四年級生活萬花筒滿分作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級生活萬花筒滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級生活萬花筒滿分作文5篇1

生活就像萬花筒，每天都發生着各種各樣形形色色的事，最近讓我難忘的是我和三個好兄弟的快樂週末。

有一天下午放學的時候，媽媽對我説：“孫炳耀邀請你到他家玩。還有隋林君，你去嗎？”我馬上眉開眼笑急忙回答道：“這等好事我哪能錯過！”於是，媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車上，他們兩個早已在車內等候了，我一上車，他們就撲過來抱住我還大聲喊道“聶夢臻”！這一撲我隨之倒下，他們差點把我壓成了肉餅。我們並排坐在車裏，一路有説有笑的去了他家。

到了他家，一進門寬敞明亮、整潔的客廳，讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶着我們一一參觀了他的家，還介紹了他家的高級曬衣架等等。接着我們就吃了一些水果和零食，還吃了我最愛吃的水餃，邊吃邊聊着開心的話。吃飽喝足了，休息了一會，寫了一會作業後，孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機來放歌，聽到勁爆的音樂聲我們就不由自主的又蹦又跳起來，嘴裏也隨着唱着，手舞足蹈，還做着各種表情包。我們一個個跳的大汗淋漓，笑得前俯後仰，玩得真是嗨！

不知不覺已經晚上十點多了，為不影響其他鄰居們的休息，我們只好聽從孫炳耀媽媽的安排洗澡睡覺了。我們三個一張牀，一個被窩，興奮的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地進入了夢鄉……

第二天一大早我們就起牀了，一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯後又到他家的'籃球場上打籃球，籃球場上我們各顯神手。特別是後來孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了，我們更是打得起勁，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，不知不覺中午十二點多了，我坐上隋林君媽媽的車依依不捨的和孫炳耀説再見！再見！

這就是我和三個好兄弟的快樂週末！

四年級生活萬花筒滿分作文5篇2

生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個絢麗多姿的生活萬花筒。

　事例一：

前幾天，我去上學，發現一個大爺，他穿着顏色靚麗的短袖，一個到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護具。再一看腳，還穿着一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來是那個靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。

往他的正前方一看，有一個十釐米高的台階，“小心”這兩個字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟着邁上去，輕盈的如一隻小鳥似的。到下台階時，他先減速，然後重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕鬆落地！

　　事例二：

我的老爸是一個健忘的人。

有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個廁所，回來時，竟然將衣服忘得一乾二淨，和老弟悠閒地看起了電視，老弟的衣服本來就容易掉色，泡了幾個小時，衣服都快成白色的了。

還有一次，他被老媽吩咐去冰箱裏端飯，只見他拿着手機去，端着菜回來的，那手機擱哪了呢？答案是：在冰箱裏，吃完飯後，老爸還問我：“我手機呢？”我笑而不語，指指冰箱，老爸一拍腦袋，“哎呀！糟了！可別把手機凍壞了！”

　　事例三：

我有一個患了拖延症的老師，她經常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到後天。

前天的考卷，應該昨天發給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發呢！唉！我的這個老師呀！

老師的拖延症太耽誤事了，這不，老師想去教導處領過關表，可就是因為愛拖拖拉拉的，過了三四天才去，到最後一張沒領到，一週都沒有過關，被校領導批了一頓，回來時還跟我們“吐槽”，結果又浪費了半節課，又比其他班慢了一個課時。

生活就是一個萬花筒，還有許多有趣的事情等着我們發現。

四年級生活萬花筒滿分作文5篇3

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學説了我的壞話，我心裏吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵裏面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峯，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他説了我的壞話。”“難道別人説了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裏就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”於是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林老師都説我不對，並教導我説，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裏，我心中的大石塊這才終於放了下來。

後來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我説的話：大人不計小人過，宰相肚裏能撐船。於是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。

四年級生活萬花筒滿分作文5篇4

生活像一個萬花筒，裏面裝着許多事情，有開心的、有煩惱的……其中最讓我難忘的是那一節數學課。

記得那天上數學課時，老師講解完新知識出了幾道題讓我們練習，考查我們是否掌握了當天的內容。我早早地做完了老師出的幾道題，眼看同學們還在專心致志地做着，我的同桌也不例外，閒暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業，這一看可不得了了，眼尖的我看到她錯了一道題，我心裏想着：要互相幫助啊！於是我萌生了一個想法，那就是給她指出來。幫人幫到底，給她指出來了錯誤我還想到給她講解過程。説幹就幹，於是我便開始給她講，正當我在聚精會神地給她講解時，殊不知“危險”正在逼近。代老師手上拿着她的教杆“凶神惡煞”氣沖沖地大步向我走來。我看到這情形，大氣都不敢出，我心想：完了，被發現了。嚇得大氣都不敢出，心裏如同亂麻，我只能由着“危險”一步步向我逼近。不出所料，代老師大聲地對我説出了我最害怕的幾個字“手伸出來！”這一聲震得全班都憋着氣，齊刷刷的眼光向我投來，我紅着臉低着頭，把小手顫顫巍巍地伸出來，只聽見“啪！啪！啪！”的聲音響徹整個教室。我的手心淪陷了。我欲哭無淚、無可奈何地望着代老師留給我的一個背影。我摸着被打的手心，繼續上着數學課，心情卻像打翻了五味瓶，很不是滋味！

生活就像一個萬花筒，裝滿了許多開心、悲傷的事，而“死亡”數學課卻是最讓我難以忘懷的。

四年級生活萬花筒滿分作文5篇5

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來説説我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育老師説400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要麼用盡全力跑，要麼就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

老師看到了後，歎了一口氣説：“不聽教師言，吃虧在眼前！”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意，就摔了一跤；有的同學把鞋跑掉了；甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘着大氣。後面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是説全力跑很好，老師只是冷笑一聲説：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈！”後果我們可想而知。不過，我要説一下，10圈啊，那可是20xx米呀！最後，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛！

後來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧！