Lose“青葱”作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的Lose“青葱”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　意想?疤痕

我看到小段蹲在走道上，無憂無慮地發出逗樂的呢喃。即使在和老班發生不可挽回的衝突之後，那些傷痛還是不留疤痕地消逝，剩下依舊天真的臉龐。這個年紀，是青春燦爛的歲月。就像小樸的《生如夏花》一般灼熱而蓬勃着，無限明朗，蒸發所有的黯然。

正是這樣，一個肆無忌憚的年代，用着“孩子”的身份，懷揣着對自己的信任與外物的猜忌，在與這個世界的`糾葛與認知中。或許會經過很多洗禮：有過渙散的目光，有過恨意的眼神……而一切到最後，其實他們都還是做着孩子。那些迥異的眼眸未曾在他們的生命中留下明顯的痕跡。

那些，卻都是孩子的童話。

於我來説，那些“抗爭”與“揭穿”消失之後，昔日的種種心情卻迂迴心底，無從散盡，有着烙印似的影子，就像逐漸學會情感的安定，不再輕易改變與漂移。我總是不能像小曦一般輕鬆地尋求一個嶄新的開始。我是個習慣遺留的傢伙，我的生命總是不自覺地栓住那些陰影。在這個生的軌跡上，留下一片班駁陸離。此間之不同，大都在於，但凡孩子都會明媚地認為，在一切改變之後都會全新而美好。而我卻是不相信這樣的“神話”的，曾經無數次地見證了這樣的“悖論”。許多事情並不是欲改則改的。自然，孩子會隨着他們的意想步入美麗新世界，而我，選擇滯留在風暴過後的陰影地帶。

　　華年?意義

當許多同窗在稱兄道弟，相互相依時，生活便自此有了更多的顏色。朋友是一種美麗可愛的人，兄弟亦甚之。而在這段青葱年華里，有兄弟，有大家一起美麗而不浮華的故事，點綴那所謂的生活。一切，就是有意義的。亦或許，這是他們一生中最無憂最樸實最美好的光景。

那些，都是孩子的資本。

當描過了一張張明媚的笑靨，鎂光燈落在我的身上。卻只有那以為忘記，卻不會忘記的過往。這便是我沒有意義的意義。我會用欣賞與黯然的目光去打量天空中飄逸舒適的浮雲。而望去的方向，是故里的那一角天邊。我知道，故里的碧空有着更飄逸更可愛的浮雲，而浮雲之下，是曾經同樣可愛的我們。CW筆筆發帖問“你們憑什麼憂傷？”可是，真的不是我有意地去憂傷，是我只有這些東西。某宇説我總是沉浸在過去的記憶中，不願意把目光放想遠方。是我太執著太流年，不願意放下？還是，我沒有勇氣忘記過去，走向前方？所以，我是個貧瘠的人，而我的生活同樣貧瘠。

　滿足?空洞

孩子們望着那些遊若迷離的雲靄，或在幽藍夜幕上尋找獵户星座。那些眼眸中充滿了神祕與歡樂。他們的童年與我一樣，充滿了歡樂。充滿了稚氣。他們的青春同樣精彩，努力去嘗試每一種未知。勇敢地去創造每一分繁華。

那些，是孩子們的富裕。

有時，驀然回首童年，會有質問。為什麼我天真爛漫的歲月偏偏在一段淪陷，荒蕪的光陰之後，陡然崩離坍塌，迅速沉澱。只殘留下如同湖泊一般幽然冰冷的眼眸。沒有張揚，寮無活力，毫不放蕩。是這樣直接的過度，而中間本應存在的一段歲月，卻被誰偷偷抽掉了。消失的青葱，遺留的歲月。

沉迷在回憶，卻不能回去。沒有勇氣轉身，步入前方。站在這樣一個若即若離的位置。離坦然的笑容，青葱的年華，愈來愈遠。