【推薦】新學期的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的新學期的作文3篇，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

我們經過了上學期的努力，又步入了新學年的拼搏。本學期是我們升入高一個年級的關鍵時候。七年級、八年級年級以什麼姿態跨入新的年級，九年級同學以什麼姿態奔向向一級學校，全靠我們從今天開始認真學習，刻苦鑽研，頑強拼搏。開學第一天，我提出幾點要求，希望同學們遵守執行。

一、認清社會發展形勢，明確學習目的性。

當今社會是知識經濟社會，經濟建設高速發展，物質文明、精神文明全方位提高。社會的激劇變革導致社會競爭的十分激烈。我們的父母為我們的讀書、成長而辛勤奔波，我們的`老師為我們能有一個券幸福的明天而日夜操勞，目標只有一個：讓你今後成為社會的有用人才。我們學習的目的：發揮自己的聰明才智，發揮自己的個性特長，爭做一個有理想、有文化、有道德、守紀律的一代新人。

二、端正學習態度，努力提高學習成績。

我們的年齡正是學習的大好時光。我們必須緊緊把握這個黃金歲月、花季年華。人的智力存在差異，但是天才出於勤奮是一條真理。沒有一個學習懶惰、不自覺、貪玩、不聽老師父母的教導而成為出類拔萃的人才的。古今中外的名人，即使當時國中年代成績不十分優秀，但他們肯定是努力、思考、支持、打拼，經過無數艱苦的日夜，換得人生輝煌的業績。我希望同學按時到校，認真預習複習，認真聽老師上課，認真完成作業，認真做實驗，認真考試，每個月都應在原來的基礎上大踏前進。

三、不斷提高自己各方面素質，努力成為具有良好精神面貌的現代中學生。

當今社會不僅要求我們成績優良，還需要我們具備各方面良好的素質和技能。我希望我們的同學不僅有健康的體魄，還要有健康的心理;不僅有良好的成績，還要有出色的動手能力;不僅尊敬老師、父母、同學，而且有良好的文明行為習慣並善於與同學相處，互相關心，互相幫助，互相愛護;不僅在運動會、文藝匯演中能拿金牌，奪大獎，而且還會勞動。……

同學們，慕尼黑是精彩的，生命是美麗的，我們生活、學習在這樣一個時代、這樣一地區，是多麼的令人驕傲!當我們今後長大成人，成為出色的政治家、企業家、軍事家、科學家、音樂家、美術大師的時候，回首往事，你將欣喜：幸虧抓住了在胥口中學認真讀書的大好時光!

讓我們共同努力，為實現美好的理想，為社會多作貢獻，為讓自己過上好日子而努力拼搏!

新學期的作文 篇2

　　每個人都會變，在學習上會變，在事業上會變，在家庭上會變……我也有變化，不過是在新學期上。

新學期來了，一轉眼我已是五年級的學生了，想想看，我的變化有多大啊。

新學期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的.數學升級提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那麼大，我也總是會寫出格，好像故意跟格子較勁一樣。現在，我的字寫得也不錯，只是還沒那麼好，至少比以前好個100倍了：方方正正，規規矩矩，真練起來，還就有那麼一點“大師”級別哩！

我的思想更成熟了，以前，老師每講一節課，我就像被人壓着頭一樣聽一堂課，為什麼呢？因為我怕提問我啊！頭也不敢抬，簡直都快縮到衣裏了。每當老師提問問題時，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉睛的盯着書本，就好像在書上找答案一樣。現在呢，我已經不在乎了，會就是會，不會就是不會，但是不會不能裝會，現在老師每講一堂課我都不用擔心，因為我現在腦袋瓜轉得快了，老師一提問我我馬上就能説出答案，我不再裝了，因為我已經會了。

我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否則我怎麼會和第三排和第四排這麼有緣？！現在，我已經坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來説已經算是最好的了！

我的數學成績提升了，以前，我寫數學作業總是一堆叉號向我湧來，就連考試也沒有好運氣，總是考個90到93分而已，包括有的兩位數乘兩位數的計算題我都會算錯，因而上課都是無精打采的。現在，我上課專心聽講，已經進步了許多，考試每次都穩定在95到98分左右，兩，三位數乘法已不在話下，但還需多加努力。

今非昔比，今日的我已進步了許多，與昔日的我相比，變化相當大，希望以後我能更上一層樓！

新學期的作文 篇3

對每位同學而言，要想學習好，就必須制定一個切實可行的暑假學習計劃，並堅持執行。那麼，如何才能制定一個好的暑假學習計劃呢？我認為應注意以下幾個問題。

第一、目標要明確、適當。由於每位同學的基礎各異，接受新知識的能力不同，因此選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，瞭解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。

第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天佈置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師佈置的學習任務後歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、複習功課，查缺補漏和進行課外閲讀、訓練等。

第三、計劃要全面，要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛鍊身體的時間、娛樂的`時間以及充足的睡眠時間等。

第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天干什麼，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標；短安排，則可以使長計劃的任務逐步落實。

第五、計劃要留有餘地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。

另外，學習計劃使要自己嚴格執行的，而不是制定個老是或家長看的給老師或家長看的，而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定，就要按章行事。計劃執行一段時間後，一定要檢查計劃內的任務是否完成，沒有完成計劃的原因是什麼……通過檢查，立即採取相應措施，調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。