪的美景,總會讓人覺得冬天沒那麼寒冷!而是温暖!作文

温暖國小作文10

臨近春節,路上的行人都拎着行李匆匆而過,而這段時間恰恰是爸爸媽媽工作最忙的時候。貪玩的我則獨自一人打的到萬達去看電影。

電影結束已是下午四點鐘了。我趁着手機還有最後一格電,打了通電話讓爸爸來接我。那時的天氣是很冷的,即使穿着厚厚的棉襖也難以抵擋冷空氣的蔓延。可爸爸卻遲遲不來,我一下着急,大哭了起來。

當我下定決心去打的時,司機卻每每搖頭,不肯開到我家。人生地不熟的我只好去乘公交車。我並沒有看站牌,只是來了一輛車便匆匆擠了上去。

看着我雙眼紅腫,女司機關切的問我怎麼了,我邊哭邊把事情告訴了她。女司機聽後神情有些變了,好像有點嚴肅,又有些生氣,由於當時她正在開車,我沒看清她的臉。只聽她苦口婆心地對我説:“就算你等不到爸爸,也不代表他就沒來找你,説不定只是你們所處的位置不同,他沒找到你而已,他現在肯定在找你,來,用我的手機給他打個電話!”我急忙打了通電話給爸爸,一時之間,一股委屈的感覺湧上我的心頭,我不禁痛哭流涕,責怪了他幾句,一下掛掉了電話。

後來,我感覺全車的人都在盯着我,我有些羞愧,問女司機該怎麼坐車到首山,她耐心的告訴我只要在“工業學院”下車再乘“319”就行了,語罷,她還問我有沒有錢,我一時語塞,女司機彷彿意識到了什麼,從口袋裏掏出一元錢遞給我,並且問我夠不夠。我問怎麼還她這一元錢。她具體説了什麼,我記得不大清楚,只記得她最後説了一句“世上的好心人很多。”

我握着那一元錢下了車。“世上的好心人很多。”我喃喃自語着。

新年的腳步已經越來越近了,到處都洋溢着幸福團員的氣氛,今晚各個地區幾乎都會有晚會,真是讓人十分的期待,湖南台更是會請來十分強悍的陣容,快男超女都會趕來,遼寧台的陣容也不差。...

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