精選國慶節國小作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國慶節國小作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

國慶節國小作文 篇1

國慶節有七天的假期，我最愛乾的事就是到處去走走，到處去逛逛，在這個國慶，我覺得要去看看我最愛的大海，感受一下大海的氣息。

今天早晨，我們一家三口人懷着激動的心情來到——平海。準備去看望那美麗的朋友。

我剛一下車，就迫不及待地衝向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看着以往的朋友，發現朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦開的浪，彼此起伏的波，星星點點的'雨，濕濕濛濛的霧，一齊塞滿了這個被藍天覆蓋的穹廬。它們笑着，叫着，舔食着天上的“棉花”，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤一排趕着一排，浩浩蕩蕩，有如衝鋒陷陣的大軍。那波濤，沸沸揚揚，一層緊追着一層，像秋天天空中盛開的雲朵;那波濤相互擁擠着，追逐着，越來越近，越來越高，趕到腳下時便陡立成一道道齊齊的水牆，像一匹匹揚鬃躍蹄的野馬，呼嘯着撲上岸來，只聽“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間，便化作點點水珠，星星水沫。

這時，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢雄偉的大海移到了蔚藍的天空中，原來是海鷗。他們在澎湃的波濤上盤旋着，打着浪尖，多麼勇敢啊!

下午，我又到堤岸。這時，大海退潮了，還為我們送來了無數的“寶貝”。一羣羣孩子在海邊歡樂地叫着，嬉戲着，蹦跳着。我也連忙衝下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼，築長城，挖螃蟹，踏浪……

這時，遠處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來，不一會而，碼頭便熱鬧起來了，人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸，有的急着收網，有的整理船艙……還有人不時説上一兩句笑話，引來了一陣陣爽朗的笑聲……

大海啊，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷，時時啟迪着我……

啊!大海，我願做你永遠的朋友!

國慶節國小作文 篇2

再過幾天就是國慶囉!也就代表是連假的開始，先在這邊跟祖國説聲：“生日快樂Happy Birthday!”

今年是祖國第xx年了!在這次的連假中，我們安排了文藝活動，因為遠在美國的姑姑要來辦三重奏，藉由大、小提琴以及鋼琴來做這次演奏的主角。

隨着時間的流逝，我那興奮的心情就愈強烈，終於讓等到了這一天，表演地點位於國家音樂廳，入場後燈光逐漸的暗了下來，小提琴的聲音伴隨着昏暗的舞台給人一種神祕的氣氛，慢慢的加入了大提琴，它那渾厚低沉的`音感，和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強烈的對比，在那低沉的旋律中小提琴的插 入，把那看似靜態的樂音頓時活潑了起來。

在第二章節表演的是皮耶捷貝爾於一九九八年所創作的“生命循環”，以及“上帝的羔羊經”在這兩首樂章中大、小提琴利用了撥絃和滑音營造出令人精神抖擻的氣氛，鋼琴表演者的肢體動作隨着旋律搖擺，令觀眾沉醉在那美妙的音樂中。

這次的表演使我更深入瞭解大、小提琴，也讓我更能體會所謂的“台上十分鐘，台下十年功”這句諺語。

國慶節國小作文 篇3

今天是10月1日國慶節。

觀前街上有的人在新華書店買書，有的.人在吃東西，還有的人在逛商場，觀前街成了歡樂的海洋。

晚上到了，金雞湖邊早已人山人海，四面八方的人們趕來觀看音樂噴泉和五顏六色的禮花映亮了金雞湖的夜空，許多人舉着照相機拍照。

國慶節裏真熱鬧呀!

國慶節國小作文 篇4

每年的十月一日是一年一度的國慶節，是我們偉大祖國母親的生日。

在這個金秋時節，在這個瓜果飄香的季節裏，我們迎來了祖國母親的又一個生日。國慶節放假，我和爸爸媽媽一起走出家門來到人山人海的大街上，商店門口掛着氣球和彩旗，有紅的、黃的、紫的、藍的'、橙的、緑的……還有許多大紅的燈籠。

在那一舜間，街道變成了五彩繽紛的世界。

夜幕降臨時，街道上燈光閃爍，有彩虹燈、霓虹燈、草坪燈、禮花燈……城牆變成了五彩繽紛的牆，樹的葉子更綠了，小草被風吹着，好像在點頭，好像都在歡呼國慶節。

國慶節帶給人們一些快樂喜慶的感覺，親朋好友們聚在一起歡聲笑語，非常快樂。

快樂的國慶節，快樂的假期，我們在祖國母親的懷抱中，幸福快樂的成長，祝願祖國母親永遠美麗、永遠繁榮，願祖國一年比一年興望、發達！