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代價國小作文

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的代價國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

代價國小作文

代價國小作文1

“我是球迷我愛足球!”這句話我常掛在嘴邊,而為了這句話,我付出了許多代價。

20xx年世界盃,媽媽不讓我看球賽。這下,可把我急壞了。這麼精彩的球賽不看,我可怎麼活?外婆讓我去她家,正中我的下懷。在那,有同樣愛球的弟弟和姨父。

我是德國隊的忠實球迷,因此,和德國隊有關的球賽我一場不拉。德國VS阿根廷的球賽,踢了整整兩個小時。此間,我吶喊得最大聲的,是德國隊大將克洛澤頭球打入挽救德國隊的一球。我高舉雙手,一邊跺腳一邊歡呼。換來的,是鄰居的怒吼:“現在午夜12點,還讓不讓人睡了!我們明天還上班。”

兩個星期後,我望着滿眼血絲外加一對黑眼圈的鏡子中的自己,發誓再不看球了。可各國的聯賽一開始,我又忍不住去看,常入神得連媽媽的話也沒聽到,直到電視被關,媽媽怒視我時,我才回過神來。於是,我禁賽一個月。

好了,不多説了,我要以絕食以表抗意了!

代價國小作文2

“爸爸,我在電腦裏寫得兩篇作文到哪裏去了?”我打開了電腦,打算寫作文了。這才發現前兩個星期寫得兩篇作文不在電腦桌面上了。

“哦!應該是昨天洗電腦的時候洗掉了吧!”“什麼昨天洗過電腦了?怎麼不跟我説一聲啊?電腦桌面上可還有我的作文哪,兩篇!”“誰讓你把作文放在桌面上的?下次要放在‘我的電腦’裏面呀”也就是説我要重寫兩篇作文了?哦!換一種方式就是説我的前兩篇作文白寫了!無奈,我只有重寫了兩篇作文。也許是心理作用的原因,無論我怎麼潤色,總都覺得這兩篇作文沒有以前寫得好。就這樣我這一天都無精打采的。

直到晚上,我才想通了,不能怪別人,只能怪自己,怪自己沒有把寫好的文章放在D盤裏面,最終導致白寫。

不過嗎~~~吃一塹,長一智,以後我肯定再也不會犯這種錯誤了!

代價國小作文3

每個人都有自己的心願,想考 出好成績,和父母一起出門旅遊,一個暑假沒作業……我的心願是我永遠都不再長大!

長大了,功課會很多很多,會壓得我揣不過氣;長大了,如果某重要考試沒有考好,會遭到父母的責罵,老師的訓斥;長大了,要工作,要討好上司,要看人臉色做事;長大,我會覺得會讓我失去很多東西,心願“不想長大”。

還記得那一次,我在電視上看到一個真實的故事:兩個從小玩到大的好朋友,為了爭奪公司的`總經理竟反目成仇,從此見了面就像陌生人一樣,這是為什麼呢?唉,長大了,怎麼會這個樣呢?

某個週末,我寫完作業,同學就約我出去溜冰,我正準備出門,爸爸就攔住我説:“你還有時間去玩嗎?還不去學習?”唉,長大了,就不能玩了嗎?長大了,就要失去玩耍的時間嗎?長大了,就會失去友情嗎?

唉,長大,讓人們失去了很多東西:玩耍的時間,純潔,友情……長大,成熟,讓人們得到了什麼?金錢?車子?房子?不,不是,長大,讓人們得到的要比失去的多得多!

面對長大,面對成長,我明白了很多。要想做一個成熟的女孩,一個大人,你必須要付出代價!

代價國小作文4

轉眼就到中午了,我們又要開始午睡了。

我像往常一樣趴在桌上,想盡快入睡,但是睡蟲卻不領情,遲遲不來我的眼皮上。我反而越發清醒,到了最後,連戴上眼罩都沒有用了。我小聲喃喃着:“還不如之前的自修課呢。”我索性從課桌裏拿出了書。

我拿起我的漫畫書環顧教室,發現已經有個別同學在看書了。我剛打開書,正想要看的時候,老師走進了教室。看到沒有午睡的我們,老師不但沒有生氣,反而很輕聲細語地對我們那些看書的人説:“你們是既不想睡,也不想閉目養神,對嗎?”看書的同學一起點頭表示。老師又説:“那麼,不想午睡的同學一起過來一下。”我們用疑惑的目光一小步一小步地走向老師。

緊接着,老師説:“從明天開始吧,你們和隔壁班同學一樣,把椅子搬到外面。”難道老師是讓我們自己安排,那我就可以光明正大地看書了。我正想要歡呼時,老師又接着説:“我們來個約定,利用午睡的時間來完成任務吧,任務的內容是‘抄寫盲盒’和‘默寫禮包’,大家可以自由選擇。”聽到這個約定,我突然從雲端跌到了谷底,這和我想象的劇本不太一樣啊,我後悔了,我不幹了,我要午睡。

唉,這也算是我一次自作自受的生活經歷吧!

代價國小作文5

自習課上,施澤純這個新當選的班幹部——勞動委員,由於起了一個“帶頭作用”-----帶頭在自習課上講話,被老師懲罰:不能下課。要知道,“不能下課”對於一個愛玩的男生來説,是多麼、無比、及其地痛苦啊!

我看着施澤純那悲觀的眼神,不由自主地想起了自己。

想當初,我滿懷興奮地邁進學校,一年級第一個學期就當上了副班長,在廣大男生中,樹立起了所謂的“榜樣”。可是,班幹部是個受人嫉妒的代名詞,班上 有多少個沒當過班幹部的人,對我們另眼相看。班幹部,意味着要受到老師更多的管教,我不願意受到更多的管教,所以我的“地位”一路下滑,從班長到學習委 員,再到文娛委員……一直到現在,五年級,我才悟出了當班幹部的道理:你要麼做最好、最出色的,要麼就別幹!這句話,可老師都非常反感,但這是一名學生的 心聲,一名老師的眼裏是“好學生”的學生的心聲。我悟出了這個道理,所以,新學期,哪怕老師特意留給我時間,我都不參加競選班幹部!

下課鈴聲已響起,我給了施澤純一個忠告:“當班幹部就是那麼慘、那麼無情,希望你能接受考驗!”

施澤純看了看我,絕望地低下了頭。

代價國小作文6

今天,我在《幽默與笑話》中看了一組題為《愛的代價》的漫畫,讓我深有感觸。

這組漫畫主要畫了一個小男孩,在起牀時,他要自己穿衣,可媽媽不讓:“不行,你穿不好。”他要自己洗臉,他媽媽又説:“不行,你洗不乾淨。”小男孩要自己吃飯,他媽媽還是反對:“不行,你會吃得滿地都是。”結果小男孩長成大男孩,什麼都不會。他媽媽疑惑地説:“長這麼大了,咋什麼事都不會?”

為什麼?因為凡是都要從小做起,俗話説:“桑樹條,幼小撓。”要把桑樹撓成弓形,做成牛軛頭,必須從小撓。

我們小時候如果嬌生慣養,長大了將會一事無成。大人們如果在孩子小的時候整天幫他做這個,做那個,而不是教他們做這個,做那個。這樣不是愛他們,而是害了他們。我想起平常我叫媽媽幫我做事,她總是不肯。現在,我才漸漸明白媽媽的用心良苦。爸爸也經常教育我,經常叫我幫他做事,其實是在幫我自己。

桑樹條要從小撓,兒要從小教。我希望天下父母都不要像僕人一樣供着孩子,並希望孩子們都明白自己的父母的用心良苦。

代價國小作文7

一天,一個人買了一隻鸚鵡,帶回來了家。他每天都要聽這隻鸚鵡説話,因此,這人非常喜歡這隻鸚鵡。

他家有一隻饞貓,每天除了吃,就是睡,像只豬一樣,好吃懶做。一天,他趁主人不在家,便走進主人的房間,想偷吃點東西。只見鸚鵡在説話,它望着鸚鵡,心裏想:“這隻鸚鵡長得真壯,吃起來一定很肥美。”説着,它便行動了起來,它使勁的夠着籠子,跳來跳去,終於被他弄壞了。這時,受了驚嚇的鸚鵡飛了出來,貓立刻撲過去,把鳥含在了嘴裏。正在這時,主人回來了,他看到這一幕,氣急敗壞,心裏想:“我怎麼就養了這隻貪得無厭的貓呢,真是!”他疾步向前,一把抓住了貓,可是,鳥已經被貓吃掉了。貓發覺自己有了危險,就立刻裝出一副可愛的樣子,一雙眼睛望着主人,嘴裏説着喵喵,從它的聲音中好像是在這麼説:“求求您,大人不計小人過,就原諒我吧。我發誓,我再也不饞了。”主人理都沒理,把它放進了籠子裏,説:“你吃了我的鸚鵡,就別死活不賴賬了。我是不會放你走的。我要把你關起來,好好反省。”主人這時才消了點氣,哼着小調離開了。一個貪得無厭的人,到後來,是不會有好報的!

代價國小作文8

“聽教育局説,早上八點才能到校……”“怎麼可能嘛?!”這番言論在我班同學嘻笑聲中沉沒了。“如果真的這樣的話,我願每一天早上7:25分就到校!”有人口出狂言。“哈哈哈哈……”

但這一天終於來臨了。星期一升旗儀式的時候,校長在會上莊嚴的宣佈:“從此,每天必須八點才能到校。7:45分開門……”哇,校長從來沒像今天這麼爽快:沒有複雜的頒獎儀式,沒有羅嗦透頂的國旗下講話!就只有這麼一句大快人心的通知。頓時全校沸騰,一片歡呼,一片掌聲,一幫見風駛舵的人在説着甜言蜜語。

回到教室裏,果然不出我所料,“世界大戰”爆發了。同學們歡呼雀躍,欣喜若狂。連平時温文爾雅的班幹部們,也陷入了一種瘋狂中。玩遊戲,更起勁了。講話,更大聲了。絲毫沒有注意到陰沉着臉站着的班主任。“怎麼,少上點課,就這麼高興啊?”汗……全班一片啞然。的確,因為早會拖延了一點時間,所以少上了一節語文課。“教不完照樣考……”老師最喜歡拿這招嚇唬人了!沒辦法,我們只好聽從老師的“聖旨”,乖乖地坐好,等着“拖課時代”的來臨。

代價國小作文9

童年有的事情是難忘的,其中有快樂,也有酸楚,我的童年裏就有這樣的一件事,是它,讓我付出了撒謊的代價。

記得有一次,我大姨要帶我和我的姐姐去玩,我興奮極了,就把腳搭在窗簾上,把窗簾滑來滑去,不知道是我用力太大還是窗簾太好拉了,我一下子就把窗簾給拽下來了,還掉下來了幾個莫名其妙的東東,我害怕極了,就去問媽媽這是什麼,媽媽説這是滑輪,還問我是不是我弄的,我心虛地回答道:“沒……沒有啊,怎麼啦?”“沒有嗎?”媽媽直視我的眼睛向看出點什麼,可她終究不是名偵探柯南或福爾摩斯,並沒有看出點什麼。

我躲避着媽媽的目光,故作鎮定地回答:“沒有就是沒有,你不相信我嗎?”我媽媽説:“你再説一遍!”“沒有啊”我故作鎮定的回答了媽媽,媽媽生氣地説:“你年紀小小就去騙人,長大以後怎麼辦呢?”

代價國小作文10

在很久很久很久很久很久以前,有一個氣乎乎國,氣乎乎國有一個超級令人討厭的王子,氣乎乎國的王子總是處處刁難別人。

在一個風和日麗的下午,強度較國的公主來這兒遊玩,王子見了,壞笑着對她説:你給我一顆仙丹,我就讓你進去。公主哪裏有仙丹,連世界上都沒有仙丹,公主想到這兒,氣乎乎地走了。

第二天早上,公主把這事告訴了強度較國的國王,強度較國的國王更咽不下這口氣,氣得大叫:來人,快點攻打氣乎乎國,快點攻打氣乎乎國,本王要處他們為死地!而氣乎乎國的士兵因為王子總是刁難他們,受不了這種王子,加上強度較國太強大,害怕強度較王國而跑光了。

王子、王后、國王還沒明白怎麼回事,氣乎乎國就因為沒有士兵把守、戰鬥,而破滅了,臨死前,王子、王后、國王也不明白,強度較國一個愛好和平的大國家,而我們一個小國家,還要動大軍去打,況且強度較國那麼愛好和平怎麼會隨意打仗呢?

小夥伴們,你們可千萬不能學氣乎乎國的王子,到處刁難別人,否則就會付出強烈的代價哦!也不要學強度較國的國王和公主,不要那麼輕易被激怒,凡事要三思後行哦!三思後行!三思後行!三思後行!

標籤:國小