國小三年級作文:學輪滑
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的國小三年級作文:學輪滑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小三年級作文:學輪滑1我學旱冰不是跟教練學的,是自學成才的。滑旱冰是一項特殊的運動,這項運動需要很好的平衡感,沒有好的平衡感是不行的,會摔的很慘。你知道我為什麼學滑旱冰嗎?你想知道我是怎樣學會的嗎?
記得那一次,在我家附近的操場上,我遇見一個十分要好的朋友清清,她穿着旱冰鞋,是那麼的高,那麼的酷,滑冰鞋也很漂亮,我羨慕極了,我也很想學,但不知道清清是怎樣學會的。我想:可以請清清幫我練習呀!
於是,我對清清説:“清清,你是怎麼學會的呀,可以教我嗎?”“當然可以啊!”清清不假思索地回答。
後來的幾天裏,我每天都來操場練習。剛開始的時候,因為平衡感不好,摔了好幾回,每一次抓住清清,就像抓住一棵大樹一樣呢!清清發現這個問題,就先給我練習平衡感,讓我走欄杆。有了平衡感,所有的練習就簡單了。之前兩個小時的練習,只要5分鐘就能練習完;五個小時的練習,只要10分鐘就可以完成。我的練習在三天之後就完成了。
清清為了祝賀我舉行了一場比賽,結果讓我很開心,我是第一名。這讓我覺得這三天刻苦訓練沒有白費。
在學旱冰時的心情五味十全,在學會之後,我的心情十分快樂。我從中感受到:想要學會做一件事情或者學一項本領,除了要有信心,還要有刻苦訓練、堅持不懈的精神,才能成功。
國小三年級作文:學輪滑2暑假裏,媽媽帶我去滑冰場學輪滑,一看到那熱鬧的場面,我就被深深的.吸引住了!
到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學者,正扶着欄杆一步步地走着,有的在滑冰場一點點地移動着,活像一隻笨拙的小企鵝;有的在快速的奔跑着,就像只輕盈的小燕子。我看了,心裏開始發癢,我便迅速把自己武裝起來,來到溜冰場上,加入這支龐大的隊伍中,我迫不及待的走到欄杆前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看着我,説:“炎傑,你試着慢慢滑起來吧!總是這樣走的話,那多沒意思啊!”我點了點頭,看着旁邊的小朋友,只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來了。我也來試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接着,再用右腳一蹬,不知不覺的就滑起來了,媽媽看了,給了我一個表揚的眼神。原來滑冰這麼簡單啊,還沒容我多想,只聽砰的一聲,我摔倒了!媽媽趕忙上前,把我扶起來,説:“這是怎麼了,剛剛不是滑的很好嘛!是不是驕傲了,滑冰沒有你想象的那麼簡單,你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話,我沉下心,一步步地滑,雖然有過跌倒,但我沒有氣餒,站起來再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終於慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落後,虛心使人進步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑,我相信世上無難事,只怕有心人!只要有決心,就一定能做成!
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