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【精華】以美麗的為題的作文4篇

作文1.29W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】以美麗的為題的作文4篇

以美麗的為題的作文 篇1

風景名勝、旅遊景區當然優美;峭壁懸崖、怪石雲海當然神奇;峯巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問我心裏認為哪裏最美麗,我要大聲地告訴你:我心裏最美麗的地方,就是我的學校——仁壽縣藕塘鄉中心國小。這裏雖然沒有巍峨雄偉的高山,也沒有碧波盪漾的湖泊,但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

順着一條蜿蜒曲折的水泥路,走過一段陡峭的長坡,遠遠的就會望見幾個大紅字體藕塘中心國小的校名,在學校大門上方熠熠生輝。

走進校園,首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風,正對着大門。屏風的正面是鄉村少年宮,美麗大花園幾個燙金大字,背面是校歌、校旗和校徽的圖案,十分精美。

繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上,嶄新的獨臂籃樁前,墨綠色的乒乓球枱前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得鬱鬱葱葱,縫隙間明亮的陽光照耀着我們的雙眼,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。花壇裏種着各種嬌豔的花,有紅的、黃的、紫的,每種顏色的花都開得那麼絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場邊的圍牆上是校務公開欄和校園文化長廊,精美的佈置,經常更新的內容,總會吸引我們駐足觀看。

再往前走,就是我們的旗台和舞台了。每週星期一的早上,我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望着迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗,我們的心裏總會湧起一股自豪感。每個節日,甚至每天的少年宮活動,我們都會在舞台上盡情歌唱、盡情舞蹈

操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風破浪的艦艇,帶領我們遨遊知識海洋。底樓是五、六年級教室,二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進教室,一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾,探索智慧,啟迪人生是我們班的班訓,我的地盤我做主是我們展示才華的.表演地,教室後面的圖書櫃裏琳琅滿目的圖書是我們的最愛。每週星期二和星期四下午的第三節課,是我們最盼望的閲讀課時間。其實,我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多麼神奇的教室呀!裏面聲、光、電等一應俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這裏起飛並遠航。今天,我們以藕小為榮,明天,我們一定會讓藕小以我們為榮。

教師點評:

做為四年級的學生,能夠主動運用自己在課內外積累的優美詞句,採用移步換景的手法,既有對比,又有抒情,既有濃抹,又有白描,有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪,殊為不易,給人以振奮,給人以美感。

以美麗的為題的作文 篇2

走過了歡歌笑語的童年,揮手告別懵懵憧憧的少年夢幻。跨進高一的門檻,默然回首才發現自己竟是如此這般。

打開記憶的寶庫,漫步於記憶的沙灘,發現許許多多的“貝殼”,每一個“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻,我發現了一顆“貝殼”極小,卻放射出了萬丈光芒,從而將我的思緒牽起。

一個淡淡的夏日黃昏,我獨自坐在教室裏看書,一隻小鳥引開了我的.視線,剎那間,我發現校園竟是如此美麗。微風輕輕拂過校園。萬事萬物都變地那麼清晰,忽然烏雲密佈,天暮頓時暗了下來,糟了,要下雨了。我火速關上門窗。火速騎上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心裏有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。也不知怎的。心裏好象放鬆了許多,前面出現了一輛卡車。我慌慌張張的轉了個急彎,慶幸安然無恙,當我正在樂滋滋地沉醉於自己的車技有所提高時,前面出現了一個與我同齡的女孩,手裏提着一籃子東西。車快撞到她了。當我反應過來時,車已經撞到了她。此時我的心跳加速了,很害怕。見四出無人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個十字路口,我發現了一個很奇怪的現象。是綠燈,可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個究竟,原來有一羣螞蟻正在那裏經過。就在這一瞬間,我的心為之一震。便迅速掉轉車頭向小女孩騎去。當我來到這裏時小女孩早已無影無蹤了,只剩下一地飯菜,原來她是給父母送飯的。這時,不留情的雨終於下了,無情的下着。此時此刻我的心如刀絞一般,忽然臉上涼涼的,有一顆小水珠,真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯了,心離默默的向她説着對不起,但是無論我怎麼樣都已無法挽回,我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好,但願她能夠原諒我。

隨着時光的流逝四季的更替,許多陳年往事大多如過往雲煙早已煙消雲散,而這件事卻深深的印在我的心裏,時時刻刻告戒我以後無論做什麼事都必須三思而後行。我會用思想感情的潮水將其沖刷,使它放出萬丈光芒讓我的心靈為之淨化。

錯誤不是絕對的錯誤,也不全是貶義的,還是有許多美麗的,我這就是一個美麗的錯誤。它讓我學到了許多東西,許多人生道理,我也不會在自責,因為我範的是一個美麗的錯誤。

以美麗的為題的作文 篇3

秋姑娘,她趁你全無察覺,用一把小鑰匙,把秋天的大門打開了。

秋天,有一盒五顏六色的畫粧盒,你看,她把黃色給了樹葉,秋風把樹葉染黃了,有的樹葉打着旋,從樹上落了下來,可真像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶呀!她把紅色給了楓葉,你看,它像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。

秋天,花兒都凋謝了,可菊花卻在秋天綻放,白的'似雪,紅的像火,粉的如霞,菊花在秋雨裏頻頻點頭。

果園裏芳香撲鼻,紅通通的蘋果像小姑娘的紅臉蛋,橙黃的桔子真像一盞盞小燈籠,黃澄澄的梨像一個個小葫蘆,一串串葡萄,像一大串珍珠,有紅的、白的、紫的、綠的,還有黃的……

莊稼裏稻子笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米爺爺低着頭,摸着他的長鬍子,好像在説:“秋天真是個美麗的季節呀!”

你看,秋天的小動物們正在辛勤勞動,青蛙抓緊挖洞了,準備睡上一大覺;螞蟻抓緊運糧食,準備渡過一個美好的冬天;喜鵲抓緊造房子,打算渡過一個甜蜜的冬天。

秋天真是一個美好的季節。我愛美麗的秋天!

以美麗的為題的作文 篇4

我的家鄉長泰,不但是全國文明縣城,而且也是著名的綠化先進縣。別説那宏偉壯觀的“綠水工程”,還是那風景如畫的“武德園”和“鶴亭園”。單單我家門前的這座“陶然園”,就非常吸引人了。

每當走進“陶然園”,新鮮的空氣迎面撲來,讓你感到無限清爽;幽幽的花香會時不時地勾引你走到它的面前。公園裏的路大都由石板材和防滑磚組成的,不過最吸引人的還是那條用鵝卵石鋪成的小路。那條小路上常常有很多人赤着腳在上面走路,據説對防病治病很有幫助。公園裏種滿了十里香和紫荊花,還是那嬌豔的玫瑰花。這裏還有很多新奇的植物,如果不是看身邊的介紹的.牌子,還真叫不出它們的名字呀!有串錢柳、猴歡喜、華盛頓棕......咦!這是什麼植物呀?怎麼長得含羞草,我低頭一看,牌子上寫着:“紅絨球--含羞草科”。怪不得這麼像含羞草。

我最喜歡還是公園中央的那園池了,在陽光歸照耀下顯得波光粼粼,閃閃發亮。像是誰在上面灑上了一片片魚粼似的。調皮的魚兒時不時地跳出水面,好像在為勝利歡呼。園池邊圍着欄杆,我總是站在邊在欣賞水面上美麗的風景。

這裏更是市民的休閒場所,有門球場、排球場,還有我們最喜歡的大操場了。我們常常在這裏嬉戲,騎游龍板,打羽毛球。早晚的時候有很多老人們到園裏來打門球,跳舞。個個悠閒自在,臉上露出了幸福的微笑。

“陶然園”是不是因為讓人陶醉才起這個名字呢?小朋友,你説是嗎?

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