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以二胡為話題的國小生作文五篇

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 篇一:二胡比賽

以二胡為話題的國小生作文五篇

上個星期六下午在國際飯店,我參加了第五屆華夏藝術比賽,參賽地項目是二胡。

進入大廳,參賽地人都在準備自己的節目,有的彈鋼琴,有的跳舞,有的彈古箏,還有的拉二胡。我也不甘落後,開始準備。

比賽開始了,選手們真是八仙過海—各顯神通。馬上就要輪到我了,我的心情非常緊張,這時我的腦海裏出現爸爸曾經説過的話:“不要緊張,就當下面沒有人,自己在上面盡情演奏二胡。”這時評委叫到我的名字,我邁着輕快的腳步,充滿信心地走上舞台,我演奏地曲目是《賽馬》。隨着悠揚的琴聲響起,時而如天上的白雲,地上的小橋流水;時而如波浪澎湃,萬馬奔騰。雷鳴般的掌聲響起來,評委向我投以讚許的目光,我的心裏感到熱乎乎的。

最終我獲得了第五屆華夏藝術比賽的銀獎!雖然我沒有拿到金獎,但是心裏也非常高興,下次再努力。 通過這次比賽,我又增加了信心。我相信每一個人只要去努力,不管什麼事就一定會成功!

  篇二:學二胡

我和羅澤楊他們三個人搞好衞生以後就各自去興趣班了,今天有我的二胡課,我就來到了上二胡課的`地方。老師在上課之前發給我們了一個二胡,發好二胡以後就叫我們聽課。

老師先告訴我們二胡是由什麼構成的。我們有三個小朋友,老師教我們一個一個地認識二胡的構成,老師講了好長時間,我們才都知道,還叫我們回家複習。老師教我們怎麼握二胡的宮,她教我們把大拇指按在宮上,食指和無名指插在中間,中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面,小拇指放鬆。老師還教我們坐姿,坐姿要坐凳子的三分之一,身體要挺直,讓我們腳不能靠外斜也不能靠裏斜,身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習,因為這個非常難。老師還教了平拉,拉和推。老師説要貼近二胡的琴桶平拉,不能高也不能低,也不能靠近宮的頭,一定要空開點距離。這樣才能拉。上完了這節課,我們就跟老師説再見,於是我就帶着東西和媽媽一起走了。

我還在想二胡課多好啊,學二胡真是件有意義的事哦。

  篇三:二胡

二胡彷彿對我有這神奇的吸引力。

哪一年初夏的時候,有人介紹我媽媽讓妹妹去學二胡。去看的時候,我也跟着去了。又一聽老師拉的二胡曲我也想學了,就讓媽媽也讓我學媽媽答應了。就這樣弄巧成拙我學了二胡,剛開始學的時候比較艱難,因為什麼也不會也什麼也不懂。慢慢的,一點一點的,我學會了二胡基本的拉推弓。這時候我又開始學指法了,剛開始的時候我的手指尖都拉爛了,而且老師還不讓包膠布,我的手指每在弦上按一下都會有刻骨銘心的痛,幾天以後我的手指上都有一層厚厚的皮。

然後我當然是在飛快的進步,但是身上的毛病也越來越多。我顧不了那麼多,只想學新的,只想學得更快,可是我慢慢地發現這樣是不好的。每一次在我學新曲子的時候那些毛病就回來阻擋我前進的腳步,這時我便想到了一句話。心急吃不了熱豆腐,我又開始反省之後我想也不急於這一時我就開始改毛病了。

從這以後我明白了一個道理:快不一定是好,慢不一定是不好要仔細認真地對待每一個音符,生活也是如此。

篇四:拉二胡

爺爺有一把漂亮的二胡,在書櫥裏放了很久,我還從來沒有聽過爺爺拉二胡呢。

有天中午,吃過午飯,我對爺爺説:“爺爺,把你的二胡拿出來,給我拉一首曲子聽,好嗎?”爺爺剛開始有些不願意,説:“我已經很久沒有拉過二胡了,怕是拉不好。”我説:“沒關係,就拉一首。”在我的再三請求下,爺爺終於答應拉二胡了。

只見他把二胡拿出來,把一塊黃色的絲綢鋪在腿上,一手拿二胡,一手拿弓。他先把弓搭在弦上,調試了一下。開始拉了,“吱吱呀呀”,我的媽呀,什麼聲音呀?怎麼比哭還難聽?我笑的前仰後合,趴在了牀上,肚子都笑疼了。在客廳裏坐着説話的奶奶和爸爸媽媽也都“哈哈大笑”起來。爺爺有點不好意思了,他説:“不拉啦,什麼時候有空了,你彈鋼琴,我給你伴奏吧。”我笑着説“你就拉一首曲子吧。”爺爺想了想,拉了一首《東方紅》,雖然“吱吱呀呀”的不如鋼琴聲清脆悦耳,但也行,能成調。我對爺爺説:“您得天天練習才能拉好,我每天都堅持練琴,才會有進步的。”

我要每天提醒爺爺拉二胡,讓爺爺把二胡拉好。我會彈鋼琴,爺爺會拉二胡,我的兩個姐姐都會拉小提琴,到了過年我們開一場家庭音樂會。

篇五:我愛二胡

二胡,它以自身獨特的魅力吸引着我,它有它獨一無二的韻味,構造簡單卻音質悠揚。更重要的是,它是我的夥伴,是我的好朋友,為了它,就算我遭遇失敗、挫折,我也從不畏懼,因為我愛二胡!

記得那是我考八級的日子,我剛拿起松香,準備最後的拼搏時,一不小心左手中指被松香盒上的尖鋭的角刺到了。血緩緩流出,手越來越痛,似乎有螞蟻在傷口上撕咬。我深吸一口氣,撕開一塊小小的創可貼,小心翼翼地貼在傷口上。之後我走進考場,以為可以全心全意地考試了,就迫不及待地奏響了曲子,左手隨着樂曲上下移動,身體有節奏地左右搖擺。突然創可貼很不給面子地掉下了。因為手的挪動,血又冒了出來,十指連心,相鄰的兩根手指都痛起來了。怎麼辦?我心急如焚,現在正在考試啊,總不能停下來吧!“我愛二胡,就算我遭遇挫折,我也決不放棄。”我耳邊忽然響起了這一句話。於是我裝作若無其事,盡我所能繼續演奏……當我完成演奏後發現左手中指傷口上的血都凝成血塊了。

後來我知道自己通過了八級,但只考了“良好”。我想如果我的左手指沒有意外受傷,我應該可以考個“優秀”的。我想也許有了那次的“流血”小插曲我的二胡才更有靈氣的。

“我愛二胡,就算我遭遇挫折,我也決不放棄。”我會為了它而努力!因為,我愛二胡!