珍惜童年作文600字10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的珍惜童年作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

珍惜童年作文600字 篇1

“盼望着假期盼望着明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候，這首“童年”常常伴隨着我們成長。

我看完《童年》這本書的時候，內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小説以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小説也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小説通過“我”幼年時代痛苦生活的敍述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書裏，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就説明阿廖沙在4歲的時候，父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶裏也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護着阿廖沙。

現在，我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年作文600字 篇2

“哈哈哈”，一陣開心的笑聲順着風溜進我的耳朵，起身看去，原來是幾個孩子在樓下玩耍。看着他們天真活潑的樣子，我不禁想起了我的童年...

那時我也很喜歡玩，但那都是在作業完成之後。有時放學後，人們不得不在路上邊走邊玩，比如沿着路扯下長莖的草，把它編成手鐲。要麼我撿起一塊小石頭，邊走邊扔，然後抓住它。當然，我經常被自己扔的石頭擊中。回到家完成作業後，我總是把沙發上的洋娃娃放在地上。然後我拿起我的筆記本和筆，坐在洋娃娃的前面，在洋娃娃上畫畫。有時候照片不像，所以我只是在筆記本上草草寫下，然後畫成一個大的黑色區域。這些遊戲從什麼時候開始就沒有玩過了。

有一次，在我放學回家的路上，我用稻草做了許多手鐲，並用一隻手拿了幾個。當我到家時，我媽媽看到了我，對我很不滿意:“這是什麼？你用你的手做什麼？有什麼好看的嗎？”我也沒注意。我只是換了鞋子，坐在桌子邊上準備開始做作業。我媽媽要生氣了，大聲對我説:“把那些東西扔掉！”“我不會！”我也不甘示弱，也大聲回喊。媽媽真的爆發了，衝上去，抓住我的手，拉下把手環，扔在地上。我也很生氣。我從椅子上跳起來，跑進卧室，砰的一聲關上門，發出“砰”的一聲。我立刻趴在牀上哭了。哭了很久之後，我起牀，打開我剛剛撿起的書包，開始寫作業。那時，我不認為我有什麼錯，但現在我回想起來，感到遺憾。

回想現實，聽着窗外的笑聲，我覺得時間是無情的。幾年似乎在一眨眼之間就過去了，只留下一點點記憶。現在，我的童年也將結束，珍惜這最後的童年！

珍惜童年作文600字 篇3

《荷花》這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶是我國著名的作家，教育家。我媽媽很喜歡他的散文，所以推薦我看。

這本書中的每一篇寫的都是那麼真實，很貼近生活，總讓人產生共鳴。在這本書中，我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

在《爬山虎的腳》這篇文章中，葉聖陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎，表現了葉聖陶先生對這片爬山虎的好奇之心，也表現了葉聖陶先生愛觀察的好習慣。詞：“觸”，“巴”，“拉”，“貼”，“爬”，讓人身臨其境，彷彿眼前出現了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化，從嫩紅到嫩綠，再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時候在外婆家看到的爬山虎，當時我只有六歲左右，看到外婆家院牆上的綠葉，覺得很奇怪，不知道是什麼，當時媽媽簡單的給我説了，可是沒有放在心裏，直到我看到這篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅韌向上的精神值得我學習。

從《我的侄兒》這篇文章中，作者帶我們走進了一個兒童世界，“我的侄兒”是一個活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子，他獨特的語言，他的所見、所想、所問、所答、所作，往往出人意料，卻充滿了情趣和快樂。看到葉聖陶筆下的這個小男孩，讓我想到了我剛出生不到三個月的弟弟，他也是那麼的可愛，每天早上醒來，他都嘟嘟啦啦的和我“説話”。他睡着的時候像一個可愛的洋娃娃。他還有一個“開關”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就會閉上，萌呆了！在葉老的這篇文章中，我懂得了，童年是美好，我們要珍惜童年的時光。

珍惜童年作文600字 篇4

都説人生中最快樂的時光便是童年時光。我想，這並非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。

10歲那年，母親帶着我到鄉下奶奶家去住。還沒幾天，我便與整個鎮上的小朋友都混熟了，其中最為要好的還是“幺妹”，他説村裏最小的孩子，所以大家都叫她幺妹。

清晨的陽光照射在窗前，我與幺妹便坐在牀邊的椅子上畫畫，我畫了一個迷人可愛的小仙女，我拿給她看，她還是一直誇讚我畫的好看，而我看她總是神神祕祕的便問她畫了什麼，而她只是笑而不語，也不知這甜美的笑意為何而來。

午後，我帶着幺妹來到後院裏為小白沖洗它渾身弄得髒兮兮的.狗毛。幺妹跑過去把水龍頭打開，我拿着刷子狠狠地往狗身上一刷，嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去，幺妹見了趕緊的抓住小白，奈何它怎樣動彈都逃不出幺妹的手中，幺妹將小白放進了盆裏，而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去，我拿着刷子往前攔去，幺妹端着一盆水向前潑了過去，不料小白一機靈的迅速跑開了，水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番，小白金還在汪汪直叫，似乎對此行為感到甚是得意？

我疑惑，不服氣的潑向小白，很好的正中靶心，愣是讓小白呆了個半天。當然，它也知道反擊，用嘴牽着水管淋向了我和幺妹，小白一越竟躲過了我再次向小白髮起的進攻，幺妹也前來助陣，將盆中的水倒向了小白……

夕陽西下，金燦燦的餘光倒映在我匆匆忙忙地步伐上，傳遍的盡是歡聲笑語。

幾年後的現如今，童年時幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現在我的腦海中，而童年那快樂的時光早已不復存在，唯一留下的終究是我所珍惜的童年時光記憶。

珍惜童年作文600字 篇5

可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾經天真的回憶。

月光下，點點星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經我最愛的故土。我的童年，是在這片神聖而美麗的土地上度過的。那裏是我的故鄉。

那裏的天，湛藍而又深遠；那裏的空氣，清香而又新鮮。我愛那裏的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛那裏的小動物和濕潤的土地，使他們給了我太多的温暖與快樂。

那時的生活就像一幅幅畫，閃爍着斑斕的色彩。不必説冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必説秋天裏吃着姥姥烤的花生的那種快樂。更不必説，一次玩累了居然躺在衣櫃裏睡着了，讓姥姥姥爺到處尋找的那種頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿着無限樂。

當平地兩旁的柳樹吐出新綠的時候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股後面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一隻只柳笛，羨慕極了。而當他們爭着把自己做的最好的柳笛給我吹的時候，我感受到了那幸福的快樂。其實最有趣的便是我們一羣小孩兒構造的一個“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐紮食品用的“儲蓄室”，還有不同結構的“卧室”，有“書房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫”。我們的“建築技術”絕不亞於“工程師”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑彎着腰，樂此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具。現在回想起來，那時的一個個“作品”還可以算上巧奪天工。

童年，留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以後，再回到故鄉的時候，她是否還會記起，曾經有一個小小的女孩兒在這裏留下過她的快樂的足跡呢？我會將這個美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……

珍惜童年作文600字 篇6

四季歡笑不斷，伴着歡笑聲消失在腦海裏，我也離童年漸漸遠去……

春暖花開，這不正是柔弱嬌嫩的我嗎？年幼的我，撲進媽媽温暖的懷抱，牽着爸爸粗糙的手，在愛中成長。這時，我如同花骨朵即將開放，可又十分脆弱，需要大樹媽媽的保護。如同田裏嫩綠的禾苗，即將長大，可又十分柔弱，需要雨伯伯的滋養。我要快快長大，掙開各種規矩的束縛，象魚兒般在水裏自由自在的翱遊，象鳥兒般在天空自由自在的翱翔！

驕陽似火，這不正是年少輕狂的我嗎？童真的我，與夥伴們做着遊戲，在快樂中成長！有時聽着父母的嘮叨，望着滿滿的作業，內心也無比的惆悵！更多的時候，我好似展翅飛翔的老鷹，無限自由，在自己的天空裏翱翔。此時的我，與開心為伴，無限歡樂，希望時光停在此刻，永遠停留！

秋高氣爽，這不正是成熟穩重的我嗎？成年的我，張開修長的手臂，為父母遮風擋雨，為家庭保駕護航。這時，我就像成熟的果實，香氣撲鼻，在果樹園裏悠閒地哼着小調，歌聲在山野迴盪。想放鬆時，就給自己放個假，每天為所欲為，做自己想做的事，自娛自樂。自己的事自己做主，感覺真好！這時，我也早已掙開父母的枷鎖，遠走他鄉，放飛夢想！

寒風刺骨，這不正是逐漸老去的我嗎？老去的我，手持枴杖，在寒風傲雪中挺立，在無限寂寞中老去。此時，我這張蒼老的臉，猶如一幅美麗的山水畫，畫着一生歡喜的精彩瞬間，寫着一生的悲歡離合。此時，我無比懷念童年，常常回憶童年的點點滴滴。

在四季的歡笑聲中，一生已經過去，童年再也無法追回！讓我們珍惜童年，耕耘童年，打造出一個美麗快樂、毫無遺憾的童年！

珍惜童年作文600字 篇7

當你洗手時，時間從你指間溜走；當你吃飯時，時間從你嘴邊逃跑；當你寫作業時，時間從你筆尖滑過是的，時間就在你不知不覺中溜走，逃跑，滑過。就這樣，不知不覺中，六年時光已快溜走；就這樣，不知不覺中，就要離開母校；就這樣，不知不覺中，童年已要過去

翻開相冊，看着照片裏那個憨憨的，穿着一身“豹子皮”的自己，那時大約四五歲吧！看着照片上笑哈哈的我，心中竟感覺有一絲快樂湧上心頭。走到鏡子前，與照片裏的我一比，這幾年來，臉上脱去了當年的幼稚與天真。哦，我長大了。

翻開第二張，我不禁笑出聲來:“哈，呵呵，真好玩！”那是我上大班時，我家還沒搬到平川，我隨媽媽住在旱平川國小的宿舍裏，那天，我戴着媽媽為我買的帽子。它可漂亮了：冒頂是女生們最愛的粉紅色，上面還有白色的小菊花。在靠後的帽沿邊有很多很長的黃色小辮子，用小皮筋綁着。戴着它，我活脱脱成了一個外國小洋妞，真漂亮！我站在學校花壇的圍牆上，把小辮子分成三份，拿了兩份分別放在左右肩上，抬頭挺胸，用手摸着小辮子，滑滑的，涼涼的。走着“一”字步，嘴裏唸唸有詞：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那紅色的，有點“涼”的夕陽照着我。那是，心中不禁溢出一絲甜蜜，一絲快樂。聽着風吹樹葉的颯颯聲，看着空曠的校園，我的這種感覺更加強烈，更加明顯。我想：哇，這種感覺真美，如果時間永遠停留在這

一刻，那該多好啊！為了使自己更美，我摸着小辮，含蓄的笑着，微微向後看去。那一刻，真的好美，好幸福呀，感覺自己就像新娘子一樣。卻沒注意到角落的爸爸

合上相冊，我嘴角微微上揚，笑了。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我的童年將離我而去。我不能阻止時間飛逝的腳步，但我可以在不多的童年時光中，做一個快樂的自己。

珍惜童年作文600字 篇8

剛一踏進學校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢着開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下，我長大了。長大後我懂得了學習是我現在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。

大人們總是把笑容停留在孩子手中捧着的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背後的絕望與悲傷。長大後，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰，我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良，瞭解我們的老師，她對我很温柔，更能體會得出我們的難處。當然，每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的夥伴，與我產生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我一起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現出來。

下一學年我就畢業了，想到將要離別國小生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學習，做自己最應該做的事，長大後才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現在開始珍惜自己的童年吧！

珍惜童年作文600字 篇9

“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔…………”田野裏迴盪着稚嫩的歌聲，兩個小小的人兒蹲在一方不大的泥土上，開心地拔着一個個好吃的、香甜可口的青蘿蔔，豆大的汗珠順着粉嘟嘟的臉頰滑下，汗珠的主人卻絲毫沒有察覺，四隻沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽着青蘿蔔的葉子使勁往上拔，臉上洋溢的是幸福的，甜甜的笑容…………

“泥土是什麼味道的呀？”拔蘿蔔拔累了，我倆就坐着，欣賞落日的美妙。我望着太陽，天真地問了你這個問題，你搖搖頭，笑着對我説：“我也不知道，應該是，像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭，傻乎乎地樂呵道：“要不咱們問問泥土吧。”於是在夕陽西下的田野裏，兩個小小的身影趴在泥土上，輕輕地詢問着泥土：“你是什麼味道的呀？”問完之後，我倆都笑了，似乎得到答案一樣滿意的笑了…………

同樣的那塊泥土，同樣的夕陽，同樣的菜花，同樣的青蘿蔔，可涼風卻彷彿在訴説着無盡的蕭瑟。我獨自一人坐在田野那塊不大的泥土上，哼着《拔蘿蔔》，欣賞落日，無比恬靜，卻似乎少了什麼東西。

我像從前那樣趴在泥土上，深深的聞着泥土上的味道，卻怎麼聞，也感受不到你説的香味。

我哭了，眼淚滴答滴答的摔在泥土上，隨着我對你的想念一起埋進去。

許多許多年了。我再也沒有進去過。

直到好久好久以後，你打電話給我，聽着你陌生的聲音，我再一次走到那放不大的泥土邊。

我俯身下去，將手機放在旁邊，將臉頰輕輕的貼在曾經的泥土上。再一次，像當七年級樣，傾聽泥土講述它的味道。

思念不聽話，自己跑出來。

我的眼淚掉了下來，我終於明白，泥土是什麼味道的了……在我心中，泥土的味道是青蘿蔔的味道，菜花兒淡淡香的味道：泥土的味道是我對你思念的味道，是童年回憶的味道……

往事隨風，我和你能做的，只有好好珍惜童年的回憶，珍惜泥土的味道吧。

珍惜童年作文600字 篇10

一個男孩扮演成老頭兒模樣，揹着一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白鬍子的老爺爺，揹着一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什麼？找什麼？找什麼？他説他在找‘童年’。”童年是多麼美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，的童年”，童年應該是他的一段悲遇，一段深情的回憶！

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，；兩個舅舅也粗野不堪，至極。阿廖沙每天看到的是令人的醜事：爭奪財產、打架鬥毆、兒童等。在這個典型的小市民家庭中，層出不窮的和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的和支持，使他看到了。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父地趕出了，了……

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在》、《我的大學》)中的第一部，那是一段由一個的天才所講述的、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵着、愛着；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼，如果有人你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人説：“可以造就一個人，也可以一個人。”就是這樣的造就了高爾基，成就了高爾基。在如此和的天地裏，他那顆和的心沒有變，沒有變得，而變得越加開闊、。也許，這就是他成功的祕訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》後，才知道什麼是童年，什麼是幸福童年，什麼叫做珍惜童年。