【熱門】成長的歷程作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長的歷程作文，希望能夠幫助到大家。

成長的歷程作文1

“小文文，”一個童稚的聲音在耳旁縈繞。我下意識地抬頭，“我怕黑。”年幼的我，畏縮在牆角終於道出了不肯回家的原因。黑暗中，哥哥抓住我的手説：“不用怕，有哥哥在。”兩人就這樣壯着膽子摸黑前行。

黑暗中，哥哥就是我的依靠，是天上的明月帶我回家。因為年幼，所以我們不懂得什麼是執子之手，與子偕老。因為年幼，所以我們不懂什麼是規矩與距離，因為……只是因為年幼。

“文文。”當聽到這個熟悉而又陌生的聲音的時候，我在他的眼神中看到了另外一個世界。我知道這是我們誰都無法拒絕的長大。

當人情冷暖模糊了清澈的雙眸，當不可磨滅的時間帶走了似水流年。一天天地長大，一天天地成熟，一次次地否定幼稚的自己，一次次地與曾經説再見，一次次地……我知道我們已經長大。

於是，在一次次的浮浮沉沉中，所有的人都變得實際起來，成長本來就是一個不斷背叛的過程。每個人都在蜕變，好比一個安琦兒，不斷用口袋裏晶瑩剔透的珍珠去換取老巫婆手裏的玻璃球，最後是自由的翅膀。

每一隻在天空飛翔的雄鷹，都要經歷一次生死抉擇。當它到了三十幾歲的時候，就會有兩條路擺在它們的面前÷第一條路是死廣，這很簡單，只是安靜地等待。第二條路真地很艱難；它要先—琶到一塊很高的巖石上，確保安全，然後築一個新巢，接着就猛烈地向巖石上撞去，哪怕是頭破血流，直到喙落下，等到新喙長出後，再照樣啄掉腳上的腳趾……

因為雄鷹選擇了繼續，所以，磨鍊之後是自由的藍天。

我們都要像一隻雄鷹一樣，永遠向着光明飛翔。雖然那火熱的光芒會刺得我們淚流滿面，但是隻有我們拋開過去，才能擁有燦爛的新世界。

成長的歷程作文2

成長就是一個調料盒，裝滿了酸、甜、苦、辣、鹹。其中有一件事更是讓我體會到了麻辣的味道。

有一天，我們家裏停電了，媽媽爸爸拿出了家裏蘋果形狀的蠟燭，用打火機一下子點燃了“黑暗裏的一點火”，我看到了蠟燭，想起了科學老師上課講的“火焰”，幾個畫面在我腦海中浮現，老師拿一張衞生紙在蠟燭上面轉了又轉沒有着火，台下同學們雷鳴般掌聲似乎要掀開了房頂。我也想讓爸爸媽媽佩服我，便拿了一張衞生紙，在火焰上模仿老師在蠟燭上轉了幾下，我發現沒事就大膽的轉了起來，可誰知老天不講理，一下子着起了火花，膽小如鼠的我嚇得把“帶火花的衞生紙”扔在了打火機“身上”，而它又引燃了我放在它邊上的大堆衞生紙，媽媽看見了火光大聲説“快去快去，快去拿水”爸爸和我急忙去取水，一盆又一盆水，我們見它（衞生紙）不着了才吁了一口長氣，心裏的十五個水桶總是落在了平地上，接着媽媽的老唱片又來啦，你聽：“你看看你，一天天就做些讓人心驚膽戰的事情。如果家裏沒人打火機會爆炸的，你看看，你想想，我們大人從小就教育你們不要自己玩火，不要做不安全的事，知道嗎？你是屬魚的嗎？我知道只有魚的記憶是七秒。”哎，呀！嚇着我頭皮都癢了，臉上也火辣辣的。我明明是被蠟燭吸引才做了這個實驗，再説了我也是在學習呀！真不懂大人心。唉，這又麻又辣的滋味可真是……

其實我也明白了媽媽的心思，媽媽是怕我被燒傷呀！我以後一定會倍加小心地，吃一塹，長一智，下次決不會了，我會學着長大的！

成長的歷程作文3

——記憶裏，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。

——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子裏，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃裏，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌着在如何成長着的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟着的成長，思考着的成長，無悔着的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

-----驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所藴藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧！

-----曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。

成長的歷程作文4

漫漫成長途中，我們一步一個腳印奮力進發，跋山涉水，不畏懼，也不退後，如一個頑強的旅行者。不知逝去多少光陰，而當你驀然回首時，才會發現，那連綿不絕的山，拔地而起的崖，就在身後，而着陸後的前方，便是一片廣闊無垠的海。

那年的我似乎是隻有7歲，父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上，而那些形態萬千的奇峯異石令我目不暇接：有的像一把利刃赫然聳立着；有的是峭崖邊突兀的一部分；有的則是山峯頂上的一塊巨石，彷彿是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼：一個個驚歎從心眼冒出，一聲聲讚歎從口中發出。而父親在一旁笑道：“真是‘五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽’呀！”可那時我還小，根本不能理解父親所説的什麼“五嶽”什麼“黃山”。

突然，我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因為它與其它的異石毫不相連，卻只是孤零零地屹立在那兒，是從太上老君的煉丹爐裏掉下來的吧！你看那精緻的紋理，就像是風這位雕刻專家的作品，那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小，“金雞獨立”的樣子，彷彿是風一吹，它就會滾下山去似的。

“萬不可畏懼困難，哪怕是面前的崖，也要努力去克服它。畢竟你的成長道路還遙遠，一路上坎坎坷坷的磨鍊是必不可少的。但也只有這樣，你才會真正的成長！”父親在一旁説道。雖然只是幾句簡短的話，但在我的心中成為最一道深刻的記憶。

歲月的流緩緩逝去，成長的足跡深深留下，驀然回首時，卻只見成長之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡，記載着歡樂，憂傷，恰恰也只有這些，伴隨着我一路成長。

成長的歷程作文5

生活是一條路，這條路上有悲傷、痛苦、歡笑，任憑東走西顧，逝去的，必然不返。這些像風般逝去的生活，讓我成長。

生活是充滿風雨的，我們披星戴月，日夜兼程，走向心中的遠方。作為一名即將應對會考的九年級學生，每個人心中都有自己的遠方。在生活這條路上，充滿着坎坷與挫折，正如為了會考每天的跑步鍛鍊，一次又一次的考試，一次又一次的失敗。可能永遠無法忘記跑操時痛苦，無法忘記烈日下的汗水，無法忘記枱燈下日夜奮鬥的身影……畢竟這就是生活。生活教會我堅持，教會我勇敢，教會我成長，帶我到達心中的遠方。

生活是充滿悲傷的，我們在這條路上不斷遇見，不斷告別，開始適應這生活的常態。對於我們每個人來説，分離是生命中必須經歷的事情。我永遠無法忘記，祖母離開的那天，我坐在回家的列車上，眼淚模糊了雙眼，車外的景色被拉成了一條線。我一時無法接受，那個從小伴我長大的人，就這樣離去了。悄無聲息中，往日的回憶也隨風逝去，不再復返，我心如刀絞，泣不成聲。可這畢竟是生活，教會我如何應對分離，如何習慣失去。生活教會我成長，帶我告別過去，迎接新的生活。

生活是充滿幸福的。我們總是在不經意被給予温暖，可能是一個微笑，又或是一次伸手。而對我來説，每當疲憊時，母親的一聲問候，一次關懷，一個擁抱，都帶給了我無微不至的温暖。我總是無法忘記燈光，母親細心地為我織着圍巾，橘黃色的燈光籠罩着小屋，是那般温暖。這就是生活，教會我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會我成長，給我帶來春暖花開。

感謝生活，有剝奪也有饋贈；感謝生活，教會我成長。

就這樣，我們在生活的河流中緩緩流淌，靜靜流過光陰的平原，慢慢成長……

成長的歷程作文6

在經濟飛速發展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落後的生活早已經成為了過去，如今的人們正在向小康生活邁進。可是，在高興之餘，我也不由想起了另一方面的事情：隨着生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如説禮貌。

文明禮貌本是人與人之間交往時所必需要遵循一種社會規範，可是在我們的日常生活中，這麼重要的社會生活規範卻常常被我們一些人所忽視。

有一次在放學的時候，我的一個夥伴的自行車炸胎了，所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那裏後，説了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時車鋪的主人説：“壞了，不能使了。”我的那位夥伴聽後很沮喪，只好等他同村的夥伴過來時幫他把自行車扶回家。正在這時，又來了一位要打氣的同學，看樣子像是剛上七年級。只見他對鋪主説：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽後便很熱心地給他把打氣筒拿了出來，並親自給他打氣。看到這一情景，我的這位夥伴就開口問：“您剛才不是説打氣筒壞了嗎？既然壞了怎麼還能使呢？”鋪主聽後便回答道：“你車到，人到，可是禮貌沒到。你連一點兒禮貌都沒有，誰家還願意給你使？”我的這位同伴聽後，臉一下子就紅了，便説：“伯伯，我錯了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽後説了聲：“這就對了嘛！”

在回家的路上，我的這位同伴一直沒有説話，我想，他大概還在思索鋪主剛才所説的那番話吧！

通過這件小事，我們就不難發現禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對待別人，別人也會禮貌待你。所以我們在日常生活中一定要有禮貌。親愛的同學們，在這方面你做得怎麼樣？

成長的歷程作文7

在人生的道路上，成長這一段是最美麗的，那裏有我們用汗水培育的鮮花，也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長的路程中尋找自己的故事，每個人都應用自己的方式去探尋未來的道路。

我的成長，也曾倔強。不願聽從父母的忠告，一意孤行，卻也因此失敗。在失敗中我也會明白：成長不是放縱，而是用一顆倔強的心靈，永遠昂揚直立，去勇敢面對生活。

我的成長，也曾失落，卻從不絕望。有了別人的指引，就不能在黑暗中迷茫；有了夢想的牽引，就不能讓前進的腳步被挫折阻。向未知的道路走去，便會在山重水複處有柳暗花明。只要全力以赴，就雖敗猶榮。

我的成長，也曾成功。它告訴我：只有厚積，才能薄發。無論是展翅高飛的雄鷹，還是健步如飛的獵豹，卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強健的體魄，堅定的意志，才得以薄發。

我的成長，獨一無二。從不為別人的優秀而自卑，也從不為自己的成長而驕傲。我們會用屬於自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬於自己的經歷獲得自己的成長。

成長道路上的我們，不能預知路程的長度，但可以擴展它的寬度。只揮灑過汗水，才能得到美麗的花朵；只有把握住每一分每秒，才能使自己成長。我會用自己的方式，打造出別樣成長的道路，讓路程的漫長，變成一段難以忘卻的珍貴時光。

成長的歷程作文8

成長的歷程，並非長時間的沖刷變化，而是短短几天的精神磨鍊。

軍訓，便是這精神上的磨鍊。軍訓，是從嚴肅安靜開始的，也是從肅穆莊重中結束的。軍訓的體驗，對我們來説，是彌足珍貴的珍寶，更是改變一生的力量。且是一次生動的國防教育，不斷增強了我們每名學生的國防意識和國防觀念。

烈日掛在空中，憂愁寫在臉上。太陽火辣辣地射在皮膚上，感到一陣陣的灼傷，好生難受。我憤憤地想：為什麼一定要軍訓呢？軍訓不是折磨人嗎？正想着，教官叫了聲：“你們！出列！”我們應聲而出。教官扶了扶帽子：“跑三圈”操場一圈300米，三圈900米，對我來説，這簡直是一個天文數字啊！我呆了呆：900米？上回400都夠嗆，不行，不行。這不是難為我嗎？我又愣了愣，立刻飛跑出去。三圈900米，每一步都在咬牙堅持。腦子也不知道在想什麼，暈乎乎的，我報告入了列，與同學們一起站軍資。心中滿是歡喜欣慰：我跑下來了！我深切感受到了：只有努力堅持，才有可能贏取成功獲得勝利啊。教官嚴肅認真地説：“由於後三列剛剛沒有排整齊，跑了三圈……”一個同學倒下了，教官立刻扶她到旁邊休息，又走了回來。他拿着雪白的新毛巾，一個一個為我們擦拭臉上的汗，他的手又大又粗，細心地擦着，一點一點點……

原來，教官一直這麼平易近人，一直這麼友好。我明白了軍訓的意義——成長：沒有體驗過乾渴的人，不會知道泉水的甘甜，沒有經歷過夏日的爆嗮的人，更不會知道陰涼的滋味。

成長的歷程作文9

人生恍如一條流動的小河，淌着，淌着……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷着煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……

如果問你：“成長中最快樂的是什麼時候？”我猜大多數人都會説是金色的童年。是啊，童年是多麼令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多麼愉快；思想是多麼單純；笑容是多麼燦爛……每天，有趣的遊戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充着我的生活。家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍着我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這麼美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。

但成長的歡樂中也摻雜着一些煩惱。隨着年齡的增長，我作文漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個子不如別人高。因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫着。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎——我的孩子怎麼就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什麼辦法呢？每當想起這些，我是既難過又無奈。

雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。每當取得好成績，站在領獎台上，手捧獎狀和獎品時，我又彷彿覺得自己並不矮。一次次的經歷告訴我：其實個子高矮並不重要，只要努力學習，在廣闊的.知識海洋中盡情遨遊，不斷髮掘，終將會成為生活的強者、“高人”。

來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。

成長的歷程作文10

20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長。

外出求學，出門在外，無人看管，要是以前，我肯定會開心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終於可以離開家了！”但是讀了國中後，我發現自己居然戀家了。每次要回學校的時候，我會很難過很難過，心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地湧上來。

在學校這個遠離家的地方，沒有人能夠幫到你什麼，所有的所有都只能自己幹。一個人笑，一個人哭，一個人孤獨。離開了家，我才明白家是什麼。家是哺育我們成長的地方，是我們心靈的港灣，是我們輕鬆温暖的避風港。我們在家裏可以有親切的問候、温暖的被窩，家中有親人，家裏有親情。它不僅僅是一座房子，一羣人，它還是我們心中戀戀不捨的地方，心中最柔軟的地方。不在家時，父母會挺立在你的身後，做你最堅實的避風港；在家時，父母會想方設法給你做好吃的；你難過了，父母也難過；你開心了，父母也開心。

為了讓父母開心，不擔心我們在外面過得好不好，不讓父母難過，我們只能以笑容面對父母，學會緘默。我想，父母最想要的是我們開心和我們優異的成績。我們可以努力再努力，向前向前向前！

20xx就要走了，讓我們在它逝去的最後一刻再努力，獲得父母欣慰的笑臉吧！

成長的歷程作文11

公元20xx年，在一個春光明媚的季節，我帶着對人間的嚮往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經進入幼兒園來學習知識。進入幼兒園後老師就是園丁，在老師的教導下，我學習知識越來越豐富，逐漸積累，我已經到了上國小的年齡了。

進入國小校門，我又來到了一個新的學習環境。我逐漸適應，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學本領，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學習，長大以後報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。所以我現在在學校上課認真聽講，努力完成老師佈置的任務，為我以後的學業奠定基礎。

時光飛速，現在我已經是四年級的學生了，學習壓力大了，但我不怕壓力，努力學習，用優異的成績來報答老師對我的培養，關愛。最後對我敬愛的老師説一聲：老師，謝謝您。

成長的歷程作文12

成長是一個過程，必將有所附麗，比如汗水和淚水，比如試卷和操場。細細品味，分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖裏微微盪漾。

曾幾時，父母誤以為我總是當面一套背後一套，在他們面前“看起來很努力”，在他們背後從不記得主動學習。我跟他們解釋，可是，他們就是不相信我，——是不是因為我的成績不夠理想，他們就要否定我所有的付出？

我委屈，尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導我，還不許我解釋。那時那地，我心裏都有説不出口的難過，有時，在夜深人靜後，我會不爭氣流淚，淚水無聲無息地滴濕枕巾，那麼酸楚……

終於有一天，翻身農奴把歌唱，我終於通過自己的努力得來滿意的成績，回想考試前熬夜複習，回想起那夜空中星星閃爍的迷人的光芒，我知道只有付出才有收穫，苦過累過，才會懂得，這甜甜的笑容，背後也是奮鬥的淚泉和犧牲的血雨。

難道不是嗎？且看操場上的我們汗如雨下，每一次快支撐不下去時，我都告訴自己不能放棄！且聽試卷發下來時的唉聲歎氣，幾家歡樂幾家愁，每次看着自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神，我的臉上都火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去……

苦過甜過，這滋味五味雜陳，哭過笑過，這感受百感交集，我們一路成長啊，一路風景，一路求索，一路深情，一路迷茫和執着。

成長的歷程作文13

在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨着我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!

當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽着同學們的冷嘲熱諷，看着父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化着汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裏，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。

於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！

當我因工作不細緻使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕釦開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊幹。啊！名言，我感謝你！

這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

成長的歷程作文14

今天我去了舅舅家。幾年前，我在舅舅傢什麼都不怕，要吃要玩都行，無拘無束的。而現在，他們雖然還是很熱情，卻讓我覺得少了幾份純情，多了幾分隔閡，客氣得讓我覺得我成了外人。我也只能正正經經地説話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。於是我突然懷念那沒大沒小、毫無顧忌的大呼小叫的情形，懷念那挑肥揀瘦、狼吞虎嚥地吃東西時的樣子，更懷念那橫七豎八地隨意躺在牀上，一點兒規矩都沒有地隨心所欲地更換着電視頻道時的生活……可是現在，儘管他們讓我不要拘束，可是我卻從心裏感到，我那小時候的心態真是的一去不復返了。

於是我開始感歎童年不再，歎息童年時的天真與單純也全都不再，歎息曾經擁有童年時卻不懂得去珍惜……如今，抱着小時候的玩具，我徘徊在那個曾經留下自己太多歡笑的地方，呆呆地沉浸在對童年的回憶中……

在電視節目上，我曾看見過小狼、小豹、小虎、小獅等，這些小動物都是那麼地可愛。可是等到它們長大後，你就會發現它們目光中的那份單純和可愛早已被狡詐與兇殘所取代，叫你不寒而慄了。從生物學法則來説，這叫做生存的需要。為了生存，它要吃掉一些動物，而不只是要讓你覺得它有多麼可愛！

是啊，童年和天真來得匆匆，去得也匆匆，就像一首歌中所唱的那樣：短暫得彷彿那雨中的花……

成長的歷程作文15

在一個春光明媚的季節，我帶着對人間的嚮往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉，在陽光雨露的沐潤下，父母的關愛中我茁壯成長，不知不覺我已經進入了幼兒園，來學習知識。進入幼兒園後，老師就是園丁，在老師的教導下，我學習知識越來越豐富，逐漸積累，我已經到了上國小的年齡。

進入國小校門，我又來到了一個新的學習環境。我逐漸適應，慢慢接受，不知不覺我上到二年級。在上二年級的學期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉播，心情非常高興。奧運會上，體育健兒使出所學本領，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國，讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學習，長大以後報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份微薄的力量”。所以我現在在學校上課認真聽講，努力完成老師佈置的任務，為我以後的學業奠定基礎。

時光飛速，現在我已經是四年級的學生啦。學習壓力大了，但我不怕壓力，努力學習，用優異的成績來報答老師對我的培養和關愛。最後對我敬愛的老師説一聲：“老師，謝謝您”！