小傻瓜作文4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小傻瓜作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小傻瓜作文1

我已經十一歲了，可媽媽還是説我是一個“小傻瓜”，為什麼呢？大家都來看看吧！

我的爸爸媽媽都是一個大忙人，整天泡在工作裏，他們成了真真正正的“工作狂”，而一到放假時，家裏總是沒有一個人，就只有我自己人在家裏看家，當然要有許多人來串門啦，我雖然幹這“行”也有經驗了，但有時也會接受一次次的“考驗”。

暑假的一天，我正在看一本吸引人的故事書，這時，有人敲門了。我飛快地跑過去，打開門一看，原來是媽媽的同事張阿姨。我有禮貌地對張阿姨説了一聲“請進”，把張阿姨請進門之後，我問：“張阿姨，您來有什麼事嗎？”她喝了一口茶之後，清了清嗓子，説道：“我這次來是你媽媽要錢的.，”張阿姨直奔主題，“你的媽媽欠了我兩百塊錢，已經三個月沒還了……”我打斷她的話，説：“我知道了，你是來催我媽媽快點還錢的，你先走吧，我回轉告我媽媽的。”我用輕蔑的語氣説（她那麼大的人了，也應該有點禮貌呀）。“那就告辭了。”説完，張阿姨頭也不回地走了。我想起媽媽説的一句話：“來了客人一定要對客人有禮貌。”我便説了一句：“張阿姨再見！歡迎下次再來我家！”張阿姨理也不理，走掉了。

媽媽回到家，我把張阿姨的事情告訴了媽媽。媽媽説：“你真是個小傻瓜呀，她是來向我們要錢的，她不懷好意地來我們家，你也別對她有禮貌呀。”

我想了好長時間：雖然張阿姨是來向我們要錢的，但我也應該尊重她呀。我對媽媽的那句“她不懷好意地來我們家，你也別對她有禮貌”，沉思了一個晚上。

同學們，你們説，我是“小傻瓜”嗎？

小傻瓜作文2

我家有一隻可愛的“小傻瓜”，它的耳朵長長的，紅寶石似的眼睛，嘴巴是三瓣的，還長了兩顆大門牙，它的毛是雪白雪白的，身後的`尾巴短短的，活像一個雪球。哈哈！猜對啦！是家那隻“傻傻”的小兔子，所以我給取名“小傻瓜”！説它傻，它到底傻在哪兒呢？別急，讓我一一説來。

一次，我帶着“小傻瓜”在草地上玩“人兔賽跑”的遊戲。一開始，我倆都離弦箭一樣，可是，在它快要追上我的時候，突然一不小心撞在了燈柱上，我才知道，原來，現代版的“守株待兔”是這樣的啊！我停下來，笑得直不起腰來。它打了個滾，馬上站起了來，我以為這傢伙會繞過去，可是，這“小傻瓜”的舉動卻讓我哭笑不得，它居然又撞了上去！於是我把它抱起來，放到燈柱旁邊，它才沒有再撞上去。撞了南牆也不回頭，你們説，它是不是很傻呢？

我的“小傻瓜”還有一個特點，那就是善解人意。一次，我考試只打了86分，很傷心，躺在牀上，沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思，默默地趴在我身邊，做出一副滑稽的樣子，把前腿舉在頭上，似乎在逗我開心，我看了，忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了，好像在説：“主人又開心嘍，嘻嘻！”在我高興的時候，無論我怎麼和它玩，它都不累，它可真是我的“開心果”呀！

我的“小傻瓜”像是一個從動物界派來的“小天使”呢，你們説呢？嘻嘻！

小傻瓜作文3

我有一個“小傻瓜”朋友。他長着一張大大的臉，小小的眼睛眯起來就成一條線了。五官看上去倒也和諧，顯得平易近人，他叫林榮瀚。

為什麼説他是“小傻瓜”呢？因為啊，這傢伙看上去憨厚老實，雖然是個男生，但是樣子有些呆萌。

就是因為他太憨厚老實，反而成了我們眼裏的“傻瓜”！

有一次，放學路上，一個同學向他借錢，説到：“榮瀚，你借我一點錢吧！我後天還給你。”

林榮瀚可真是傻，聽到一個“還”字，就把自己身上所有的錢都借給了那個同學，他都沒想到那天是星期五，後天是星期日，學校放假，對方怎麼還錢啊！哎，榮瀚你可真傻！

但是，這傻並非全是壞處，就是因為榮瀚為人憨厚老實，不會撒謊，所以在班級裏競選職位時，他可就“賺大”啦！

新學期開始，又要開始競選班級幹部了，班級裏可熱鬧了，交流的`、走動的、甚至還有去拉票的。一會兒，老師就一一寫上需要競選的職位，還説：“如果有自願當的，站上台來，看同學們同不同意。”

輪到榮瀚時，他要競選的是他最喜歡的職位——管理員。有很多人也都站了上去，我心想：這下有好戲看了！

最終，林榮瀚的“傻”起了作用，許多人都投了他的票，同學們都覺得他憨厚，不會做不負責任的事。這是管理員必須做到的。最終，林榮瀚以最高票數當選，獲得了競選勝利。

其實，小傻瓜林榮瀚並不傻，他可是我們學習的榜樣哦！

小傻瓜作文4

在我們班上有那麼一位大家公認的名副其實的“小傻瓜”，他就是戴鎮：可愛聰明幽默的“小傻瓜”。

他長得人高馬大，橢圓形的臉上有雙傻里傻氣的眼睛，時不時就會“翻白眼”。

他可愛。一次午休時間，他左腳剛踏進門，右腳還在門外時，上課鈴打響了。在講台的何老師早等的'不耐煩了，馬上衝出一句：“戴鎮，快補作業！”“哦！”別看他口説得好，但心裏可不是這麼想，他不理老師，去不理老師，去看書去了。等了好一會兒，何老師見戴鎮沒半點反應，幽默地説：“戴先生，請問你是耳聾了嗎？”戴鎮看書正起勁着，隨口答一句：“是啊！”話音剛落，全班頓時炸開了鍋，個個笑地前仰後翻，連正在發火的何老師也忍不住笑了。等戴鎮知道説錯話了，才捂住嘴，從臉到耳根到脖子漲得通紅。

他也很聰明。每次他奧數考試都考得很好，我一直把它作為我奧數競爭對手。在班上，他還有“奧數王子”之稱。

説他傻，那當然，要不怎麼會承認自己是“戴鳥”呢？一次課間，我問他：“What do you want to be when you grow up?”（你長大要當什麼）他正在看窗外的小鳥，又記得自己姓戴，糊里糊塗地説：“I want to be a ‘Dai Niao’！”（我要當“戴鳥”）我一聽，笑得差點喘不過氣，他再次捂着嘴，衝出了課室。這事已經一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，全班都已經知道了。

這位可愛、聰明、幽默的“小傻瓜”給我們帶來了許多快樂，也算是我們班上的一隻“快樂鳥”。