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【推薦】我的四年級作文九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的四年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的四年級作文九篇

我的四年級作文 篇1

在一個風和日麗的早上,國小一年一班的學生——王小明,他興高采烈地來到了學校。

快要放學了,天氣像小朋友的臉説變就變,好好的天氣變得烏雲密佈、雷電相交,下起了傾盆大雨。

放學了,天氣依然板着生氣的臉色,雷聲越來越響,雨越下越大。有雨具學生走的走,沒雨具的幾乎被家長接走了,只有王小明仍然站在學校的大堂,一會兒望着遠方,一會兒望着天空,自言自語地説:“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我媽媽回了家鄉,我又那麼弱小,怎麼能冒雨回家呢?”正在這時候,一位國小四年級二班的男學生——小東走過來問:“小弟弟,你為什麼還不回家?”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍着胸膛説:“不用怕,我有傘,讓我來送你回去吧。”沒等王小明回答,小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了,又説:“小朋友你來撐傘,我揹你回家,這樣就不會淋着雨啦。”他們就這樣向大雨衝去……

一路上,小明緊緊的握住雨傘,但仍然擋不住雨滴打在小東的身上,小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰,再從臉頰往下滴。小明説:“哥哥,放下我吧!讓我自身走,這樣才不會淋濕你的衣服。”儘管小明怎樣,小東好像沒聽見似的,繼續往前跑。那時候,風聲、雨聲、腳步聲,還加上小東的心跳聲交織在一起,湊起了一支動人的歌。

這一幕雨中的動人局面使我流下了熱淚了,他助人為樂的行為感動了我。

我的四年級作文 篇2

每一年的四季都很美,但是我的家鄉四季更美。

春天來了,小草從地裏偷偷地鑽出頭來,花也開了,露出了紅紅的笑臉,紅紅的桃花開了,飄着淡淡的清香,引來了跳舞的蝴蝶,白白的梨花開了,濃濃的花香引來了一羣採蜜的蜜蜂,小燕子從南方排着長長的隊伍飛回來了,在天空中呢喃的唱着歌曲,小樹上的枝葉也發芽了,嫩嫩的綠芽掛滿了枝頭,到處都是一片片生機勃勃的景象。

夏天來了。小溪嘩嘩地流着,唱歌動聽的歌曲,家門前的池塘裏的荷花開了,真像一位靦腆的小姑娘,不肯像人們露出笑容,半開着,像一位純潔的少女,用白嫩的雙手捧託着臉龐,那完全盛開的更加動人,它大方地向人們露出美麗的笑臉,碧綠的荷花上有許多露珠,小小的露珠,在池塘裏像動聽的歌曲,小蜻蜓在荷花上休息,青蛙在荷花上吃害蟲,偶爾陣陣微風吹過,很涼爽。

秋天來了,小草變黃了,樹葉落了下來,花兒也凋謝了,看起來有些淒涼,不過果園裏各種水果都成熟了,有紅彤彤的蘋果,有甜甜的橘子,也有紫色的葡萄,看着很好看,農民伯伯哼着小曲,高興地把成熟的水果採摘下來。一個快樂的秋天,

冬天來了。雪花紛紛揚揚的飄落下來,小朋友們跑出來,高高興興地喊着:下雪了,他們在雪地上快樂的打雪仗,堆雪人,玩得開心極了,一個快樂的冬天!

家鄉的四季都很美,我最愛的是我的家鄉!

我的四年級作文 篇3

二十八世紀,我是全宇宙公認的科學家。最近我發現人們正在熱烈討論搬家和房子這個問題,而且隨叫隨到的黑洞時空穿梭器也不太好用。於是我通過宇宙文了解到目前人們遇到的麻煩,用我聰明的大腦發明了一種精緻、小巧、充滿魔法的、可以瞬間轉移的房屋。

這種房子叫“魔法小屋”,它只有兩個房間,中間是用粘在一起就永遠分不開的擁抱膠鈎子粘住。上面連接着高三米、長五米的通道。它雖然每間屋子就像我們家的一個衣櫃那麼大,卻能站下或坐下兩百人。

第一個房間是餐廳,四周種植着一些奇花異草,在給這些花草澆水的水龍頭的上方,有一道隱藏玄機的彩虹。只要破解了機關,就可以看到一排彩色的按鈕,上面分別寫着:影視、生物、音樂、藝術、美景、天文地理。如果按下了其中一個按鈕,就會彈出一個小電腦讓你選擇。假如按下了天文地理,你會一秒鐘進入那個寬敞、高大的通道,看到天空、陸地和海。這時要説出要了解哪裏,腳下就會打出那裏的知識,順帶着還有原理和表層圖,讓你全方位地瞭解。但在平時,那個通道只是一個普普通通的走廊。

第二個房間可以轉換成卧室、衞生間、動物世界、書房和學校。在你早晨鬧鈴響的時候,你就別想繼續做你的美夢了。因為會從鬧鐘裏延伸出一條綵帶,在碰到你頭時,你還沒等睜開眼呢,就被牀扔到了衞生間裏,噴頭不顧一切地把你從頭到腳用涼水衝了個遍。在你吃完早飯的後一秒裏,你已經徹徹底底地來到了你衞生間變成的學校裏學習了。老師只教你一個人哦!寫完老師留的作業,你就可以去動物世界裏快樂地玩耍了。

搬家這個芝麻大的小事根本不值得一談,因為你這個房子可以瞬間轉移呀!比如説你要去火星住,你就想:火星、火星。當你打開門時你已經到了滿是紅色塵土的火星。

兩間屋子的衞生問題你完全不用擔心。原因是:房子和傢俱的材質全部是用淨化水晶做的,可以淨化一切垃圾

這種房子現在還沒有研發出來,但在未來,它一定會和大家見面的。不過請你們千萬不要着急。這就是我發明的房屋,這種房子誰見了會不喜歡呢?

我的四年級作文 篇4

我今年10歲了,在實小海池分校上學。我長得胖胖的,圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,嘴有點大,這和我貪吃是分不開的。在班上,大家都稱我為“超級無比大胃王”。

記得有一天早晨,爸爸和媽媽都不在家,我醒來後,揉了揉眼睛,發現家裏沒人,連忙起牀,然後就在櫃子裏翻來翻去找吃的'東西,發現了一塊蛋糕和一杯牛奶,心想:爸爸媽媽還真行,竟然把美食藏起來想獨吞。想到這,什麼也不顧了,立即端起牛奶,一飲而盡,接着又狼吞虎嚥地吃蛋糕。不一會兒,美食被我一掃而光。我心滿意足地去房間寫作業,寫着寫着,突然感到肚子一陣疼痛,飛快地跑到衞生間,“哇”地一聲把吃的全吐了出來。我一下子慌了,是不是中毒了,快要死了吧。不容多想,我立刻拿出儲錢罐,把錢全拿了出來,向街上跑去,邊跑邊想:我還沒吃盡天下美食呢,現在真要掛了,不是吃虧大了嗎?這絕對不行。

於是,我去了好幾家超市,大包小包地買了許多食品,因為食品太多了,我十分吃力地往前走,走着走着,看到路邊有一張長椅,便坐下來。我開始享用“戰利品”,吃了大包吃小包,把肚子吃得圓滾滾的。過了好久,爸爸找到了我,見了我那個樣子,弄得丈二和尚摸不着頭腦。我把事情的來龍去脈説了一遍。爸爸聽了哭笑不得,告訴我説:“你吃的是過期的食品呀!”聽了爸爸的話,我不好意思地低下頭,想笑也笑不出來了。

看來,我這個貪吃的習慣一定要改呀,不然説不定哪天又會鬧出更大的笑話。

我的四年級作文 篇5

未來的我是一位冒險家,冒險家可不是小事,冒險家可不是想當就能當的冒險家要帶的東西有小刀、繩子、吃的。和飛天爪,打火機。

冒險家我要去亞馬孫河了還要在亞馬遜河住上一夜,在亞馬遜小河冒險是很難的,可是我們是冒險家不能放棄,冒險家我在亞馬遜河成功的過上了一夜。

冒險家我要去咱們努力打回來的國家中國。冒險家我要去的是咱們中國的海邊,海里面有自由自在的小魚還有龍蝦、海膽。海的旁邊拍一座高大的山,可惜在我眼前的海鮮或美食我卻吃不到,小魚很機靈,龍蝦有鋒利的手,海膽有的有毒,這些魚都很強大的特點,可我還有希望山上還有野果,也可以讓我大吃我拿出了我自己帶來的飛天爪,我上到了,山上吃到了好吃的野果,可是我還不放棄,又用飛天爪又到了海邊,我想來想去終於想出了辦法我又上到了山上,找了一些樹枝,和一隻死了兔子,用樹枝做了一個三角插,在往三角插上放了一塊兔肉,因為龍蝦都喜歡吃肉,兔肉把龍蝦引來了,一擊龍蝦殺了挪用打火機把龍蝦燒熟了,讓我吃了一頓飯。

等你長大了,你一定要當冒險家當冒險家很爽的,我祝你當個偉大的冒險家!

我的四年級作文 篇6

我是個小女生,但是懂得的車子比男生還多,這其中大部分原因都是爸爸告訴了我許多有關汽車的功能,資料……是他引領我走進了汽車的世界。比如説:大眾cc、奧迪a8l、寶馬5系……都是我喜愛的車型,但其中我最喜愛的還是擁有毫華外形的本田傑德,它是x前臉,led的鳳眼大燈,還有大氣的內飾。整個車的流線非常自然。呀!嚮往死了,但是它價格有點貴,最低配置的還要15萬多,最高配的要20萬,不過看看圖片解解饞也不錯。本田原產地:日本,側面的門平平整整,最後一排是全景天窗,可以看到天空中的景色。它的內飾大氣、毫華,車身非常寬敞明亮,坐在裏面想怎麼樣就怎麼樣,如果把第二排的椅子摺疊起來,還可以當牀睡呢!真是太自由了!它的顏色有很多種:翡翠綠、西柚紅、旋風黑……它車身大約4米長,寬有1米多,有手動擋和自動擋兩種,最高時速可達到140碼左右。嘿嘿,我瞭解得夠深入徹底吧!

怎麼樣?不錯吧!你是不是也愛上它了呢?最近我爸説:"只要它降價幅度大,我們就買一輛。"我一直在苦苦地等待着,想讓它快點降價呢!

我的四年級作文 篇7

“楊一然,這是你的!”,郭老師一邊説一邊把一個紅色小本遞到我的手中。我定睛一看,“榮譽證書”四個大字映入我的眼簾,我一下子明白了,這一定是在前一段參加全國希望杯數競賽上獲獎了。

我迫不及待地打開證書,一等獎!我獲得平頂山賽區市級一等獎!我有些不敢相信自己的眼睛,我使勁揉了揉眼睛,又狠狠地掐了自己大腿一下,這才相信這一切是真的!望着老師微笑的面龐和同學們羨慕的眼睛,眼前立刻浮現出備戰競賽時的那一個個夜晚!

經過一個寒假的短訓,3月13日,終於盼到的初賽的日子,到了考試地點,才讓我這個天生“樂天派”感到了壓力,人數之多、陣容之龐大、家長老師之關心程度都是我沒料到的。還好,由於準備充分,再加上題不難,很快就結束了考試。

初試成績沒有太大懸念,順利過關!將在4月10日進行決賽,經過初賽考驗的我這回可不敢大意,把老師發給我們的複習材料前前後後看了個遍,可心時還是感覺沒底兒。老師説,決賽可不能掉以輕心,一方面難度會更大,另一方面,對於五年級的學習來説,有些吃虧,因為很多知識點可能會沒有接觸到,像我們學習的教材是人大附中編的《仁華學校奧林匹克數學》課本,現在學習的還是四年級的內容,遠遠跟不上大城市的步伐。

怎麼辦?萬一考到知識死角莫不是前功盡棄,乾脆把五年級的課本先買來看看,能看多少就看多少,另外從網上下載一些歷屆競賽題型

隨着難度的加深及內容的增多,“攔路虎”出現的次數越來越多,漸漸地,我原來的自信也在一點點的消失,慢慢地也出現一些牴觸情緒,每當這時,腦海裏就會出現老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話語,漸漸地,信心又重新回到我的心中,並從中體會到了很多平時體會不到的幸福與快樂。

每天早上一起牀,除了聽讀英語外,還有一件事要做,那就是看一道奧數題;去上學的路上,坐在媽媽的電動車後面也會思索着前一天沒有解開的難題;在課間有時也會拿出放在書包裏的奧數書看兩眼;晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數題,有時甚至抱着它睡着。

決賽的時間終於到了,4月10日來到老地方——新城區黃岡中學河南分校,經過近一個月的精心準備,我的信心更足了,狀態更好了,以更加輕鬆的步伐踏入教室。

考試開始了,拿到試卷之後先把整張試卷瀏覽了一遍,心裏一下子有了底。但仍不能掉以輕心,靜下心來慢慢的審題,然後再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時,我已經將題全部答完,但我不會再冒失,剩下的時間堅決不能浪費,一定要充分利用,我把題前前後後檢查了好幾遍,果然,我這個“小馬虎”又犯病了,還好,被及時查出並清理啦。

……

經過這件事讓我明白了,成功是每個人都可以擁有的,但只要你不怕困難,並不懈為之付出努力,成功就一定會屬於你的。

我的四年級作文 篇8

陽光慵懶地爬上枝頭,透過密密麻麻的枝丫,照射到地面上,斑斑駁駁。地面上是細碎的日影。我漫步在林間,哼着《我的主題曲》,正朝我夢中的小屋走去。

一聲悦耳的鳥鳴劃過天空,我抬頭望望碧空如洗的天空,一縷冬陽鑽進我的心窩——暖!我在這林間尋尋覓覓,尋尋覓覓,在林間小路上,留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭,就是我夢中的小屋。周邊,一點又一點淡淡的紫色若隱若現,充滿了幻覺般的神祕感。我的心“咚咚咚”地跳着,我加快了步伐,温馨的紫色色調在我心中流動,泛起了一陣又一陣的温暖。

這是一座近似閣樓的小屋。看到了這座小屋,原本在我心中是位居第一的城堡頓時黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成,房頂是心型的,從上面掛下了一個牌子,上面赫然映着四個大字——“愛的小屋”。我的眼睛頓時亮了起來,我上前撫摸着這幢房屋,眼中流露出無限的温柔,我笑了。

推開門,映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭製成的,散發出淡淡的樹木的芬芳,牆壁是白色的,上面點綴着一個又一個紫色的小圓點,讓人心中倍感親切。小屋裏全是毛絨玩具,我抱到一個小熊,吻了一下它的鼻子,親暱地捏了捏它的耳朵。在我的眼中,這小屋不是堆滿了玩具,而是堆滿了温暖。

從牀邊傳了幾聲尖細的叫聲,一隻全身棕色的捲毛小東西鑽了出來,哇!小狗!我飛奔過去,將它摟在懷裏。

晚上,我躺在柔軟的席夢思牀上,輾轉反側,難以入眠。我走出小屋,來到院子裏。坐上竹藤鞦韆,思緒萬千。螢火蟲在夜間穿梭,如同一盞盞小燈籠。我抱着小熊倚在鞦韆上。夜,多麼寧靜,多麼温暖,有了小屋的陪伴,我不覺得孤獨,不覺得寒冷了。

糊在心頭的,只有温暖。

我的四年級作文 篇9

我們家有一條金魚叫——“作業”。你們知道它為什麼叫“作業”嗎?因為三年級上冊的時候,我有一次在託管6:18分就做完了作業,複習也做完了,媽媽獎勵我一條金魚,這就是我家金魚名字的由來。

小作業有一個又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時而張開時而合攏的大嘴巴了,非常的滑稽!最有趣的是金魚那一雙大眼睛,眼睛上像是嵌着一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的,游來游去非常的靈活。

每當我從它的旁邊經過,它就會使勁撞魚缸,我知道它餓了,所以我就給餵了點食,而且它都會在我經過它的魚缸時,撞魚缸,你們説它貪不貪吃。

有時它還會跟我捉迷藏呢。一會兒躲到珊瑚中間若隱若現的,可當我把珊瑚從水裏拿出來時,它總會不服氣的朝我吐泡泡呢!嘴巴一張一合的,好像在跟我説:“這次不算,我們重來”。過了一會兒,作業又躲到珊瑚中間去了!

我的小金魚就是這樣的頑皮,可愛,每天都會給我帶來無窮的樂趣!

標籤:九篇 四年級