關於國中成長作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國中成長作文10篇，歡迎大家分享。

國中成長作文 篇1

遠望西邊的落輝，我只喜愛那最美的一彩；回顧走過的森林，我只戀那楓葉最紅；回顧自己成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

7歲的我，愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，仍能頂天立地。堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應如此。

10歲的我，迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的從容淡定；這位魏王在割須棄袍後的巧設計謀，連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負。曹操把堅強演繹到頂峯，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲的我，深陷孤傲的圍城中無法自拔，但《名人傳》卻逆轉了我。那些名人有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索着前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了，化作一泓寧靜的泉水，平靜得像一面鏡子。

15歲的我，讀了《頂天立地的鐵人》，更要學習王進喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危，用身體攪拌泥漿。油井和鑽機保住了，可他的手上、身上卻被鹼性很強的泥漿燒起了大泡，腿上的傷就更嚴重了。他堅強的精神不知影響了多少人，我就是其中一個。我決心把“鐵人”精神發揚光大，用“鐵人”精神抒寫自己的人生。

現在，回頭看看自己成長的足跡，我懂得了成長中精神是不能缺少的。精神的成長，離不開書籍的澆灌。回眸自己的成長曆程，是書籍給予我堅強的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進喜的“鐵人”精神，都是我成長中不可缺少的精神食糧。

國中成長作文 篇2

讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無法和好。這困難就像狹窄的小巷，讓人無法穿越，痛苦難受。它也像一顆不定時炸彈，一爆炸，就使我的身體遍體鱗傷，要治癒好久好久。

每次和好朋友吵架，在我看來都是一些芝麻小事，但對同學而言就是天大的事情。有時學校考試分數高過好朋友一、二分，她就斤斤計較，要我下次和她考一樣的成績，甚至不能比她高分，讓我哭笑不得；有時規定我不能和誰太好，如果違反了，就不跟我玩，這樣限制我交朋友，真讓人受不了；還有的時候意見不和，她像一隻瘋狂的獅子，大吼大叫的一直無法溝通，脾氣大的讓我和同學一個個面面相覷；更多的時候都是要我做什麼事都要等對方，她根本就不瞭解“時間就是金錢”，即使上課快趕不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我這急驚風。這些事使我們三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最後就翻臉了。有時就算我想説“和好”也説不出口。害我喜怒哀樂的心情像坐雲霄飛車般飛上飛下的，痛苦極了！

老師説：“宰相肚裏能撐船。”“得饒人處且饒人。”就是要我們有寬宏的胸襟，對待別人。最好是能“嚴以律己，寬以待人。”明白這些道理後，我和好朋友都靜下心來討論我們之間的情誼，雖然過程中還是有爭吵，但我們都能知道對方的心意。也更珍惜這得來不易的情感。

每個人都會碰到困難，而且每個人的困難都不相同，困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱，所以當我遇到困難的時候，我學會堅強的面對它，將這些困難帶來的酸甜苦辣，做為我人生的成長。

國中成長作文 篇3

我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進國小校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數學。上一、二年級時，我居然萌發過一個挺傻的念頭：把世界上的數學消滅掉！平時，家庭作業我把數學留在最後做，對數學書不太愛護，經常把它折起來又壓下去……總而言之，當時的我特別不喜歡數學，心底裏我甚至是“惱火”數學。

雖説我一直不喜歡數學，但我不會偷懶不做。家人們看在眼裏，急在心裏，都在想辦法培養我對數學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數學思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在週五晚上給我輔導；平日當我做完數學作業，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數學，但常在我耳邊嘮叨“學好數理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學數學、做數學、説數學……除了他們對我的關心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數學的陸老師批改我的作業特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！

記得一個週末的晚上，我在家預習《數學思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯繫不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話彷彿在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆。”想到這裏，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，並且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經過一番不懈努力，我終於把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心裏甭提有多高興啦！

此後，我越來越喜歡數學。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學期，我對待數學竟然是愛不釋手了。

從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中！

國中成長作文 篇4

成長 ！ 是每個人必經的過程，但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

國中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點放在自己的容貌上，希望自己有張蘋果般紅嫩的'臉龐，對現在的我來説，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強力膠似的，把着我的雙頰不放，怎麼樣也不肯離開我，實在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過它並沒有很大的改善，後來媽媽説這是因為青春期內分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的，我學會和它和平共處，也不在對她感到厭惡，當有人再為了我的青春痘而議論紛紛時，我都會大聲的對他們説：“我正值青春嘛！！”

除了這件煩惱外，上了國中後，明顯感覺到課業變重了，以前雖然是天天天見面，不過只要是和同學在一起總是有結束不了的話題，聊不完的八卦，説不完的話，下課回家還要抓着電話筒暢所欲言，現在每天都揹着讀不完的書本回家，經常熬夜趕作業，睡不了多久，甚至都還沒開始作夢就被牀頭邊的鬧鐘喚醒，再拖着沉重的腳步來上學，這使我每天感到立盹行眠，過去爸媽口中的長舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時間來幫我分擔掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕鬆許多。

發現自己找到了方法解決煩惱後，已經不再向從前那樣的困擾，同時也感覺到我離成長的距離愈來愈近了

國中成長作文 篇5

他站在田裏，舉起鋤頭，奮力耕耘着，豆大的汗珠順着他的額頭流過他俊美的臉龐，滴落在地裏。

他不是一個普通的農民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人於吳。還要親自做夫差的馬前卒。回到家鄉他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃着粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時，還在思考着招攬八方的人才。他一刻也不懈怠，最終戰勝了吳國，心中也開出了一朵堅強之花。

國中成長作文 篇6

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。

——題記

每個人的成長經歷不同，卻都有一個共同點。那就是收穫。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

歡笑

記得，七年級開學。我們都懷着激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼着下課，下課後我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，説話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

傷心

成長路上也缺少不了傷心。

轉眼，七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不捨和傷心。彼此間説着很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割捨的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什麼。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不捨。在我們互相不捨的時候，分班到來了。( )

朋友

八年級如約而至。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應該還要認識新的朋友。於是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這麼幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上，我收穫了很多，也明白了許多。

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福。

國中成長作文 篇7

眾所周知，當今社會道德問題越來越引起人們的注意，值得我們每個人深思，就拿老人摔倒這一事件來説，確實該引起當今社會的重視。

先看個案例吧，20xx年11月20日，徐老太在南京市水西門廣場一公交站台候車時，被撞倒摔成了骨折。徐老太指認撞人者是剛下車的彭宇，並告到法院索賠13萬多元。彭宇表示無辜。他説，當天早晨一下車，就看到一位老太太跌倒在地，趕忙去扶她了，後來與其他市民一起將她送到醫院，自己卻被老太太及其家屬認定為“肇事者”。

20xx年9月4日，鼓樓區法院一審宣判，判決彭宇賠償受害人4。5萬餘元。二審期間，雙方當事人達成和解協議，最後案件以和解撤訴結案。

從這個案例來看，當老人摔倒了我們確實不敢去扶了，好心去扶，卻被當成肇事者，這發生在誰身上都會是一次沉痛的教訓，這會極大的打擊人們的愛心，不敢出手相助，當今社會不是沒好人，是好人難做。但我們到底該不該扶呢？大眾的第一反應就是“彭宇案”帶來的恐懼感。法院判決的模稜兩可至今仍為人詬病。當真相撲朔迷離的時候，局外人妄斷是非都是輕率和不負責任的行為。如果被告真的撞倒老人卻不肯承認，還要編造動聽的助人為樂藉口，是極不誠信、不道德的行為；如果老人沒有被撞卻強誣被告，同樣極不誠信，更在媒體與網絡的放大效應下，對社會向善之心造成極大傷害。但人們會想，要是去扶了，被賴了怎麼辦，誰能給我們做證，害人之心不可有，防人之心不可無啊。要是不扶，自己的良心又會不安，畢竟尊老愛幼是中華民族的傳統美德啊！這對我們來説是非常矛盾的抉擇啊。

但我們應該承認，在我們中華民族幾千年的歷史長河中，誠信、助人為樂、救死扶傷始終都是中華民族的傳統美德，在當今的社會，在我們每個人身邊，道德楷模依然是層出無窮，而那些醜陋現象畢竟是極少數。我們不能因為個別的現象就把事情複雜化，以致草木皆兵，雖然我們還不能到達共產主義，我相信這個社會還沒有嚴重到輿論説的那種地步。所以我們應繼續傳承中華民族的傳統美德，誠信，助人為樂，救死扶傷，讓我們身邊的每個角落都充滿愛，因此看到老人摔倒了我們應去扶，就算不敢去扶，至少我們能打120或者110，而不是視而不見。

國中成長作文 篇8

很多人都夢想着成功，因為它代表着榮耀，代表着富貴，代表着從內心深處所散發出來的凌駕於周圍所有那些沒有成功的人之上的優越感，這是他們拼盡全力都想要得到的東西。可是他們卻忽略了成長，這是成功的必備條件，是比成功更重要的東西啊，這是對人情感的豐富，品格的提升，使一個人更有資格被稱作為“人”，沒有成長又談何成功，那些只看到成功的榮華富貴的人是很難成功的，而真正的成功者背後一定都有一段不一樣的成長經歷。

出生時就沒有左小臂的美國男孩扎克·霍斯金在五歲那年瘋狂地迷戀上了足球，在發現自己因為身體的缺陷，無法像別的孩子一樣自由地運動時，他第一次感到了深深的絕望，躺在地上嚎啕大哭，任誰勸説也不肯起來。當他的父親鮑勃聞訊趕來的時候，他一言不發地站在兒子身邊，待他哭得筋疲力盡時才輕輕問他：“眼淚，能讓你長出一隻手嗎？”霍斯金痛苦地搖搖頭。鮑勃接着嚴肅地説：“有時候不是所有的事情都會有原因。我們不得不接受它，這就是生活。對於自己的身體，你沒有辦法選擇，因為這是與生俱來的，但是你可以選擇自己面對生活的方式。”正是從這天開始，小小的霍斯金成長了，他不再為自己僅有一隻手而哭泣，並開始喜歡各種各樣的運動，最後他選擇了籃球，並在不斷的努力下成功地成為了一名卓越的球員並贏得了許多人所敬佩和讚賞。

而絕大部分的那些和我們一樣的成功者，也一定有着其他人給他説的話為他做的事使他成長起來並終身受益的經歷。沃爾特·克朗凱

特是美國著名的電視新聞主持人，並在14歲時成為校報的記者，當時當地的一家報社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生每週都會到克朗凱特所在的學校進行指導。有一次，克朗凱特負責寫一篇關於學校田徑教練的稿子，然而因為當天有一個同學聚會，他只是敷衍了事地寫了一份稿子交了上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，批評指責了他一番後説了一句讓他終身難忘的話：“克朗凱特，你得記住一點，如果有什麼事值得去做，就得把它做好。”克朗凱特如夢初醒，並在此後的七十多年的新聞職業生涯中一直牢記着這句話，一直堅守着自己的新聞事業並最終取得了成功。

成功是在成長過程中不斷地積累不斷地沉澱之後才可以達到的，沒有成長過程中的積累是無法觸及到真正的成功的。就像古時候那個揠苗助長的人一樣，雖然暫時那些禾苗表面上看起來成功地長高了一大截，但是正是因為沒有中間成長的過程，那些被拔高的禾苗最終都枯死在了田地裏。

成功是一定需要成長的，但是成長了卻不一定會成功，可是誰又能説那些沒能成功的人不是優秀的人呢？去年的西班牙長跑賽上，來自肯尼亞的運動員穆太一路遙遙領先，卻在最後看錯了終點，放慢腳步開始慶祝。而這時第二名的安納亞也已追了上來，但他卻沒有超過穆太，而是為他指明瞭終點的位置並一直跟在他的身後取得了亞軍。安納亞一定是一個有着良好成長經歷的人，他雖沒有取得最後通俗意義上的成功，可他卻成長為了一個優秀的人，這又何嘗不是另一種意義上的成功呢？

如果把人生看作一棵樹，那麼成長的過程便是那花香四溢的春天和綠葉繁茂的夏天，在秋天，有些樹結出了碩果累累的果實，而有些樹卻沒有，正如有的人獲得了成功，而有的人卻沒有。可是那些沒有結出果的樹也許會有色彩鮮豔的樹葉，也許會有停在枝頭鳴唱的鳥兒，而那些沒有成功的人也許會有幸福美滿的家庭，也許會有平靜祥和的生活，誰又能説這些樹不是優秀的樹，這些人不是優秀的人呢？成功本身就是在成長的基礎上所結出來的碩果，結果並不是最重要的，最重要的是成長的過程。所以，請好好享受生命中明亮多彩的春天和夏天吧，這些才是你一生中最為寶貴的財富。

國中成長作文 篇9

還記得兒提時，最神聖的心願莫過於快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常常口中哼着“什麼時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。

在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它可以是有自我支配的時間，能像父母一樣有“説話”權而不用處處被人説“不”，似乎，長大就是一件最美好的事，長大的人自然也就是最幸福的人！為了儘快實現這一“理想境界”，我們會作出種種努力和嘗試，闢如要求當一天家裏的小主人，安排全家的“生辰大計”，儘管結果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心情，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之餘頻頻搖頭。

當然，處於“敏感”時期的我們也排斥種種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至於某一天當眾被人親暱地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自己的肚子過不去：三天吃不下飯。至於變得越來越接近“長大”時，果然發現生活中的確有許多需要我們自己去把握並獨立解決的問題，心情反而並不輕鬆。曾經天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫助才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依賴，就意味着需要付出更大的勇氣和決心。

想到遠方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認：人都是善變的動物。如果説古猿進化到人類是一個漫長的過程，那麼改變初衷只在瞬息之間。然而事事並非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻並不因此而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應成長的需要，從而達到提高自己的目的。

“天生麗質？我只相信不斷地自我完善！”秀髮尚且如此，人的成長又何嘗不應如此呢？儘管成長是需要付出代價的，但為了品嚐其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲；就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦！那些不敢輕易長石成長味道的，一定是身體孱弱的吧。

青春是綠色的河，心兒是永遠的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰，不是嗎？

國中成長作文 篇10

在我的成長路上，跌跌撞撞，可我從未迷戀過路旁的殘香，因為總有一個鶴髮童顏、手拄枴杖的遲暮老人站在我身邊叮嚀着我，給予我無限的力量。

這老人便是爺爺。

他只是一個成天忙於鋤田種地的農民，卻教會了我做人的道理。

那年春節，爺把我叫到跟前，“孫女兒，爺給你準備了壓歲錢，你去找，我把它藏起來了！”“哇噻！ 爺爺，放在哪啦？”爺爺沒有回答，可是爺爺的眼睛卻亮了，像極了一團火，一團熊熊燃燒的烈火，我驚愕住了。冥冥中，有一種本能朝着那片黑沃的土地走去。

我雙手挽起袖口，拿起鋤頭，用力向上一抬，然後迅速落下，再抬，又落……不知不覺，10分鐘過去了，我累得滿頭大汗，卻一無所獲，我用求助而生氣的目光望着身後的爺爺，“錢，壓歲錢呢？”爺爺笑了笑，沒有再説什麼，轉身走了。

爺爺一瘸一拐的步伐在我的滿是淚水的眼眶中模糊了，為什麼？為什麼這麼騙我？我用仇恨的眼光怒視着這片被挖掘過的土地，在一個不起眼的角落，有一抹富有生機的綠色。這，是開春初發的嫩苗？望着它，我彷彿看到了“秋收萬顆子”豐收景象。

啊！ 我明白了！ 這就是我壓歲錢，爺爺一生中最珍愛的，陪伴了爺爺四十年的老友——土地。爺爺用他一生的寶貴經驗告訴我：錢從土地中出來，土地才是人最大的財富。土地，它太質樸且沉默了，年輕人，都有誰會記着它？土地，就像爺爺。

我看着爺爺漸行漸過的身影，想到了艾青的那句話：“我愛這片土地，愛得深沉。”爺爺一生沒識過幾個大字，他所知道的，只是種地；他所關心的，也只是土地。他用寬厚粗糙的手，種了一年又一年的希望，他不願意上城市去，寧可自己的二畝薄田，也從不去“享受”。他愛土地，就像愛自己的孩子一樣，細心，精力都傾注在土地身上。爺爺與土地，土地與爺爺，有着血脈相連、密不可分的關係。

“做人要學會感恩，不能忘記自己的命根”這，是爺爺臨終前的確確實實對我的囑託。

是啊，做人怎能忘本？放心吧，爺爺，我成長路上的好老師，我一輩子都不會忘記，忘記這片土地，我們的根……